暑假里，许多孩子都到培训班、兴趣班去学习充电。记者昨日从襄城区青少年校外活动中心获悉，该中心动漫班5个孩子在老师的指导下，自制了两部动漫短片，获得家长们点赞。张一平、韩渝灵、张馨竹、陈熙、郑慧丹5人都是四、五年级的孩子。暑假开始后，他们报名参加了襄城区青少年校外活动中心的动漫班，在老师的指导下，学会了基本的动漫制作技能。兴趣班即将结束，这5个孩子决定动手制作一部动漫短片，来向父母证明自己学到了“真材实料”。“一部只有几分钟的动漫短片，制作起来非常复杂。”指导老师张雪介绍，首先要写剧本，然后画背景图，接着要动手制作动漫角色，最后才是布景、拍照、配音、后期制作。记者在该中心看到，为了制作动漫片，孩子们绘制了数十张背景图片，用超轻黏土制作了乌龟、兔子、乌鸦、瓶子等几十个动漫角色和道具。学生张一平说，制作动漫短片很费脑筋。最终，他们制作了《骄傲的兔子（龟兔赛跑）》和《乌鸦喝水》两部动漫短片，时长均为两分多钟。记者在该中心采访时，《乌鸦喝水》正在进行后期制作。记者看到，孩子们分工明确，有的用电脑摄像头拍摄照片，有的挪动动画形象，有的则在打灯光、配音，最后照片和配音自动生成简单的动画片。“我们用了一款叫‘快乐动画’的定格动画软件，很傻瓜，很方便。”张雪说。受条件所限，这两部短片较为粗糙，配音有些嘈杂，声音与画面也不完全匹配。虽然不完美，孩子们却相当满意。学生陈熙说：“这两部动漫短片都是我们自主完成的，不仅锻炼了我们的计算机应用、故事策划、动手制作能力，还让我们学会了团队合作，很有意义。”黏土动画和木偶动画一样，黏土动画是定格动画的一种，逐帧拍摄制作而成。一部黏土动画的制作包括脚本创意、角色设定和制作、道具场景制作、拍摄、合成等过程。黏土动画在前期制作过程中，主要依靠手工制作，这决定了它具有淳朴、原始、自然、立体的艺术特色。