实用的总结的作文【大全8篇】

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的总结的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

总结的作文 篇1

期末考试已经结束了，快要一个星期了，在大家的万众期盼中，今天上午的时候老师终于把卷子给批改好，并且登记成绩后发在我们的手中。可是期末考试成绩出来了，还可真谓是几家欢喜几家愁。

我的成绩还是一如既往的发挥稳定，名列班里的前茅，考试成绩让我非常的满意！特别是我的英语成绩，进步了特别的多。因为我的英语成绩特别的差，一直都是我的同桌教我英语，我要好好的感谢他。正当我回头要去感谢同桌的时候，却发现我的同桌去哭了，原因是他的数学成绩出乎意料的差，这是他这么久以来考的最差的一次。看着同桌那个卷子是在桌子上哭的表情，我也不知道做说什么好了。过了一会儿，看到同桌停止了哭泣，我才感到慢的靠近她，安慰一下她。我对同桌说你不要太伤心，不要太难过，毕竟这是一次小考试，没有什么大的影响的，而请问平时都知道你成最好这次只是一个意外罢了，你不要给自己太大压力，容的，相信下一次你一定可以考好的！我一边说一边拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。

看到同桌慢慢的听进去了我的话，我感激的笑了笑对他说接下来的日子我们一起共同努力，看到对同桌安慰起来效果，我也开心的笑了。

乐趣有很多，有成长中的`乐趣；有拉小提琴的乐趣；还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。

语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了！这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。

数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么时候才会远行啊！正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。

英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。

我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。

总结的作文 篇2

期中考呼啸而来，像海浪般，波滔汹涌，张开冷酷巨拳，打向我的心，我惊慌的心不堪一击，整个揪在一起。

明天是谁也不想碰到的期中考。我背着装满书本的背包，如背负着一万个铁球压在身上。回到家，走进房间，脱下沉重的背包，开始读书！我挑灯夜战，埋在堆积如山的书堆里，与期中考战斗！

打开惺忪的双眼，望向灰蒙蒙的天空，像是还没睡饱，黎明却已在惊醒中来到。大家美好的一天，是害怕考试的我进入地狱的一天。走进如监狱般的教室，坐上位子，拿出最后的准备——课本，把所有考试范围，贪婪的、快速的扫进快要爆满的脑袋里。

“当！当！当！”这是死神到来的声音——期中考。我的心忐忑不安，这时监考老师走进教室，是隔壁班的萧老师，平时和蔼可亲的他突然戴上严肃的面具，变成可怕的恶魔，面目狰狞，没有丝毫的笑容。考卷发下，一张脆弱的纸，却蹂躏着许多同学，那密密麻麻的题目让脑袋里的齿轮卡住。“答！答！答！”时间一分一秒的过去，考试的时间像匹飞快的骏马，手拉不住，心唤不回。“剩下十分钟”监考老师用浑厚的嗓音说着，一声声吓得我直冒冷汗，把剩下的'题目不假思索，在十分钟内拼完……！

交完考卷，我面有难色走出教室，心里七上八下，有不祥的预感，因为在十分钟内写完剩下一面的题目，且没有做检查，根本就是狗急跳墙，瞎猫想要抓到死耗子，就碰碰运气能答上几题了！

考卷发下了，果然不出我所料，“七十五分”这可是我生平第一次考到这样的分数，我的泪水在眼里直打转，而其它人也是几家欢乐几家愁！我愁眉苦脸、郁郁寡欢。放了学回到家，我戒慎恐惧的拿出期中考卷，就看见火冒三丈的妈妈，张嘴就是破口大骂，平常隐埋在骨子里的个性马上爆发了出来，爆发出谁也忍受不了的噪音，骂得我一颗头千斤重，怎么抬也抬不起来。入睡时，那个声音，像是魔王的疯狂嘶吼，不断的在脑里回荡着……，睡觉时，窝在被窝里，感觉心里在充满压力、愤怒、悲哀……隔天早上，我又得垂头丧气去上学。

“铃！铃！铃！”闹钟在床边惊声尖叫，把我给叫醒，上学了。走进学校，老师跟以往一样，讲课讲得口沫横飞，但我无心上课，期中考的分数让我挥之不去；下了课，我拿起篮球，冲下楼，在篮框下和同学打起精彩绝伦，意外得找到情绪抒发的方法，我的热血在此时出现，把所有哀伤、愤怒都一扫而空！我的脚步，我的跳跃，好像比以前更轻快、更灵活！好像吃了灵丹妙药，一切的压力就此消失。考场失利，我就在求场上赢回来，赢回生龙活虎的我，赢回开朗乐观的我，赢回舍我其谁的自信心！

期中考像是个裁判，他判定了这场比赛的输赢。这次我输了，但我意外的找到了抒发情绪的方法；在热闹的操场上，篮球在飞翔，阳光在跳跃，青春的汗水在挥洒！我抓住篮球，与同学进行激烈的比赛，我发现无数的欢乐，好像被温暖的曙光照射着。打篮球——是我的加油站，我在这儿加满油，重心出发，勇敢的接受任何的挑战。

总结的作文 篇3

我的外公是个勤劳、纯朴又幽默的人，简直可以用“人见人爱”来形容。

他今年60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的.眼睛，最值得骄傲的是爷爷具有“活到老，学到老”的品质。

也当过兵，退伍后回农村种田，他的善良和风趣使他和乡邻们相处和睦。空闲时，大家喜欢围着他，听他讲故事。大树下、石桥边、田畔上，处处有他的身影，一把大蒲扇，一碗淡茶，伴着外公嘹亮的嗓音和爽朗的笑声，这都让人倍感舒适。

在家里，我特别喜欢我的外公。他虽然是位年过花甲的老人，可他的神精足着呢！他也是一位和蔼可亲的老人。

外公没有吸烟的嗜好，却馋爱两口小酒，但从来不醉酒。他酷爱喝一种叫铁观音的茶。他喝茶之前习惯先用鼻子闻一闻以后，才轻轻地?萆弦豢冢?衅鹱叛劬?槐呦赶傅钠飞妥挪栉兜那逑悖?槐咚坪踉谇娜坏奶寤岚傥度松?……他每逢高兴的时候，总爱哼哼所谓的民谣和小曲，却总是跑调。

我的外公就是这样的。

总结的作文 篇4

1993年，河北省召开语文年会。我们的作文教学研究的到了市里的重视。市里要求我们把作文教学实验的情况整理成一份实验报告。 那时我第一次写实验报告。别看平时很喜欢写东西，也发表了几篇。

但是，拿起笔要写实验报告的时候，才觉得：是那样的困难——没看过实验报告怎么写，不知道实验报告是怎样的一个东西。 我来到是小学教研室，向当时的语文教研员李明一详细介绍了我们的`实验情况。听他给我指点实验报告的撰写思路。——问题的提出、实验的方案设计、实验的具体操作、效果。 回来后，我按照李老师指导的思路，进行了七八年的实验进行了总结整理。

这时，我才发现，自己的认识是那样的不系统，有些思考，经历了若干年，已经发生了很大的变化。 那时，没有电脑，所有的资料]都是纸质的。好在，我自己做实验的时候，我喜欢将要用到的理论记下来并经常用笔作一些分析、记录一些观察到的现象、对学生的习作进行一些数据统计（目标达成情况），近实验笔记就有10万多字。因此，整理的时候，倒也能够左右逢源。这份报告，我用了一个多月的时间才整理出来。

后来，经过了李老师的进一步细心指点，完成了一份《小学中高年级作文序列化训练的实验报告》。这份报告送到了省里，被批准通过为会议交流论文。 在年会上，各县区的教研员都为我们的报告在会议上交流祝贺。呵呵，散会的那天晚上，我们喝了很多酒。 后来，这篇实验报告，经过压缩整理，发表在《河北教研》杂志上。大致内容包括三个方面：观察与表达的训练序列；全程指导；想象构思。

总结的作文 篇5

音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它.

音乐是"削烦器".

有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处."呀!＂我的随身听我快速的拿出它听起来，我不一会儿就进入了音乐的世界，我仿佛在飞，我和声谱在飞，高音谱号在底下为我们加油，五线谱在跳舞，我在音乐声中自由的飞翔，这里没有考卷，这里没有分数

，这里没有悲伤，这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后，我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的`遨游，这时我才感觉到一丝的放松！

我的爱好就是这样的，在音乐中寻找快乐，在音乐中享受快乐！

作文的内容就是这样的，在作文中我们读到了一个孩子的心声，在学习中的失落无望，在逃避现实，在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐！我不禁有点可怜和同情孩子的处境，然而，我们也不能不去面对现实，跌倒了就应该爬起来，失败了就应该重头再来，我们不应该因为失败了就不敢去尝试，所以我们应该找到自己的不足，去面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！

总结的作文 篇6

每次测试后，学生通常关注自己分数高低，和好朋友相比考的分数高还是低。分数高了欢欣雀跃，分数低了垂头丧气。学生的喜怒哀乐都写在脸上。

而我对待学生的成绩，采取冷静处理的方式。分析全班学生的总体水平和掌握知识的情况，关注学生对知识点的掌握情况，看哪些学生进步了或退步了。也会引领让学生对自己的试卷进行详细分析。不只是看分数的高低，更重要的是看本次测试中，透视出哪些知识是牢固掌握的，哪些知识是没学会或者掌握不太牢固的。

本次进行第四单元测试后，我让学生写出自己对试卷的分析情况。大多数学生能全面分析，找出错题原因及学习中存在的问题。

袁帅：这次我得了98+20.是因为我计算马虎，被扣除2分。今后，我要加强练习，提高计算能力。考试再认真细心一些。

钟晶晶：我之所以考95+10，是因为我没有掌握好化简整数比和约分。再加上考试时有点紧张恐惧心理。附加题第二小题是因为我没有弄懂题意，不会做而没得分。以后，我决心上课注意听讲，课下多做习题，让我的成绩蒸蒸日上。

刘煜：我考76分。是因为我见题类型少，思维不灵活，计算能力差，分析能力差，做完不检查的缘故。以后上课注意听讲，作业认真完成，多做习题，勤于思考，端正态度。

高松：为什么这次我考99分，是因为我努力了。如果我考试时不粗心，就可以得100分了。其他学生有考100+20，我却没做对附加题。是因为我没他们勤奋，没他们学习习惯好。今后，我要改掉坏毛病，养成好习惯。争取考出更好的成绩。

张馨丹：这次我考99+20，被扣一分，是因为我一时轻敌，做错一道选择题。不然，我也加入到优等生行列了。虽然我的成绩也很好，但我知道全班7个100分的学生，与他们相比，我仍感觉自己微不足道。不过我相信，如果在认真点，我一定能考满分。不辜负家长和老师对我的期望。

刘梦缘：这次考85分。我感觉自己已经很认真了，但还是考那么少，错了不该错的题目。有一道应用题是长方体，我却看成长方形了。可能是考试时心情紧张而导致的错误。我不会做附加题，是因为我见的题型少。有的题目我偶尔见一次，它认识我，我却仍不认识它。想破脑袋也没想出解决方法来。

张烁洋：这次我考87分。一是因为马虎，二是因为我思维能力差，不会分析较难一些的题目。三是因为我上课没集中精力听讲，光想别的事情。

我找出解决的办法是：如果上课我再“走神”，我就和“走神捣蛋鬼”一拼到底，决心改正缺点。相信自己一定会成功的！

卢慧：这次考试虽然我得了100分。但附加题一道也没写出来。原因是我见的题型少，考试时也没细心思考。这次的100分也差点丢掉。幸亏我做完后认真检查，查出5个小错题。以后，我要多做习题，拓宽知识面，勤于思考。

张晗：这次考试我得了85+10,。不是因为马虎造成了，而是自大、骄傲，太自以为是。现在的我计算也不仔细，导致失去6分。有的类型，明明老师上课时讲过，而我没注意听，不会做也不问老师，所以又失去一些分数。我发誓：今后我认真听讲，虚心学习，积极发言。

关童：本次我考76分。错题原因是我上课没注意听讲。平时老师讲长方形周长和长方体有关知识时，我没注意听，因而失去7分，还有解方程9分，竟然全错，因为我对等量关系式掌握不好。今后，我一定要认真听讲，细心做题，不犯重复性错误。

王炎圳：本次考试，我得了95+20.错题原因不是因为马虎，而是我当时想法不对。我认为路程和速度成反比，可并不是这样的，当时间一定，路程和时间应该成正比。我不喜欢看到叉号，尤其是红色的叉号。

原来我感觉数学很简单。只要善思考、细心就够了。但最重要的是想法要正确，不然枉费心机。对于我的缺点，我会仔细审题，现在演草纸上算算，找出正确思路后再写在试卷上。

胡梦瑶：为什么别人都考那么多，而我却不及格。因为在别人努力学习时，我的心思不再学习上。上课没集中精力，做题不太认真。明知道25=10，我却写成7。还有解方程我掌握不好。今后，我一定下决心改掉坏习惯，争取考好一点，让老师和家长看看我也不差。

周冰晨：我之所以能考100+20，是因为平时老师讲题时，我用心听讲；做作业时也是全神贯注。只要能抓住课堂40分钟，课下做些练习，多见些题型，掌握解题技巧，数学成绩就不会差。

学生对自己的优缺点了如指掌，也会分析和总结。从学生考后认真总结、找差距的.认真劲，我看到了学生的可爱和聪慧，积极向上的决心和信心。六年级的学生有着较强的自尊心，都想考出好成绩。当他们成绩不太好时，会自觉找缺点、查原因。并找出下一步努力的方向，真是难能可贵啊。

人无完人。大人们还常常犯错误，何况十一二岁的孩子。只要能在学习过程中及时反思、不断学习、不断总结。相信我的学生们会在今后的学习之路上越走越稳，越走越光明！

总结的作文 篇7

周五，是一个阳光明媚，万里无云，春风拂面的日子，我们学校举办了一场声势浩大的春季运动会。

为了开好这次运动会，我做了精心的准备，准备好了衣裳、道具、食物等等，周四一晚上我都很兴奋，直到晚上十点才沉沉睡去。

周五我到了场地，不一会就开始了，一些穿黄色衣裳的小孩站在绿色的草坪上跳舞，犹如一朵朵小花。

“啪”的.一声枪响，4100米的比赛开始了，同学们个个虎虎生威、摩拳擦掌、像离弦的箭一样冲了出去，风驰电掣般冲向终点。啦啦队员们也不甘示弱，大家齐喊：“加油、加油”、“快跑”、“坚持住”，喝彩声、叫喊声此起彼伏，连成一片。

接着进行跳远比赛，我活动了一下筋骨，然后甩开膀子，飞快地朝沙坑跑去，纵身一跃，落到了沙坑里，跳出了2米的好成绩，获得了银牌，虽然有点遗憾，但我还是很高兴，因为我第一次尝试这种跳法就获得了不错的成绩，今后我会努力练习，争取拿到金牌。

最后，我们班获得了五金六银的好成绩，同学们沸腾了，围着肖老师跳起了欢快的舞蹈。

总结的作文 篇8

时光荏苒，转眼间，初三的生活就结束了，回首这一学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。

这一学期中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的.偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课。希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

这就是我对初三这学期的一个总结，过去的已经过去，无法改变，我们能做的就是整理好自己，以最好的姿态去迎接新的一学期。