婴儿大脑发育时间(0)

 魔术铺   2023-01-23 13:33:02   0 人阅读  0 条评论

三岁之前是大脑发育的黄金期,这句话是对还是不对呢?

简单说一下,不完全对,这句话被早教机构用得特别多,原话不是这样讲的。

他的原话是三岁之前是人类大脑发育的什么黄金期呢?少两个字,自主。黄金期是什么意思?

是在孩子三岁之前发育重点,“自主”自己就有的能力,开始由内向外去发展,只要你关注到我的敏感期,只要你给我环境,它就按照你的思维去开发。

那三岁之后,按照我们这句话说,三岁之后就不再发育了吗?不是,3岁之后的发育靠什么呢?

靠外界了,外界什么环境、教育、家风等等,家庭教育由外向内会影响和干涉。

科学研究表明,婴儿到达 3 岁时,大脑发育已达成人的 80%,而 0~3 岁是大脑发育的黄金时期,也是孩子语言、性格、学习能力、生活习惯等培养的黄金期,需要频繁的语言刺激和肢体互动来促进大脑的发育和认知的发展。

1-3岁宝宝的成长变化

第1个月

俯卧、握拳、蹬腿挥动手臂,听声音有反应,感官敏锐,视力比较模糊。

母乳喂养,爱与信任的建立,教抓握看黑白吊饰,摇铃,说话,唱歌。

第2个月

开始学习抬头,发现自己的手,偶尔会露出笑容,会有各种情绪的反应。会发出喔喔的声音。

第3个月

可以撑起上身,头可以抬45度,开始把看和做联系到一起。

第4个月

会翻身,为以后爬行做准备:会大笑,发出单音节;喜欢注视镜子中的自己。

第5-6个月

有支撑能够独立坐一会儿,会喃喃自语引起别人的注意,躺着的时候可以用不同的方式滚动身体。

第6-7个月

可以自己坐,能够灵活翻身,手眼协调配合较好,表情更丰富。

第7-8个月

开始爬行,学习两指抓,会1-2种动作语言,发出的声音增多,理解成人语言的能力增强。

第8-9个月

可以扶物站立,喜欢敲打能够发出

声音的物品,手部动作更加灵活。

可以通过语言与动作配合的方式进行与大人交往。

第10个月

能够扶手站起来,手指灵活性更强,主动叫“妈妈”喜欢看人玩耍,但还不愿与人分享。

第11-12个月

能够扶物行走,手指灵活性大在增

强,会翻书,随着语言能力的增强

联想能力也在增强,变得好动起来,能说简单的单字。

第12-15个月

学会走路,会弯腰捡东西,有强烈的好奇心,能够简单地交流。记忆力很好,开始有自己的主意,害怕陌生人和陌生环境,对家人有很强的体恋感。

第15-18个月

喜欢尝试自己洗手、洗脸,能控制大小便,能够自如蹲下,“我”的意识变得强烈起来,分析和解决问题的能力提高,喜欢模仿。

第18-21个月

能够搬动小物品,萌出1加颗乳牙,身体平衡力发展良好,能够跑、跳,蹲,开始尝试自己解决问题,能够表达自己的一些意愿和要求。

第21-24个月

走路稳稳当当不会那么容易摔蛟了,能够自由表达自己意愿,能记住自己感兴趣的事情,手眼协调能力增强,出现独立做事倾向。

第24-30个月

行走自如,开始玩起花样,或横着走,或倒退走,有较强的自我意识,对自己的东西很有“古有欲”,开始学习独立,但对父母有极强的依赖性。

第30-36个月

各项运动能力都很强了,同时具备一定的平衡能力,语言能力突飞猛进,可以用各种间汇来表达自己的情绪:感情丰富,开始学习社交,能主动和小伙伴打招呼。

3岁之后的大脑发育的黄金时期,在这个阶段一定要为孩子提供良好充足的感官刺激是非常有必要的。

只有孩子的脑力发展好,孩子才会更聪明。7条让孩子的大脑在黄金时期快速的发育。

1,尽可能多带孩子去亲近大自然,让孩子投入到大自然的怀抱。看得多,见识广。

2,父母或者主要负责带养孩子的老人,不要对孩子有过多的限制,不要包办代替,给予孩子参与实践的机会。

3,一定要严格控制孩子观看电视屏幕的时间,防止孩子久坐不动。电视看多了,孩子容易呆滞。

4,要多和孩子多说,给孩子提供充足的、足量的语言刺激。

5,多带孩子参与社会实践,让孩子建设各式各样的人群,了解世间的百态。

6,家庭和睦,父母恩爱,为孩子提供轻松舒适的生活氛围。

7,让孩子的爸爸也参与到孩子的成长中来。孩子有很多方面的学习离不开男性的角色。

允许孩子搞破坏,他可能是在探索,允许孩子有错误,有错才能改,让孩子在不断地试错中获得成长和进步。才能帮助孩子大脑和身体的互动性的发展。

总结,聪明的小脑袋不是一朝一夕养成的,需要父母们抓住宝宝大脑发育关键时期,从每一个细节入手。

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