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孩子的生长发育，每个时间段是不一样的，所以我们要根据孩子的年龄阶段来给宝宝选择适合他的绘本，这样才更加有利于促进他大脑的发育。

0至3岁是孩子的阅读启蒙期，这时候我们需要通过绘本提高孩子对阅读的兴趣。这个阶段需要采取“立体阅读法”，让孩子对阅读有感受、有认知、有兴趣。

对于这个时期我们可以充分的利用孩子的感官去读绘本，打对方用眼睛，用鼻子，用手，让孩子通过视触听五官与四肢的感知来更好的认识这个世界。

我们来详细了解一下这个年龄范围的宝宝如何更好的选择绘本。

0-3个月的宝宝

这个月龄的宝宝视觉神经很不发达，只对黑白比较敏感。

我们可以选择条纹图、棋盘图、曲线图形以及黑白色卡片这类型的绘本。通过图片刺激以及我们的语言可以有效刺激宝宝的大脑发育。

我们家买的是布书，小宝宝只要一抓到就会有声音。

这个年龄段的宝宝大多数以触觉听觉嗅觉来了解世界，我们给宝宝小手抓不一样的东西，讲绘本或者哼歌曲都可以促进宝宝大脑发育。

4-12月的宝宝

这时候的宝宝视觉突飞猛涨，可以选择彩色丰富的绘本，像动物世界，认识物品以及蔬菜水果这些绘本。

最好选择洞洞书以及立体书。需要注意质量问题，这个月龄的宝宝破坏力挺强，我一般选择有油纸的连环册书，方便宝宝翻阅也不容易咬坏撕裂。

宝宝清醒的时候可以和他多聊聊天，拿他的小手去触摸不一样的物品，硬的、软的、水、毛绒的物品，虽然他不知道怎么回应，但是你的每一次输出都可以为宝宝储备词汇量。

讲绘本的时候可以和宝宝互动，并且和身边的事物相连接，提高孩子的探索欲。

对于这个年纪的宝宝，我们还可以加上夸张的语气以及表情，像语气助词“啊、哦、咦、呢……”都可以让宝宝觉得非常有趣。

例：看五官书的时候，可以抓宝宝的小手指书本上的鼻子图画，然后指“妈妈的鼻子在这里，宝宝的呢？”“宝宝的鼻子在这里呀！”

认真看书的小宝宝

宝宝一定会觉得好好玩，而且经常会主动找你讲绘本。

注意：一岁以内的宝宝注意力容易不集中，所以阅读绘本的时候尽量固定时间，固定位置让宝宝养成阅读的好习惯。

我们家两个孩子都是洗澡后讲睡前故事，所以只要洗好澡他们就知道要看绘本啦，讲完就乖乖睡觉。宝宝的好习惯一定是从小养成的。

1-2岁孩子进入翻书期，图片期

已经被他们两个小朋友看烂了

手指比较灵活的宝宝一岁左右就会自己翻书了，这个时候的绘本尽量选择以图画为主的绘本，我们可以不用特意去强调故事情节，宝宝看到什么感兴趣我们可以试着跟着他兴趣去讲。

大多数宝宝看绘本对自己熟悉的动物感兴趣，我们可以引导宝宝去发现。

我们家两个宝宝都非常喜欢这本《红色的便便，蓝色的便便》，这本书通过蜗牛拉的便便颜色让宝宝猜猜蜗牛是吃了什么？

很好的帮助宝宝了解因果关系，有利于提高宝宝的逻辑思维能力。

书中内容

你仔细观察也会发现这个时期的绘本以图画为主，字数比较少，而且每一句话都有语气助词。

这个年龄阶段的宝宝你可以试着让他自己选择看的绘本，如果宝宝一本绘本要求听很多遍也没有关系。我们的目的是为了让宝宝养成阅读的习惯，顺便学习知识。毕竟对于我们简单的事情对于宝宝来说还是比较复杂的。

2-3岁，孩子进入故事期

这时候孩子的自我意识萌芽，他的口头禅可能会是“宝宝”动不动就强调“我”。

这时候宝宝也比较的好动，因为他的肢体协调能力更强了，他喜欢探险，并且对很多东西都感兴趣。

我们可以选择一些关于安全以及习惯养成方面的书，告诉孩子什么事情不可以做。讲故事的时候可以加入生活中遇到的事情加以理解。这样宝宝就更容易理解故事的内容。

打比方：安全绘本里面有关于尖尖的物品比较危险，这时候我就会拿笔尖故意扎一下宝宝的手，告诉他“笔头尖尖有危险，宝宝痛不痛”，也会带宝宝去寻找尖尖的物品，引导宝宝去发现。

通过这种情景相结合的模式有利于帮助宝宝理解故事。

每个时期宝宝都有自己不一样的想法，其实大范围这样选择就可以，最重要的还是需要以宝宝的兴趣爱好相结合去选择绘本。

有兴趣与愉快的阅读体验才能更好地培养宝宝的阅读习惯。

我是林夕羽两个宝宝的妈妈

专注于备孕、孕期、母婴、育儿，好物推荐分享输出。

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