学生应当培养的优良习惯有许多，诸如有疑必问习惯，有错必改习惯，动手实验习惯，课前预习习惯，查找工具书习惯等等。良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，忽视良好习惯的培养，而让不良习惯发展形成恶习，将贻误终生。错过了最佳时期，再想改掉恶习，更是十分艰难。学生在学习过程中应当注意改变听课不认真，注意力不集中，在课堂上“走神”的现象。培养自己不光听老师讲，而且要动脑去分析，使其学习处于主动地位。实际上，一般的学习方法经过程序化以后就形成了习惯，而良好的学习习惯往往是形成学习能力的基础。这样，“上好课”既可培养良好的学习习惯，又能掌握学习方法，学习能力也就逐步提高了，同时也就意味着学习效率的提高。

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学习探究手抄报资料：关于学习的名言

1.一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。

2.得到时间，就是得到一切。

3.用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。

4.时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。

5.我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近。

6.夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。

7.不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

8.时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。

9.我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。

10.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

11.别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。—— （英国•刘易斯）

12.最困难的事是自我了解。——（美国•泰勒斯）

13.你的成就大小，往往不会超出你自信心的大小。。。。。。。不热烈地坚强地希求成功、期待成功，而能取得成功的，天下绝无此理。成功的先决条件就是自信。。。。。。缺乏自信，就会大大减弱自己的生命力。 —— （美国•马尔腾）

14.这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。——（美国•威尔逊）

15.一种思想如果进入心中，就会盘踞成长。如果那是一个消极的思想种子，就会生出消极的果实。积极的思想种子，就会生出积极的果实。 —— （美国：大卫•史华兹）