这张图片反应了多少家庭的孩子是这样的现象，本身看电视是可以宽阔孩子的世界，增长知识，然而过多的看电视，不仅给孩子带来不好的负面影响，而且对于身体心理健康都是不好的。

对身体的危害

在看电视的时候，眼睛是很集中的去看屏幕的，处于一个静止的状态，从而对眼睛特别不好。儿童的眼睛晶体是没有完全成熟的，睫状肌很娇嫩，长时间看电视，减少了练习眼球运动的机会，就会导致视力下降。

孩子习惯于边吃饭边看电视，这样的行为会导致儿童肠胃消化功能不好，吃饭越来越慢，导致身体的不健康出现。

长期的坐在电视机前，弯腰曲背的习惯养成，导致骨骼发育的不足，不健康状态。

对心理的危害

面对直观的、生动的电视画面，儿童不需要做出反应，只是盲于接受，缺少直接的、主动的体验和感受，久而久之，极易使儿童消极盲目地接受信息，减弱他们自我努力的程度，养成被动接受的习惯，懒于探索和发现，缺乏主动积极的思考，进而导致生活中缺乏主动性。

电视往往是以大量短暂的片断、快速的动作、镜头的切换、渐强与渐隐等来呈现信息。这种“快速连续”的进度与速度破坏了儿童集中注意的能力，他们被淹没在大量的信息之中，来不及加工或思考所获得的信息，更无法进行整合。

看电视时间长了，儿童的注意能力下降，思维难以集中，在心理上变得懒惰，缺乏耐心和意志力。

对家庭的危害

儿童看电视过多，与父母交流沟通的时间必然减少，而且许多家庭都拥有好几台电视机，父母和孩子各自看不同的电视节目，造成了一种新的隔离，导致父母与子女之间感情的淡化，削弱了亲子关系。

电视里面有很多孩子会模仿的东西，如果孩子模仿不好的事情，会让孩子变的性格越来越不好，越来越容易走向错误的行径，导致不好的事情发生。

对学习的危害

电视中的片段都是短暂或者快速变化的动作，这种快速连续的进度和速度让儿童的注意力集中被破坏，他们被大量的信息淹没，没办法加工与思考。长时间这样，思维难集中，在心理上变得懒惰，缺乏耐心与意志力。

影响智力的发展，脑部功能由于没有得到充分的语言思维训练的机会，从而会变得迟钝。这样在学习上面出现问题，导致学习成绩下降。

让孩子看电视的时候，我们可以约定好时间，然后让他自己来关掉电视，我们要做的就是陪伴，一起跟孩子完成这件事，我们陪伴很重要，养成良好的习惯，带孩子读绘本，玩游戏等等。这样对看电视的时间就会越来越少，慢慢改掉这样的坏习惯。