【简介】以下是小编为大家准备的学生学校广播主持词（共8篇），欢迎大家前来参阅。在此，感谢网友“canbaidenai”

篇1：学生学校广播主持词

主持人：

（1开场音乐）

（男）：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听校园之声！我是主持人———

（女）：我是主持人------本期主要栏目有：天气早知道、新闻直通车、礼仪、品读人生、开心驿（yi）站。

（2短音乐）

（女）：现在是“天气早知道”栏目时间。

今天是10月27日，星期三，今天的最高气温有13度，最低气温11度。最近天气变冷，小朋友们，请大家上学时记得要多穿衣服、按时吃饭，多喝开水。

（3短音乐）

（男）：冬天到了，天气渐渐转冷，希望我们的“校园之声”广播能在这寒冷的冬日给你带来一丝丝暖意。

下面播报一则简讯：近日，我国检出三例超级细菌病例 一患者因肺癌（ai）死亡，其余两例痊（quan）愈出院。

（女）：据法新社最新消息，印尼官员称，印尼地震引发海啸造成的死亡人数已经升至114人，数百人失踪。

（男）：北京时间10月26日，据法新社消息，在世界杯上8猜8中享誉全球的章鱼帝保罗，已经在德国时间周二不幸去世，腾讯网友纷纷在微博上悼（dao）念给我们带来无限欢乐的保罗哥，现摘录精彩留言如下：

（女）：网友哼尼说：我知道，你是被逼死的，因为你不愿预测中国队什么时候能再进世界杯。

（男）：某网友说：保罗哥挂了，我怀疑它跟杰克逊一样，是让别人整死的，天妒英才，甭管你是人是鱼，只要你有才！

（4短音乐）

（男）：中国是四大文明古国之一，自古以来享有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。

（女）：周**总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周**总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

（男）：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，学会使用文明用语。比如：对长辈、对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

（女）：是的，如果人不讲礼貌，那么，大家都会讨厌你，远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨、老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你。

（男）：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成文明待人的好习惯。

（女）：别忘了，我们是一名少先队员，我们也是中华民族的一员。我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节﹑讲道理的高尚民族。

（5音乐）

（男）：接下来为大家送上品读人生栏目《上帝咬过的苹果》（6插入背景音乐）

有一个/从小双目失明的人，长大后，他为此/深深烦恼，认定/这是老天/在惩罚他，感到自己/没有前途/和希望。亲友们/都来关心他，照顾他，但他不愿/在怜悯中/度过一生。后来/一个老师对他说：“世上每个人/都是被上帝/咬过一口的苹果，都是有缺陷的。有的人/缺陷比较大，因为上帝特别喜爱/他的芬芳。” 他/很受鼓舞，从此/把失明看作上帝/对他的钟爱，开始/振作起来。若干年后，当地传颂着/一位德艺双馨的/盲人推拿师的故事。 上帝知道了这件事情，笑道：“我很喜欢这个美丽而睿（rui）智的比喻。但要声明一点：所谓缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是烂苹果，不是我咬的，是虫蛀的。

（女）：同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

（男）：下面请欣赏，周笔畅的歌《7上帝咬过的苹果》

（8换短音乐）

（男）：幽你一默，搏你一笑，又到了我们开心一刻的时间，今天为大家送上的是一组校园幽默故事。

（女）：《巧辩》有一天老师训斥班里的值日生说：“你怎么值日的，地球仪上全是灰。”值日生说：“哦，我抹的地方，恰好是撒哈拉沙漠”

（男）：《事出有因》老师说：”你的题为《抢救亲人》的`作文怎么连一个标点符号也没有？“ 学生说：”那么急的事怎么能停顿呢？"

（9音乐）

（女）：轻松听一听，开心笑一笑，我们本期的节目也即将接近尾声，在此向各位辛勤工作的老师说声“您们辛苦了！”，也祝各位同学心情愉快！我们下期再见！

（男）：再见！

篇2：学校学生主持词

高中生毕业班会主持词节选

各位老师，各位同学们：

下午好!

今天的天气，就像是老天爷特地为我们**班毕业所安排的，既晴朗又阴沉，恰好反映了我和大家此时此刻的心情。高兴的是，大家长大了，成熟了，高中顺利地毕业了，要起飞了;忧郁的是，从此，我们将离别了!一千多个日日夜夜就此从我们人生的长河中悄无声息地流逝而过，我们正在同过去的自己握手告别，我们不无感慨!

从我们背起书包睁着渴求知识的大眼睛走到一起的时候，从我们洋溢着天真无邪稚嫩清纯的笑脸汇聚到这里时，从我们蓄着羊角小辫，刺猬平头，身上还沾满野外泥土站立一排时开始，我们便结为手足情谊，师生深恩。我们同呼吸，共命运，同悲喜戚，共欢喜。有多少的激烈争辩，我们已经记不清了;有多少嬉闹调侃，我们也记不清了;流了多少委屈，冤枉，莫名的泪水，更记不清了;发出多少次爽朗的开心的大笑，我们仍然记不清楚。总之，这三年里，我们欢笑，我们悲泣;我们迷惑，我们又豁然开朗。山重水复，柳暗花明;云舒云卷，雁来厣往;桃红柳绿，莺飞草长;指点江山，激扬文字;风风雨雨，阳光明媚;高山流水，大江东去。我们为古贤垂泪，我们替今雄喝彩。我们经历过雨后彩虹，雪后初霁。还伴随鸟语花香，清风徐徐。我们拥有我们的梦想，幻化的青春和我们的情思，我们的追求，我们的挫折，我们的憾恨。它们在这里跳动，在这里回荡，在这里实践。它们落在操场的草坪，它们定格在教室的灯影，还闪耀在花坛草尖花瓣上。象涓涓的细流，象咆哮的江河。它们时而激荡，时而平缓，时而迂回曲旋，时而又一路高歌。但平静时是蓄势，冲闯着是不服，不屈不挠，向前流淌。这就是我们，也是我们用青春在编织的花环，是我们用心血在谱曲动人的乐章。它是华美的乐章，是壮美的乐章，是响亮的音符，是平凡的真谛!我们永远不会忘记!

我们更企盼明天。明天，我们可能散布五湖四海，天涯海角; 明天，我们将走向各自不同的岗位，八仙过海; 明天，我们将做出骄人的佳绩，名垂清史! 但，明天，不论我们是贫是贱，是富是贵，不论我们在哪里，做什么，请不要忘记，我们曾是一家人，而且永远是一家人! 我们心相连，我们情相通。心连地不偏。我们有事没事常联系，相互问个好，时时道个安。散聚有时，水绕山转。希望我们每个人事业有成，家庭美满，身体健康，潇洒美丽，那时，我将看到我们再次背起饱满的行囊，驾着自己的奔驰宝马，私人飞机，扑扑身上的尘，踏进母校的门，联系旧时的人，重温过去的文，开启酵封的瓶，牵手往日的情，不辞万里行，寻找梦中的魂。那时，我们再次欢聚一堂，把盏论雄，畅谈人生，众手更高地托起明天灿烂的太阳!

学校8月份总结表彰大会主持词

**个春秋的风风雨雨，**个寒暑的发展和积淀，凝聚下来的是******的训诫，是永不放弃的追求，是我们每一个人心中最执着的信念，让我们一起高喊出我们的自励口号：“********”

当炎炎的烈日考验着我们的信念，当8月的酷暑敲打着我们的执着，我们没有丝毫害怕，更没有丝毫动摇，因为学校有这样一个团队，他们为我们遮风挡雨，他们将我们凝聚在一起，让我们用热烈的掌声欢迎他们——学校的管理高层!

8月份的工作，有得也有失，有经验也有不足，今天，我们在这里召开总结表彰大会，就是要总结经验，以典型的形象引导其他成员，以优秀的榜样带动其他成员，以先进的事迹感染其他成员，从而促进内部员工及学员之间相互学习，共同进步。

下面我宣布20**年**学校八月度总结表彰大会正式开始

让我们再次为这些优秀学员以及一路带领着他们不断成长的班主任老师们致以最热烈的掌声!

这一刻得光辉是属于这些明星学员的，但是这一刻的荣誉，更离不开辛勤的老师们。他们默默耕耘，无私奉献，他们是我们最可爱的人，下面，请我们以我们最热情的掌声请上我们8月份的优秀教师***老师以及***老师，请我们的颁奖嘉宾，***校长为他们致颁奖词并颁奖!

请优秀员工代表***老师发表获奖感言。

漫漫的人生之路，每一个步伐，都更接近目标;茫茫的未来旅程，每一个明天，都更靠近梦想。追求真知的人生之旅，我们永不放弃;走向明天的决战之路，我们义无反顾!最后，让我们再次高喊自励口号：“锁定目标，全力以赴，争分夺秒，全情投入”

最后，我宣布20**年**学校八月度总结表彰大会圆满结束!

高中生毕业班会主持词节选

各位老师，各位同学们：

下午好!

今天的天气，就像是老天爷特地为我们**班毕业所安排的，既晴朗又阴沉，恰好反映了我和大家此时此刻的心情。高兴的是，大家长大了，成熟了，高中顺利地毕业了，要起飞了;忧郁的是，从此，我们将离别了!一千多个日日夜夜就此从我们人生的长河中悄无声息地流逝而过，我们正在同过去的自己握手告别，我们不无感慨!

从我们背起书包睁着渴求知识的大眼睛走到一起的时候，从我们洋溢着天真无邪稚嫩清纯的笑脸汇聚到这里时，从我们蓄着羊角小辫，刺猬平头，身上还沾满野外泥土站立一排时开始，我们便结为手足情谊，师生深恩。我们同呼吸，共命运，同悲喜戚，共欢喜。有多少的激烈争辩，我们已经记不清了;有多少嬉闹调侃，我们也记不清了;流了多少委屈，冤枉，莫名的泪水，更记不清了;发出多少次爽朗的开心的大笑，我们仍然记不清楚。总之，这三年里，我们欢笑，我们悲泣;我们迷惑，我们又豁然开朗。山重水复，柳暗花明;云舒云卷，雁来厣往;桃红柳绿，莺飞草长;指点江山，激扬文字;风风雨雨，阳光明媚;高山流水，大江东去。我们为古贤垂泪，我们替今雄喝彩。我们经历过雨后彩虹，雪后初霁。还伴随鸟语花香，清风徐徐。我们拥有我们的梦想，幻化的青春和我们的情思，我们的追求，我们的挫折，我们的憾恨。它们在这里跳动，在这里回荡，在这里实践。它们落在操场的草坪，它们定格在教室的灯影，还闪耀在花坛草尖花瓣上。象涓涓的细流，象咆哮的江河。它们时而激荡，时而平缓，时而迂回曲旋，时而又一路高歌。但平静时是蓄势，冲闯着是不服，不屈不挠，向前流淌。这就是我们，也是我们用青春在编织的花环，是我们用心血在谱曲动人的乐章。它是华美的乐章，是壮美的乐章，是响亮的音符，是平凡的真谛!我们永远不会忘记!

我们更企盼明天。明天，我们可能散布五湖四海，天涯海角; 明天，我们将走向各自不同的岗位，八仙过海; 明天，我们将做出骄人的佳绩，名垂清史! 但，明天，不论我们是贫是贱，是富是贵，不论我们在哪里，做什么，请不要忘记，我们曾是一家人，而且永远是一家人! 我们心相连，我们情相通。心连地不偏。我们有事没事常联系，相互问个好，时时道个安。散聚有时，水绕山转。希望我们每个人事业有成，家庭美满，身体健康，潇洒美丽，那时，我将看到我们再次背起饱满的行囊，驾着自己的奔驰宝马，私人飞机，扑扑身上的尘，踏进母校的门，联系旧时的人，重温过去的文，开启酵封的瓶，牵手往日的情，不辞万里行，寻找梦中的魂。那时，我们再次欢聚一堂，把盏论雄，畅谈人生，众手更高地托起明天灿烂的太阳!

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篇3：小学生广播主持词

小学生广播主持词

A：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

B：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

A：花开花落茶沉茶浮心情积蓄味道几何

B：大家好，这里是红领巾广播站，我是主播

A：我是主播，今天给大家带来的栏目有书香满园，美文欣赏。

B：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，书香生活，“书香满园”栏目带你走进书的海洋，请您静静地聆听。

A：近年来，有一本系列书特别受到同学们的喜爱和追捧，那就是《淘气包马小跳》。有位同学特别喜欢这套书，这不，他还专门写了读后感呢！请欣赏作文：读《马小跳》有感。

B：自从读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书后，我就一直在想如果我就是马小跳，和他一样无忧无虑该多好。

马小跳是一个调皮、率直、敢说敢做的男子汉。他呀！总有闹不完的笑话。因此，这套书里的人物，我最喜欢的就是他了。我真的太想变成他了。听我这么说，你一定会笑话我：呵呵！女生想当男生，羞！羞！羞！其实，当男生有什么不好？更何况是当马小跳这样的想做什么就能做什么的男生呢？

我想当马小跳，因为他自由自在，不受任何的束缚，不用学那没完没了的功课。我就不一样了，平常就不用说了，英语、语文、数学……将我的时间塞得满满的，好不容易放了个寒假，还要被爸爸、母亲逼着学完奥数学英语，学完英语学书法……那日子比上学还要苦，如果我是马小跳就不一样了。马小跳的爸爸马天笑先生可是一个天下第一的好爸爸！这个爸爸不仅自己本身是个玩具大师，理解孩子的心理，而且还经常开着自制的小车去兜风。他最大的好处就是决不会逼马小跳去做自己不愿意做的事。我当他儿子（女儿也行呀），那还不是冲出牢笼的鸟，要多快活就有多快活。

我想当马小跳，因为他派头。作为一个小孩子，像他这样拥有一张能完全由自己操纵的银行卡，真的是太让人羡慕了。你瞧，他拿着那卡往银行的取款机里一插，别管钱多钱少了，那派头就够让我嫉妒的了。哎！这马小跳真幸福，去公园、肯德鸡……全能自己做主，可我呢？虽说也凭着自己的不懈努力也享有了拥有属于自己的零花钱的“特权”。可每当我要实行自己的特权的时候，不是妈妈睁大了眼，就是爸爸皱起了眉。总之，有钱不能花，跟没钱一样。你说可怜不可怜。

我想当马小跳，因为他敢爱敢恨，从不说违心话。上次记者到马小跳学校里去做调查，全校只有马小跳说了真心话。不仅如此，秦老师让他们每天挂心情牌，也只有马小跳是实事求是，对待他喜欢的林老师，他不仅敢爱，还做出了介绍她给舅舅当女朋友的壮举，真是令我佩服不已。我也是一个率直的人，平常在班上就总是想到什么说什么，为此妈妈老批评我，说这样不好，我真不明白，这有什么不好，为什么马小跳可以这样，我就不能。

我想当马小跳，因为他有太多的令我羡慕的地方，也因为他有太多让我想当他的理由。我想那杨红樱阿姨一定是我肚子里的`蛔虫，不然怎么刻画出了马小跳这样的男孩。

A：恩，其实马小跳之所以这么受欢迎，就是因为他和我们很像，每个人的身上都会有马小跳的影子，有兴趣的同学可以去读一读这套书，去近距离认识一下这位调皮的男孩子哦。

B入春那阵子，雨下的特别频繁，我记得一下课就能看到好多同学跑到雨中曲淋雨和财税玩。

A：是啊，在雨中玩时间很刺激的事情呢，可见同学们对雨还是很喜欢的。

B：我们来听听一篇关于雨的小文章吧。

A：假如我是雨

B：小的时候，听爸爸妈妈讲雨的故事，我常常想：能像传说中的龙王爷爷那样在天上腾云驾雾，东海、南海想去哪儿就去哪儿，盘旋在五彩缤纷的云彩里，呼风唤雨，滋润森林、田野，哺育万物生灵。

现在我上小学了，从课外书本上知道了雨的概念，他既平常又很重要。

假如我是雨，春天我会早早的给大地妈妈送上礼物，把甜甜的我轻轻地洒在泥土里，让早春的树木、花草和禾苗把大地妈妈打扮的更加漂亮。夏天我会迅速的来到人们中间，把丝丝凉意带给万物生灵，帮你们度过炎热的夏天。秋天我会及时的来到田野里，滋润大地，灌溉着农田，让丰收的喜悦挂在农民伯伯的笑脸上。冬天我变成美丽的小雪花，轻轻地落在城市、乡村的各个角落，把空气变得更加清新，让地球变得更加清洁。

晚上我做了一个梦，梦见我真的变成了小雨滴，谁需要我，我就会飞到他的身边，和他做朋友，给他带来快乐……

A：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。。。大家好，“美文欣赏”栏目又跟您见面了。

B：大家觉得宇宙中到底有没有外星人的存在？

A：我觉得这世界上肯定有外星人，他们秘密的生活在其他星球上，创造着属于他们的生活和文明。

B如果有一天，外星人来到地球，不知道会发生怎样的事情呢？

A：那就让我们来尽情想象一下吧。

A：请听《外星人的来临》。

B： 今天是10月30日，不仅外星人要来的日子，也是我的二十岁生日，我真是太兴奋了！

中国的伟大预言家——言妙妙，预言今天10点30分中国会遭到黑乎乎星球的突然袭击，提醒中国居民注意安全。看到这则新闻，我很担心，认为外星人攻打中国是我造成的。于是，我决定：如果黑乎乎星球真的要来攻打中国，我一定要保护中国，齐心抗战。

没想到，言妙妙真的预言对了，今天10点30分，黑乎乎星球的首领——邪恶，真的来攻打中国，并且主攻武汉。我心想：这怎么行，我生在武汉长在武汉，一定不能让自己的家园受到破坏。

武汉的市长正愁着让谁去和邪恶谈判而发愁，当他看见我来了，又高兴又吃惊。他打量着我，穿着一身朴素的学生装，梳着马尾辫，但是他不管怎么看，都不知道我为什么要担当这等大任。但是，他疑惑的脸上又舒展开了，他高兴的问我：“小朋友，你叫什么名字，住在哪里？”我微笑的回答了他，他笑了笑，又说：“如果你这次成功了，我奖励你100万！”要在平时，我早就跳起来了，可是周围这么多名人，我忍住了，只是矜持的笑了一下。

和市长交谈后，我变跑回了家，带上了武器开始了我与邪恶首领的谈判之旅。

来到黑乎乎星球，我做到黑色的沙发上，随着一声“邪恶首领驾到”，我便看见了身披黑色长袍，手戴白色手套，脚穿黑色皮靴的邪恶首领。

邪恶首领见到我，先是一愣，然后笑了笑，冷冷对我说：“中国最近有没有杀害小动物呀？”“嗯，什么意思？”“哼！别装傻，要不是因为中国总是残害动物，我们也不会发起进攻！”虽然我无言以对，但是知道了黑乎乎星球攻击中国的原因，叹了一口气，心想：回去一定要跟市长说清楚。接着，我便把这件事跟邪恶首领说了清楚，并承认错误，邪恶首领笑了笑，并说：“没事，改了就好，我可不希望再看见这样的事，再见。”我低下了红苹果似的头，说：“好”。

经过了10小时30分钟的飞行，我终于到达了武汉。市长看见了我，非常高兴，说：“黄雪雯，怎么啦！”然后，我把这件事情的经过说了一遍。

市长听后，惭愧的低下了头，说：“是啊！我们只知道批评别人，并没有检查自己，我一定会跟上级反映的，要求他们提醒人们保护动物，爱护动物。”哎！市长的记性太差了，我的100万啊！呜呜呜呜呜。不过后来，我又一想，就算是1000万，也不能买回成千上万的动物的性命与自由。我的做法是对的！

市长后来果然跟上级反映了，也提出了爱护动物的条件，上级也接受了。经过了外星人的来临，人们从此更加爱护动物了！

A：每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么香甜

B让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手。让我们肩并着肩。

A：今天的播音到此结束，同学们下次再见！

B：再见！

篇4：学校学生毕业典礼主持词

男：尊敬的各位领导、嘉宾、 女：亲爱的老师、同学们： 合：大家下午好。 男：六月，生机盎然，流光溢彩; 女：六月，莺歌燕舞、鸟语花香。 男：六月的足迹延伸着无限美好的追求; 女：六月的翅膀翱翔着青春的梦想与冲动。 男：今天我们欢聚一堂，隆重举行**学校20xx届学生毕业典礼。下面我宣布**学校20xx届学生毕业典礼正式开始。 女：首先，请允许我介绍与会的各位领导和嘉宾，他们是**学校党支部书记、校长王，**学校副校长包，**学校副校长李，**学校党支部副书记任、**学校工会主席张，以及毕业班全体教师和家长代表。让我们对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 男：下面请全体起立，升国旗，奏国歌。礼毕，各位请坐! 女：同学们，九年寒窗苦，卧薪尝胆，凝铸凌云壮志;六月牛刀小试，破釜沉舟，铺就灿烂前程。多年来，**学校全体师生心手相连，共赴成功，在同学们毕业前夕，有请**学校副校长包俊峰同志致辞祝福。掌声欢迎。 男：九年的校园生活，磨练了我们搏击长空的翅膀。我们相信，**学校培养出来的优秀学子，你们的名字将载入母校的史册!为了表达依依不舍之情，四年一班的学弟学妹们为大家准备了一首动人的歌曲，请听大合唱《送别》。 女：一曲《送别》道出了依依不舍之情，20xx届毕业生用实际行动为学弟学妹作出了优秀的榜样，下面请八年级学生代表潘忠淼同学致临别赠言，大家欢迎。 男：为了表达深深的祝福，低年级的小朋友还为大家准备了一首动听的乐曲，请听电子琴合奏《歌声与微笑》。 女：**学校的学弟学妹向即将毕业的大哥哥、大姐姐表达了良好的祝愿，相信有他们的祝福，大家一定会一路顺风，凯旋而归。 男：风雨同舟，陪伴我们长大的还有默默关心、理解、支持我们的家长，**学校对一直以来关心支持学校发展的家长朋友们致以最崇高的敬意。我想我们的毕业生家长今天更是感慨万千，下面有请家长代表薛文臣同志来向同学们诉说他们的期盼。掌声有请! 女：感谢家长同志精彩的讲话，最难忘的恩是父母恩、最难舍的情是师生情。相信你们一定不会辜负父母与老师的期盼。下面请听六年级同学献给母校和家长的心声——《感恩的心》。 男：在母校的时光里，大家由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年，这些都离不开老师精心培育和默默奉献，回顾在母校的学习生涯，同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景与往事，今后，无论各奔东西，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，我们的同学之情都不会随着时光而消逝。下面就请毕业生代表何楚琪同学致毕业感言。掌声欢迎。 女：同学们，在你们的成长历程中，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。现在你们毕业了，但不要忘记母校，不要忘记为你们奉献的老师。当你遇到困难时，是他们呵护你、鼓励你;当你们犯错时是他们在纠正你、原谅你。每一次促膝长谈后，泪流满面的你可曾注意到老师双眸中的盈盈泪光?在临别之际，我们的老师要为大家送上一句他们内心最真诚的祝福。掌声有请。 男：今天，毕业班全体教师不仅道出了他们的心声，而且还为大家精心准备了一个节目，请听诗朗诵《六月礼赞》。 女：感谢毕业班全体教师精彩的演绎。老师的话深情款款，让我们仿佛又回到了美好的课堂。老师们用火热的心，勤劳的手，耕耘着，收获着。同学们，无论今后你身在何方，请都不要忘记这些和你们共同生活了多年的恩师们。 男：同学们对我们的恩师深有感情，依依不舍。为了表达他们对老师的感谢，我们全体毕业生为每位老师准备了一份精美的礼物，作为我们永久的留念和见证。下面请毕业生代表向恩师献礼。同时，也请各位校领导代表**学校全体老师向毕业班同学赠送两份礼物，第一份礼物是赠与全体毕业生每人两元钱的连号人民币。这份礼物的寓意是希望同学们能够在中考中一帆风顺，十全十美。另一份礼物是赠送每位同学一本纪念册，表达全校教师美好的祝愿，作为母校永久的纪念。 女：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，今天你们毕业了。但毕业不是结束，而是欢呼开始;毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。下面请低年级教师代表仲**老师为大家献上一首歌曲《长大后我就成了你》。祝福毕业班全体同学捷报频传，为母校再创辉煌。 男：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如今，宝剑在手，寒梅飘香，九年的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，父母的声声叮咛，老师们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，鼓励你们前行，激励你们成功。请同学们共同宣读毕业誓词，在青春的岁月里留下最嘹亮的口号。 女：岁月的时光匆匆而逝，我们即将离开母校，面临新的挑战，抒写新的人生篇章。明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，继续创造属于自己的一片蓝天。下面请大家伸出热情的双手，热烈欢迎我们敬爱的王校长为全体毕业生壮行致辞。 男：王校长的话语热情洋溢，请同学们牢记在心。在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前进! 让我们用掌声再一次感谢王校长对我们的谆谆教导和正确的领导。我们坚信**学校的明天会更好。 女：聚虽匆匆，散却依依，让我们珍藏起离别的愁绪，挥挥手告别恩师母校。 男：今天的离别是为了飞的更远更高，昂昂首，展望未来，让我们全力以赴心 中的梦。 女：最后，我衷心地祝愿同学们在人生的道路上越走越精彩; 男：祝福我们的老师工作顺利、身体健康、万事如意; 合：祝福我们**学校明天更辉煌。 男：我宣布**学校20xx届学生毕业典礼到此结束。谢谢大家。

篇5：学校学生毕业典礼主持词

。 男：六月，生机盎然，流光溢彩; 女：六月，莺歌燕舞、鸟语花香。 男：六月的足迹延伸着无限美好的追求; 女：六月的翅膀翱翔着青春的梦想与冲动。 男：今天我们欢聚一堂，隆重举行**学校20**届学生毕业典礼。下面我宣布**学校20**届学生毕业典礼正式开始。 女：首先，请允许我介绍与会的各位领导和嘉宾，他们是**学校党支部书记、校长王**同志，**学校副校长包**同志，**学校副校长李**同志，**学校党支部副书记任**同志、**学校工会主席张**同志，以及毕业班全体教师和家长代表。让我们对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 男：下面请全体起立，升国旗，奏国歌。礼毕，各位请坐! 女：同学们，九年寒窗苦，卧薪尝胆，凝铸凌云壮志;六月牛刀小试，破釜沉舟，铺就灿烂前程。多年来，**学校全体师生心手相连，共赴成功，在同学们毕业前夕，有请**学校副校长包俊峰同志致辞祝福。掌声欢迎。 男：九年的校园生活，磨练了我们搏击长空的翅膀。我们相信，**学校培养出来的优秀学子，你们的名字将载入母校的史册!为了表达依依不舍之情，四年一班的学弟学妹们为大家准备了一首动人的歌曲，请听大合唱《送别》。 女：一曲《送别》道出了依依不舍之情，20**届毕业生用实际行动为学弟学妹作出了优秀的榜样，下面请八年级学生代表潘忠淼同学致临别赠言，大家欢迎。 男：为了表达深深的祝福，低年级的小朋友还为大家准备了一首动听的乐曲，请听电子琴合奏《歌声与微笑》。 女：**学校的学弟学妹向即将毕业的大哥哥、大姐姐表达了良好的祝愿，相信有他们的祝福，大家一定会一路顺风，凯旋而归。 男：风雨同舟，陪伴我们长大的还有默默关心、理解、支持我们的家长，**学校对一直以来关心支持学校发展的家长朋友们致以最崇高的敬意。我想我们的毕业生家长今天更是感慨万千，下面有请家长代表薛文臣同志来向同学们诉说他们的期盼。掌声有请! 女：感谢家长同志精彩的讲话，最难忘的恩是父母恩、最难舍的情是师生情。相信你们一定不会辜负父母与老师的期盼。下面请听六年级同学献给母校和家长的心声——《感恩的心》。 男：在母校的时光里，大家由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年，这些都离不开老师精心培育和默默奉献，回顾在母校的学习生涯，同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景与往事，今后，无论各奔东西，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，我们的同学之情都不会随着时光而消逝，下面就请毕业生代表何楚琪同学致毕业感言。掌声欢迎。 女：同学们，在你们的成长历程中，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。现在你们毕业了，但不要忘记母校，不要忘记为你们奉献的老师。当你遇到困难时，是他们呵护你、鼓励你;当你们犯错时是他们在纠正你、原谅你。每一次促膝长谈后，泪流满面的你可曾注意到老师双眸中的盈盈泪光?在临别之际，我们的老师要为大家送上一句他们内心最真诚的祝福。掌声有请。 男：今天，毕业班全体教师不仅道出了他们的心声，而且还为大家精心准备了一个节目，请听诗朗诵《六月礼赞》。 女：感谢毕业班全体教师精彩的演绎。老师的话深情款款，让我们仿佛又回到了美好的课堂。老师们用火热的心，勤劳的手，耕耘着，收获着。同学们，无论今后你身在何方，请都不要忘记这些和你们共同生活了多年的恩师们。 男：同学们对我们的恩师深有感情，依依不舍。为了表达他们对老师的感谢，我们全体毕业生为每位老师准备了一份精美的礼物，作为我们永久的留念和见证。下面请毕业生代表向恩师献礼。同时，也请各位校领导代表**学校全体老师向毕业班同学赠送两份礼物，第一份礼物是赠与全体毕业生每人两元钱的连号人民币。这份礼物的寓意是希望同学们能够在中考中一帆风顺，十全十美。另一份礼物是赠送每位同学一本纪念册，表达全校教师美好的祝愿，作为母校永久的纪念。 女：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，今天你们毕业了。但毕业不是结束，而是欢呼开始;毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。下面请低年级教师代表仲**老师为大家献上一首歌曲《长大后我就成了你》。祝福毕业班全体同学捷报频传，为母校再创辉煌。 男：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如今，宝剑在手，寒梅飘香，九年的`学海遨游，深夜里的孤灯奋战，父母的声声叮咛，老师们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，鼓励你们前行，激励你们成功。请同学们共同宣读毕业誓词，在青春的岁月里留下最嘹亮的口号。 女：岁月的时光匆匆而逝，我们即将离开母校，面临新的挑战，抒写新的人生篇章。明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，继续创造属于自己的一片蓝天。下面请大家伸出热情的双手，热烈欢迎我们敬爱的王**校长为全体毕业生壮行致辞。 男：王校长的话语热情洋溢，请同学们牢记在心。在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前进! 让我们用掌声再一次感谢王校长对我们的谆谆教导和正确的领导。我们坚信**学校的明天会更好。 女：聚虽匆匆，散却依依，让我们珍藏起离别的愁绪，挥挥手告别恩师母校。 男：今天的离别是为了飞的更远更高，昂昂首，展望未来，让我们全力以赴心 中的梦。 女：最后，我衷心地祝愿同学们在人生的道路上越走越精彩; 男：祝福我们的老师工作顺利、身体健康、万事如意; 合：祝福我们**学校明天更辉煌。 男：我宣布**学校20**届学生毕业典礼到此结束。谢谢大家。

篇6：小学生广播体操比赛主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，辛勤的老师! 让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢! 甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

甲： 听!悠扬的音乐已飘来;

乙：看!曼妙的舞姿即将呈现;

合 观寺小学庆“六一”广播操比赛现在开始!

大赛第一项：升旗仪式，请全体肃立，奏国歌，升国旗!

大赛第二项：

参赛班级入场。(从进入操场大门开始依次介绍上场班级)

1、首先上场的是 学前班：这是一个团结奋进的班集体、别看他们岁数小，这可是一个温馨和谐的大家庭。

2、现在上场的是一年级 1 班：本班是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

3、接下来入场的是充满活力的一年级 2 班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

4、现在上场的是二年级 1 班：快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，

5、他们是 二 年级 2 班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。

6、接下来上场的是三 年级 1 班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。

7、接下来将要展示在大家面前的是 三 年级 2 班，他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!

8、现在上场的是四 年级 1 班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的 四年级1 班。

9、现在上场的是 四 年级 2 班： 是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标!

10、现在向我们走来的是五年级1班：这是一个整体素质优良的班级，他们即将以优异的学业成绩离开母校，这也将是他们所度过的最后一个六一儿童节。让我们以热烈的掌声祝福他们。

11、最后向我们走来的是五年级2班的同学，这是一个充满动力的班级，他们热情活泼，他们也将带着母校的嘱托走入初中的校园，让我们祝福他们取得好成绩。

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

今天，我们全校师生满怀喜悦的心情，以饱满精神的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的庆六一广播操比赛。

这次比赛不仅是对同学们广播操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我校当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

大赛第三项：

我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。郑校长 „„ 评委老师有：郑守国校长、郑道滔主任、杨新华主任、张伦如老师、杨荣兰老师、李开华老师

大赛第四项：

有请郑校长讲话，大家掌声欢迎!

大赛第五项：

现场抽签决定比赛顺序，有请郑校长为我们抽取比赛顺序(依次读出比赛顺序)

《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;《第三套全国小学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，观寺小学20xx年庆六一“希望风帆”校园广播体操比赛现在开始!

请 年级 班上场，年级 班做好准备

年级 班，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后实际得分 。

大赛第六项：

下面有请 获奖班级颁奖。

闭幕词：

同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!

观寺小学庆六一广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班听广播指挥有序退场。

篇7：小学生广播体操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同举行广播操和健身操比赛。

这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在比赛中发扬团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁的精神。全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

一、

下面，有请蒋校长给大家讲话，大家掌声欢迎!

二、

有请王国礼老师宣读比赛规则及评分办法。

三、

《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作

用;《第三套全国小学生广播体操-希望风帆》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在祖国的关怀下，放飞希望、扬帆出海的精神面貌和青春的生机与活力。

下面我宣布，东古城小学20xx年“阳光体育”健身操比赛现在开始!

四、

下面有请王老师宣布比赛成绩及名次。

五、

下面有请蒋校长、席主任向获奖班级颁奖。

六、

有请席主任作此次“阳光体育”健身操比赛活动总结。 闭幕词：

同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!

七、

东古城小学20xx年“阳光体育”健身操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。

篇8：中小学生广播体操比赛主持词

1、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

下午好!

为进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播体操比赛。

首先，让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。

2、负责本次比赛的评委分别是：―――――――――下面，让我们掌声有请评委老师代表x老师讲话。

3、的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面我宣布：xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。首先上场的是一(1)班，请一(2)班做好准备。