向孩子解释水循环原理，可以用最简单的实验展示：在家烧一壶水，水烧开后蒸发然后凝结在盘面上再滴落，这就是一个简单的水循环过程。

怎么做水循环实验

所需工具和材料：陶瓷盘子或金属盘子、烧水壶、水、隔热手套

水循环实验步骤

1、本实验必须在大人保护下进行。首先，将盘子放在冰箱里冷藏一小时。然后在水壶里装满水烧开，这时可以看到白色的蒸汽从水壶的出口喷出来。小朋友要戴上隔热手套(大人操作的话可自己斟酌)，将盘面向下倾斜，靠近壶嘴，让蒸汽可以喷在盘面上。

2、请小朋友观察：热的蒸汽碰见冰冷的盘子表面时会怎么样?你会发现，蒸汽在盘子表面凝结成小水珠，聚集在盘面上，当这些小水珠变大时，它们就会开始向下滴落，像下雨一样。

3、这和雨的形成原理是一样的。这里小朋友要记住两个词：当液体(水)变成气体(蒸汽)时，叫做蒸发;当气体(蒸汽)变成液体(水)时，叫做冷凝。

a、水从陆地、海洋和植物呼吸时蒸发，由液体变成气体，并上升到天空中(就像壶中的水从液体变成气体)。在高空，水蒸气附着在微小的尘埃颗粒上，遇冷凝结成液滴(蒸汽碰到冰冷的盘子时凝结)。刚开始时，这些液滴非常小，悬浮在空中，形成了云，云就是一大堆悬浮的小水滴(盘面上的水珠越来越大最终滴落下来)。

b、当水蒸气越来越多，这些细小的液滴就互相碰撞粘结在一起而变大，最终就会太大太重，无法继续悬挂在空中，这时就会以下雨(或者雪，取决于空气的温度)的形式落到地面上。

c、水以雨或者雪的形式到达地面后，一些流入河流和湖泊，最终流入海洋;一些深入土壤变成地下水(比如井水);有一些供植物和动物饮用。然后这些水将再次蒸发到高空，变成云层。

以上abc，就是水在地球上的运动，我们称之为水循环。这就是小朋友可以理解的水循环的原理。地球的大部分地区都被水覆盖着，水也在不断地运动循环中。