随着语言的发展，大多数孩子都会经历几个不同的语言阶段。孩子的语言能力得到了不同程度的提高，从而为他们以后的成长打下了非常坚实的基础。然而，一些父母在孩子的语言发展过程中发现了问题。他们宝宝的语言能力非但没有提高，反而逐渐停滞不前，甚至比以前更差。

的确，这就是语言发育迟缓，这个问题不仅影响孩子的语言能力，还会影响孩子的很多方面。近年来，我国语言发育迟缓儿童数量呈明显上升趋势。在一些地区，语言发育迟缓儿童占新生儿的比例较高，已成为许多家长焦虑、迫切需要解决的痛点。

在语言发育迟缓被发现之前，许多父母非常坚定地认为他们的孩子不会有问题。即使他们现在不能说得很好，也只能是他们年龄不够大的原因。当他们的孩子长大后，他们会学得更多，自然他们会更容易说话。这些家长之所以想得这么坚决，是因为他们和手机、电视息息相关。

为什么这么说？因为在这部分家长看来，既然孩子会玩手机，会看电视，说明他们的智商还行。既然智商没问题，现在不说话有什么大不了的？但科学研究证明，长时间使用电子产品(> 30分钟/天)很可能会导致孩子思维能力、认知能力、语言能力的下降。

一个小小的电子产品看起来没有多大的危害，但是当它长期存在于孩子的生活中，就会影响孩子的正常行为。父母认为给孩子电子产品对他们的学习很方便。相反，当孩子的语言能力尚未成熟时，过度使用电子产品只会让他们失去正常的交流能力。

过度使用手机和看电视还会造成哪些影响？

科技的便利原本是为了方便我们的生活，但是层出不穷的新产品可能会对我们的日常行为产生影响。如果父母不能及时认识到这种影响的利弊，他们可能不得不接受孩子出现语言发育迟缓的可能性。

1认知水平下降

无论是手机还是电视，它所呈现的画面都是二维的，并不构成完整连续的逻辑链。虽然可以在色彩、音乐、画面表现等其他方面刺激孩子，但无法弥补认知水平下降带来的伤害。家长大概不知道认知水平的下降会产生一系列的问题，甚至会影响孩子的智力水平。

2性格逐渐孤僻

三岁之前，孩子接触手机和平板太久也会在一定程度上造成心理和性格缺陷，比如经常大喊大叫或者极度孤独。因为他们缺乏足够的“经验”，无法区分两个世界的基本逻辑差异。因此，孩子往往有可能将电子网络认知为另一个世界，这当然是最严重的情况。

3语言的逻辑颠倒

我们以前说孩子看电视一定要看动画片，现在不看了。随着互联网时代的到来，孩子们可以接触到更多的东西，比如短视频、电视剧、游戏、音乐等等。在快餐化和消费化的音频和视频背后，是由成千上万的人和数百万的人勾勒出的一个巨大的虚拟世界。这个世界以娱乐和沉迷为特征，成年人依然不堪重负，更不用说孩子了。久而久之，孩子的思维和逻辑就会趋于一种无序的风格。

看到上述电子产品带来的危害，估计现在很多家长都想彻底断开孩子与网络世界的联系，必须坚决阻止孩子接触网络世界。事实上，我们不必避开它。毕竟网络的本质还是便利。只要我们采取适当的方法，就会给孩子带来很大的便利。

其实，明智的父母不会去追逐、阻挡孩子接触网络世界，而是有意识地选择让孩子接触一些自己能看到的网络世界，比如儿童动画、轻音乐，甚至一些更基础、更有利于孩子成长的视频。

当然，孩子接触网络世界也要控制。正如我们前面提到的，三岁以下的儿童每天接触电子产品的时间不应超过半小时。但是3-6岁的孩子最好在一个小时左右，时间太长，不利于他们的语言成长。

语言发育迟缓从来不是两种因素交汇的问题，而是多种因素结合最终压倒正常语言的问题。因此，在幼儿园之前，家长应该特别注意孩子可能出现的异常情况。如果孩子逐渐变得安静或者干脆不说话，我们最好带孩子去检查一下，以免错过最佳的矫正时间。