「别再看电视了，作业还没写完呢！」

「赶紧收拾收拾你的房间，说好几次了怎么还不动起来！」

每天，家家都上演类似的剧情，家家也都有同款「左耳进、右耳出」的孩子。

不少妈妈可能都有同感：孩子长大了，任凭你如何苦口婆心，孩子依旧把这些话当耳边风。

可能很多孩子确实不想写作业或打扫房间，所以假装听不见家长的话。

但最新一项研究发现，这也可能是因为，孩子的大脑不像在青春期前那样，时刻关注妈妈的声音，他们的大脑正在远离妈妈的声音，转向那些之前从未听到过的新声音。

斯坦福大学医学院的新研究发现，到了 13 岁左右，孩子们的大脑不再认为妈妈的声音特别独特、有意义，而是开始更多地去关注、适应不熟悉的声音。

这项研究发表与上个月的《神经科学》杂志上，研究人员利用功能磁共振脑部扫描技术首次详细解释了青少年为什么不像小时候那样听妈妈的话。

精神病学和行为科学临床副教授 Daniel Abrams 博士表示：「就像婴儿知道要听母亲的声音一样，青少年知道，要听新鲜的声音。」

进入青春期的孩子们可能没有认识到自己正在悄然发生的变化：他们开始追逐新的朋友和伙伴，想花更多时间和同龄人在一起。他们的大脑对陌生的声音越来越敏感，也越来越被其吸引。

成长与「听话」

斯坦福大学的研究团队在 2016 年开展的一项研究发现，12 岁及以下儿童的大脑在听到妈妈的声音时会引发一系列独特的反应：孩子们能够以极高的准确率识别出妈妈的声音。

妈妈的特殊声音不仅会「点亮」孩子大脑的听觉处理区域，还会「点亮」许多陌生声音无法触发的区域，包括奖励中心、情绪处理区域、视觉处理中心和大脑网络，这些区域会决定哪些输入信息更加重要。

精神病学和行为科学的研究学者 Percy Mistry 博士谈到：「母亲的声音是让孩子了解社交和情感世界的来源，也是孩子语言发展的根源，胎儿在出生前就能辨认出母亲的声音了。」

2022 年的这项新研究建立在之前的研究基础上，增加了 13~16.5 岁青少年的数据。

研究人员让这些青少年的母亲以及两名对青少年来说完全陌生的女性说三个无意义的单词，持续时间不到一秒，同时对这些声音进行录音。

无意义的词语可以确保青少年不会对词语的含义或情感内容做出反应。每个青少年参与者都听了几遍自己母亲和陌生女性的录音，录音的播放顺序是随机的。

当听到自己母亲的声音时，青少年能够辨认出来。同年龄较小的孩子一样，青少年在 97% 以上的时间里能够正确识别出母亲的声音。

但与年龄较小的儿童相比，所有声音都在青少年的几个大脑区域引发了更大的激活：选择声音、处理听觉的颞上沟，评估、过滤重要信息的信息处理区域，以及参与自传式记忆和社会记忆方面的后扣带回皮质。

研究证实，大脑对声音的反应会随青少年年龄的增长而增加。这种关系非常紧密，研究人员可以利用青少年大脑扫描中的声音反应信息来预测其年龄。

「妈妈的话」对大脑的影响

不过，青少年与儿童的区别在于，在奖赏处理系统的伏隔核和负责分配社会信息价值的腹内侧前额叶皮层，陌生的声音比妈妈的声音更能引起青少年大脑的活动。

13~14 岁时，孩子大脑的奖赏中心开始更关注陌生声音，在这一点上，男孩和女孩之间没有区别。

这种转变是大脑健康成熟的象征。

对进入青春期的孩子来说，他们的社会互动在这时经历了重大转变。

我们经常听到家长抱怨孩子进入青春期后变得叛逆、不听话，这其实是因为到了这个阶段，青少年本来就会更多地关注家庭以外的声音：就像这项研究所表明的，这一过程其实来源于神经生物学变化。

这项研究的作者 Vinod Menon 博士总结：「孩子在某个时候会开始变得独立，这是由潜在的生物信号促成的。这预示着青少年开始与世界接触，并建立联系，开始在家庭之外适应社交。」

参考资料：

https://neurosciencenews.com/teen-voice-attention-20517/