很多上了幼儿园的宝宝，都不喜欢在幼儿园里拉便便，宁可憋在肚子里，也不愿意上厕所，这似乎已经是一个普遍的「幼儿园现象」了。

据相关数据调查显示，

在上幼儿园的孩子中，只有20%的孩子会在幼儿园拉便便，而80%的孩子都不愿意在幼儿园拉便便，会憋着便便回家拉。

这让家长们忍不住瞎猜想：

是不是幼儿园的老师太严厉了，孩子不敢在幼儿园便便啊？

但是了解到小朋友们不愿意在幼儿园拉便便的原因后，家长们也忍俊不禁了。

凯凯：

“我拉的粑粑太臭了，我不愿意在他们面前拉粑粑。”

圆圆：

“幼儿园里的坑太大了，我怕我拉粑粑会掉下去。”

丞丞：

“我不想让别人擦屁屁，我想让妈妈擦。”

……

孩子们这些看似无厘头的理由，背后其实代表着这些原因。

01.孩子不愿在幼儿园大便的原因

1.害羞

家长们不要以为孩子小，什么都不懂。

其实，大多数孩子从3岁左右就开始有了隐私的概念，也刚好是大部分宝宝刚进入幼儿园时期。

如果大人们在宝宝拉便便时，总是摆出一副嫌脏、嫌臭的样子，会让他们认为拉便便是一件很脏、很臭的事情。

在家里还好，但在外人面前，因为难为情，自然不愿意在老师和小朋友们面前拉便便了。

另外，有的小朋友还没学会自己擦屁屁，又不好意思让老师帮忙，所以就会宁愿憋在肚子里，也不愿意在幼儿园大便了。

2.不适应新环境

1-4岁的宝宝处在秩序敏感期，这个阶段的宝宝对秩序特别敏感。

宝宝习惯了在家里的小马桶上拉便便，而幼儿园多是敞开式的厕所，跟家里的如厕环境有很大不同，在这样的环境里，很多宝宝都不适应。

加上孩子刚到幼儿园，对老师和小朋友还不是太熟悉，难免会出现紧张、缺乏安全感的情况，也会导致孩子容易忽略已经到来的便意。

因此，陌生的环境、陌生的便池、冲便池的水声都可能成为干扰宝宝们排便的因素

3.担心因为排便错过别的活动

幼儿园是集体生活，便便时间也是要排队的。

对于一些动作比较慢的孩子，拉便便蹲厕所的时间又比较长，休息时间都不够上厕所的，又想跟大家一起玩，这也就更增加了他们排便的焦虑了，即使有便意，也会憋着。

02.家长不要焦虑

长期憋便便对宝宝的身体不好，不仅会加重宝宝的肠胃负担，还容易造成便秘。

面对孩子不在幼儿园大便的问题，家长难免会担心。

有的家长因为焦虑，会每天都要问孩子：“今天在幼儿园大便了吗？”

当孩子表现出不愿在幼儿园拉便便时，因为焦虑情绪作祟，家长觉得是孩子胆小、矫情，会上纲上线，甚至会上升到性格攻击。

这样的焦虑情绪很容易传递给孩子，反而会让“在幼儿园大便”变成心理负担，让孩子更加害怕在幼儿园拉便便了。

因此，要想帮助宝宝克服内心的不安，家长首先要放下焦虑，要知道孩子在不在幼儿园拉便便，家长是无法粗暴地控制的，只能耐心地引导。

03.如何引导孩子在幼儿园大便

1.给孩子积极拉便便的心理暗示

拉便便跟吃饭、睡觉一样，都是人正常的生理需要。

在日常的生活中，家长们不要总是给孩子灌输“便便臭、便便脏”等概念。

让孩子知道，排便便是很自然的生理现象，一点儿也不丢人，便便是废弃物，需要把它从身体里排出来，身体才更健康。

除此之外，我们也可以用一些绘本或书籍，给孩子讲讲便便的由来，帮助孩子理解，从而让他克服抗拒心理。

2.带孩子熟悉、适应不同的如厕方式

孩子习惯了家里的如厕方式，如果家里和幼儿园的如厕方式不一样，孩子就很容易不习惯。

建议家长平时带孩子出去玩时，可以利用公厕，帮助孩子熟悉不同的如厕方式。

家长也可以提前观察幼儿园厕所和家里是否一样，是蹲便还是坐便，如果不一样，可以提前做一些训练，帮助宝宝适应。

3.训练孩子自己管理便便

在上幼儿园之前，尽量让孩子学会自己独立上厕所、擦屁股、洗手。

尤其是擦屁屁，对宝宝们来说，可是一项技术活，需要经过长期的训练和练习才能掌握。

在入园前半年，家长要有意识地指导孩子自己擦屁屁。

如果宝宝不愿意自己擦屁屁，可以通过游戏，激发宝宝的兴趣。

比如，给气球擦屁屁，家长把两个气球绑在一起，模拟屁股的形状，演示擦屁屁的方式，让孩子在游戏中学习。

当然，如果孩子没有做到独立上厕所，要提前跟老师沟通，并告诉孩子，拉完粑粑，可以请老师帮忙。

同时，引导孩子观察便便的颜色、形状，让孩子学会管理自己的便便。

4.和老师勤沟通

孩子都有自己在家形成的习惯，为了让老师了解自己的孩子，家长一定要跟老师勤沟通。

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比如，宝宝的动作比较慢，这时候我们可以告诉老师，让老师给孩子更宽裕的如厕时间。

同时，也可以请老师帮忙，让老师告诉孩子，需要上厕所拉便便，可以举手示意老师，老师一定会帮助他的。

总之，不管是成人还是宝宝，上厕所都是一件私密的事情，如果宝宝在幼儿园有排便困难的问题，不要给他太多的压力。

可以试着调整宝宝的生物钟，比如早晨起床或晚上回家排便，这样既可以让宝宝轻松，也不会影响宝宝的身体健康。

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