简单的科技小制作，可以帮助小朋友理解抽象的物理概念。比如制作简单的反重力支架，能让小朋友初步理解力之间的相互作用。

科技小制作：怎么制作反重力支架

制作张力平衡结构支架所需材料和工具：8根长短相同的冰棍棒、细线、美工刀、尺子、铅笔、热熔胶枪、钉子或手电钻

反重力支架制作方法和步骤

1、取6根冰棍棒，三根一组，分别粘成等边三角形，如图所示。

2、剩下的2个冰棍棒一端切出一个60度斜角，另一端钻一个小孔，孔的大小够细绳穿过即可。

3、将带小孔的冰棍棒分别粘在两个等边三角形上，一根粘在边的中点，一根粘在角平分线上，如图所示。

4、要制作张力平衡结构，还需要4根细线，将两个冰棍棒架子相对凑在一起，如图所示，量一下两角之间的距离，如图大概是10厘米，因此边上的细线长度就是10厘米。

5、剪3条略长于10厘米的细线，分别固定在2组支架相对的角上，如图所示。角之间的细线长度需确保是10厘米。

6、将2组支架上下相对放置，如图所示，剪1条细线，先穿过下方的A孔，固定好，再穿过上方的B孔，拉紧，使得边角上的三条线都能伸直紧绷，然后绑紧固定住即可。

7、这样一个张力平衡结构就做好了。用4根细线，让两个看似重量大得多的冰棍棒支架可以悬空站立。

8、上面甚至可以放上重物。

为什么会这样子?该怎么理解这种张力平衡“反重力”支架?

1、单独拿下上面的支架，将1条细线绑在中央的小孔上，拉着细线另一端，就能将支架悬挂起来，只是它不会平衡，手托着的这两个角会下垂，A角则会上翘，怎么办?

除非：在A角上用力向下拉，让BC两个角上翘，但是为了ABC都在一个水平面上，所以BC又不能翘得太高，怎么办?于是要在BC两个角上施加限制。

2、如图所示，A角绑上一条细线向下拉，让BC两角上翘，BC角上的细线用来限制BC角上翘高度，如果ABC三条细线长度相同，那3个角就处在同一水平面上。我们将3条线用透明胶带固定在桌面上，这时，整个支架处于平衡状态。

3、刚才说过，支架之所以能悬挂起来，是因为我们在中间这根线上施加了一个向上的拉力，能不能悬挂，和拉力有关系，和线的长短没关系。因此，我们将线剪短，如图所示，大家可以看到，支架还是平稳的。

4、因此，这个张力平衡结构里面，下方那个支架的三角形，就相当于桌面(我们将细线固定在三角形的三个角上)，而斜向中心的那根冰棍棒，就相当于我们拉着细线的手指，拉住上方支架使它悬空，并确保了整个结构可以稳定。