宝宝学说话的时间表，一般是6个月左右开始发出嘟囔声，1岁左右能够说出一些有意义的词，2岁左右能够说简单的短句。如果你的宝宝没有按照这个时间表开始说话，妈妈们也不要着急。宝宝有自己的发展节奏。1岁半还不大会说话的宝宝，可能在2岁的时候突然语言大爆发。

下面教妈妈们5个小方法，可以帮宝宝学说话：

聊天

妈妈不需要一直不停地和宝宝说话。但只要和宝宝一起，妈妈可以试着描述你正在做什么，正在拿什么东西，向宝宝提问，给宝宝唱歌。这些都可以帮助宝宝吸收单词，学说话。

对于幼儿来说，每天都是不一样的冒险。买一个苹果、洗车都是重要的事情。每天晚上睡觉前，妈妈可以和宝宝说话，带宝宝重温当天的活动，用这种方法鼓励宝宝学说话。如果宝宝还很小，只能使用单字或双字说话时，妈妈可以询问宝宝非常具体的问题。比如：谁带你去外面玩的？你和谁一起玩的？你最喜欢哪个玩具？提问的时候，尽量问宝宝可以多说话的问题，避免只需要回答是或否的问题。这种回顾当天活动的对话，对于上幼儿园的孩子尤其有用。这些问题不仅可以帮宝宝学说话，还可以帮爸爸妈妈了解孩子在幼儿园的生活。

需要注意的是，妈妈说话时的语音语调会影响宝宝的发音。因此妈妈在和宝宝说话的时候，尽量发音清晰，用词准确。妈妈说得好，宝宝才能学说话才能好。

阅读

阅读是一个很好的教孩子学说话的方式。阅读可以让宝宝接触新的词汇和句子，还能了解故事的叙述方式。作为一个婴儿，在你读书时，宝宝会喜欢你的声音。作为一个幼儿，宝宝喜欢书里的故事和图片。当宝宝成为一名学龄前儿童时，他甚至可以给妈妈讲，书中发生了什么。

妈妈带宝宝阅读的时候，可以在故事中间暂停。尤其是已经多次读过的故事，宝宝已经记住了这个故事。这时候，妈妈在读故事的中间，可以偶尔停顿一下，鼓励宝宝补充。如果宝宝记不清楚，妈妈可以提示宝宝，并让宝宝复述。每次读同一本书的时候，可以选择不同的位置停顿。这样宝宝就有机会练习不同词汇的发音。用这个方法可以更好的教宝宝学说话。

游戏

游戏是宝宝学习各种知识的主要方法。用游戏的方法学说话，宝宝会更感兴趣，达到更好的效果。

一个简单的游戏叫做“这是什么？”。当宝宝到达一个新环境的时候，妈妈可以指着一些事物，问宝宝“这是什么？”为了防止宝宝因为答不出来而沮丧。可以从一些容易的，宝宝熟悉的事物开始提问。之后在中间穿插一些新的事物。如果宝宝答不出来，就小声告诉他，并让他大声重复出来。对于一些事物，为了让宝宝更好的记忆，妈妈可以给宝宝解释，这个事物应该如何使用。例如，这是一把伞，我们用伞遮住雨水。

对于年龄大一些的宝宝，妈妈可以玩另外一个游戏，叫做“接下来会发生什么？”一开始，妈妈先给宝宝讲一个故事。当剧情到达高潮的时候，让宝宝接着讲，看看故事应该怎样结束。如果宝宝一开始讲不出来，妈妈可以通过一些问题启发宝宝。比如“你认为小狗会跑掉吗？”当宝宝回答之后，还可以继续向宝宝提问更多细节。比如“你认为小狗会跑到哪里？”鼓励宝宝不断表达，学说话。

借助电子设备

宝宝天生喜欢模仿和表现。借助电子设备能更好的提高宝宝学说话的热情。

在电话上聊天。大多数孩子在会说话之前，就对手机产生了浓厚的兴趣。妈妈可以利用这种兴趣，让宝宝学说话。当朋友和家人打电话过来时，鼓励宝宝过来接听。电话中宝宝没办法借助视觉提供帮助，能更好的磨炼听力。如果宝宝因为听不懂而感到沮丧，妈妈可以介入，帮宝宝进行翻译。可以让来电者向宝宝提一些简单的问题。如果宝宝不回答他们，妈妈可以把问题翻译一下，鼓励宝宝表达。例如：“你能告诉奶奶你今天中午吃什么饭了吗？”或者“你今天早上玩过什么玩具？”

让宝宝在镜头前表现。大多数孩子都喜欢这样的表演机会。打开摄像机，喊一声“开始”，看看宝宝会如何反应。有些孩子根本不需要鼓励，就会开始行动。而另外一些宝宝需要一些指导。如果宝宝有喜欢的歌曲，可以提醒他，请他表演一下。或者类似电视采访风格，问宝宝一系列问题。为了让宝宝更感兴趣，录制完成请立即播放视频给宝宝看。一旦宝宝看到并听到自己的声音，他就会更加兴奋地表演。

倾听

当宝宝想和妈妈说话的时候，请做一个倾听者。看着宝宝，并对他的话做出回应。宝宝知道妈妈对他的话感兴趣时，会更愿意说出来。这样宝宝就有更多的机会练习学说话。

让宝宝参与讨论，倾听宝宝的意见。很多时候，宝宝都是听的多，说的少。但如果能够获得足够的鼓励，宝宝也可以说很多。不要认为只有成年人才有资格做决定，只要愿意倾听，宝宝也有很多自己的想法。例如，如果家里准备重新粉刷墙面，可以问问孩子有关颜色的问题。例如：“你觉得我们应该在墙上画什么颜色？”即使最后你不准备采纳宝宝的意见，宝宝也可以从表达中受益，获得更多的锻炼机会，更好的学说话。

妈妈在教宝宝学说话的问题上，需要尊重宝宝自身发展规律，不要急于求成。使用鼓励而不是批评的方法，教宝宝学说话。如果在宝宝学说话的过程中过于严厉、粗鲁，可能会导致宝宝因为胆怯、犹豫，不肯开口。不仅耽误宝宝学说话，还会带来多种问题。如出现“心理失语症”，口吃、发音不准、组织语言速度慢等。