家长教孩子认字的方法有这两种，分别是使用识字卡片和进行有效阅读。

使用识字卡片

有的家长觉得给孩子阅读绘本就能达到认字的目的。其实，刚开始给孩子认字时，家长最好能在阅读的同时使用识字卡片，因为在识字量比较少的情况下，孩子直接读文字磕磕绊绊，会把主要精力用于看图（当然，这也是绘本阅读的重点，但是对于增加识字量却帮助不大）。而识字卡片有配套的图片，可以帮助孩子快速记住这些简单的字，有了一定的识字量，阅读难度明显降低，孩子就会结合文字理解绘本的内容。

家长最好找一些与绘本内容相关的识字卡片，这样做就能激发孩子认字的兴趣，每次的认字数量不用太多，但必须反复巩固，只有稳扎稳打地增加识字量，孩子才能牢牢记住这些字。当然，家长不能完全依赖识字卡片帮助孩子认字，必须引导孩子阅读绘本的文字内容，这样做就能把新学的字运用到阅读中，不仅能让孩子获得成就感，激发认字的兴趣，还能帮助孩子养成自觉阅读文字的习惯。一旦孩子具备独立阅读的能力，识字卡片就可以被取代了。

进行有效阅读

有的家长觉得直接给孩子阅读文字书的认字效果更好。其实，刚开始认字时，家长可以从图片多、汉字少的绘本入手，最好是孩子感兴趣的内容，这样才能增加孩子阅读文字的兴趣。家长可以让孩子先观察图片，再指着每个字进行阅读，在遇到不认识的字时，家长要准确地告诉孩子发音，并且跟孩子解释一下这个字或词的意思，这样做就能让孩子关注这些文字，也有助于孩子理解绘本的内容。

每次读完绘本，家长最好把孩子不认识的字词单独列出来，并结合绘本中的内容给孩子认读。当然，家长不要急于求成，只要列出一些常用字就可以了，因为一下子认字太多、太复杂，不仅孩子记不住，还会失去认字的兴趣。此外，家长必须根据孩子的识字量，适时地选择汉字量逐步增加的绘本，直至升级为纯文字的书，这样孩子的识字量和阅读能力都能得到稳步提升。

结语

家长们普遍关心孩子的认字问题，但是，在教孩子认字的过程中会遇到各种困难。只要家长依据孩子的心理特征，循序渐进地使用识字卡片，并引导孩子有效地阅读绘本，就能帮助孩子快速有效地认字。