【简介】下面小编为大家带来中考发言稿(共18篇),希望能帮助大家!在此,感谢网友“huqinig”投稿本文!
篇1:中考发言稿
中考发言稿
亲爱的同学们:寒气未央,春意渐浓。衣袂飘舞,青春渐紧。在这春暖花开的日子,我们迎来了会。此时此刻,我相信许多同学的心情和我一样,既激动又紧张。回首二模,有各位家长的关心,各位任课教师精心培育以及各位同学尽心努力,老师对这些成绩稳定的同学提出表扬,应该说你们特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为。但是我还要说,在未来的50天里,你们将面临更严峻的考验,望你们坚定不移地继续前行,向往成功,执着、顽强。不论风清日淡,还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷,还是一马平川,都要坚韧不拨、始终如一。坚持就是科学,坚持就是高效。要苦干加巧干,要坚持持久战。希望你们百尺竿头更进一步,争取在路北区进入前百名,更把目光聚焦中考,争当全市中考状元,为母校争光。等同学都曾大幅进步,老师们对你们寄予厚望,你们要坚持不懈,巩固成绩,志存高远,让考一中的把握大一些再大一些;古人云:“行百里者半九十”,“善始者实繁,克终者盖寡”,“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。不同的话语道出同一个哲理:做事贵在持之以恒、从一而终,任何理由的懈怠都是对自己、对别人的不负责任。等同学,你们有扎实的基础,聪明的头脑,要求你们狠下心来,肯于吃苦,在关键时刻考出应有的成绩,“十年磨一剑,取胜在瞬间”,要知道:黎明前,总有短暂黑暗;甘霖普降,总会先起狂风。胜利前的这一刻总是充满兴奋和压抑,既短暂、又漫长。要知道:这50多天的磨难之后是辉煌;这段日子的艰辛过后是丰收。请你们鼓足生命的长风,将前进的旗帜挥舞得猎猎作响,一路豪情,一路壮歌,走向凯旋,走向人生的巅峰。要记住良好的心态和不懈的努力是成功的两翼,是人生的双轨,二者缺一,便会堕地不起,便会原地打转,二者兼备,则上可遨翔蓝天,下可纵横四海。要树大志耐寂寞,潜心磨剑,敢于六月争锋。对于其他在座的同学,一中的大门就在你们前方不远处,走进去,风光旖旎;错过它,终生遗憾;面对暂时的.困难不要犹豫,乱云飞渡,才显信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。在最关键的一刻,决定我们成功的不是时间,而是我们的思想、意识和行动。梦想的实现都靠拼搏二字,谈笑间一切梦想灰飞烟灭在人生的旅途上,你们理应争当出头鸟,竞做弄潮儿。其实,成功并没有我们想象的那样艰难,只要我们能聚精会神地上好每一节课,专心致志的做好每一次作业,郑重其事的对待每一次考试,认认真真地进行每一次总结。只要能把这些最简单的事情做到位,成功就会水到渠成。同学们鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。在未来的50天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者,必可脱颖而出;是胜者,必可力压群雄。作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。剩下的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在这充满变数而又压抑沉重的50天,我送大家一个字:冲!生命之灯因激情而点燃,命运之舟因拼搏而前行。拥有梦想只是你的智力,实现梦想才是你的能力。当你在晨雾中向目标进发,当你在课堂之上凝神思考,当你在月夜之中挑灯夜战时,同学们,我们就有理由相信命运之门会因我们的执着而开启,胜利的微笑也必将于六月在我们的脸庞绽放。面对着竞争激烈强手如云的中考搏击场,再送大家一个字:冲!同学们,有希望就会有失望,但放弃希望就是永远的绝望。成功是一种习惯的表现,只要不放弃,我们就有成功的机会。只要持之以恒,为了学习,背水一战,不达目标,绝不停留。这50天只是沧海一粟,转眼即瞬。但对于我们,却意味着一次重大的人生挑战,是对自己知识的一次全面检验,是问鼎心中圣地的一次总攻。展望一下拼搏尽头盛放着的鲜花、掌声、荣誉、幸福,我送给大家最后一个字:冲!同学们,即将远航,别忘记龙泉有着一直以来对我们默默关注,关心我们成长的领导和师长。因为共同的目标,我们聚到了一起,因为共同的目标,我们一起飞翔。你们飞得越高,走得越远,我们就愈感欣慰,愈是自豪。50天,我们必将同心协力,风雨同路;50天,我们必将并肩作战,荣辱与共;50天,我们必将同沐风雨,共迎朝阳。同学们,就剩几步之遥我们就到达了成功的彼岸!十年寒窗,勤学苦练,可谓万事俱备;50天之后,考场点兵,正是东风罡劲!让我们全力以赴,决不退缩,逆境不长,强者永存!MSN空间完美搬家到新浪博客!篇2:中考发言稿
尊敬的各位老师各位同学:
下午好!
很荣幸我有这样的一个发言的机会,作为学生代表来谈谈xx年属于我们的初三,属于我们的中考。
两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。
匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。
那些美丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。
然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。
一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。
今天,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!
因为,再过百日,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。
我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。
现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有百日,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!
现在的你,或许离自己的梦想越来越近了。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!
决战的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗?难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗?
也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。
关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。
说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。
说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。
说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”
拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!
同学们,从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂!
同学们,今天,我们离中考决战仅有百日的时间,百日就是100次的冲锋,百日就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜百日,奋斗百日,让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏百日,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,神采飞扬。中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们必须胜利!
让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!
篇3:中考发言稿
尊敬的各位领导、来宾,各位老师、同学,大家下午好!
伴随新春的气息,怀着对美好未来的憧憬,今天,xx年xx月xx日,这个特殊的日子,我们全体九年级师生欢聚一堂,隆重举行xx年决战中考百日誓师大会。因为从今天起,距离中考只有一百天!我们的勇士即将奔赴决战中考的最前线。为此,学校各位领导和夷陵中学的贵宾亲临现场为我们鼓劲加油,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
现在,xx英杰学校xx年决战中考百日誓师大会开始。
全体起立,唱国歌!请坐下!
各班学生代表发言并宣誓。大家欢迎。
(按照1-6班的顺序依次进行,首先是x班)
铮铮誓言、响彻云霄,九年磨剑、六月试锋。置身于竞争的洪流,我们身不由己,我们别无选择,我们只能破釜沉舟背水一战,我们只有直面现实,挑战自我,挑战人生,挑战对手,才能在这场激烈的竞争中获得最后的胜利。
篇4:中考动员会发言稿
各位家长、老师、同学们:
大家下午好!
首先对各位家长在百忙之中的到来表示感谢!
今天是3月11日,距离地生中考还有100天,在校学习时间只有70天,(还要再剖去3天法定假日)6月20日我们就会进入丰南一中的校门,参加地生中考,可谓时间紧任务重。在这有限的时间里,如何做,才能收到最好的复习效果,我根据近三年来生物中考试题的特点及学生们现在的学习状态,从以下三个方面和大家一起交流:
第一,端正态度、树立目标。每天进入教室,看到部分学生不在状态,茫然的眼神,我心急如焚。很想与大家推心置腹的谈谈,帮助你们端正学习态度,找到各自的学习目标。但由于课程进度与教学任务的要求,我又没有办法做到。平时与学生交流,感觉部分学生对学习没有信心,存在畏难情绪。那么今天,我想通过一个事例,引导那些对学习失去信心的同学,鼓起勇气,重新找回学习的动力。无臂钢琴师刘伟,10岁时因意外触电,失去双臂,12岁时开始学习游泳,14岁在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银的成绩;16岁时学习用脚打字,xxxx年学习用双脚弹钢琴,仅用一年即可弹奏出相当于钢琴专业七级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》。一个残疾人都能取得如此的成就,同学们,你们拥有健全的身体,健康的体魄,你们有什么理由,不树立更加远大的目标,取得更加辉煌的成绩呢?目前,面临地生中考,我们必须抛开杂念,踏下心来,积极主动的投入到学习中,摘取地生中考的桂冠。
第二,明确复习思路。我们的复习分三轮。
第一轮:以课本为基础,分册复习,狠抓基础知识的复习巩固。时间:十周(七上四周、七下四周、八上两周、八下两周)。在第一轮复习中,我们会帮助学生梳理基础知识脉络,构建知识网络,同时复习内容兼具综合性、系统性,这就需要同学们课前投入,也就是基础知识的背诵。这一轮复习,强调一个“细腻”,基础知识无死角,要求同学们埋头学习,抬头跟进,保证知识没有漏洞。
第二轮:系统全面的综合复习,加强各种题型的训练,使所学知识融会贯通,即专题复习。时间:三周。此阶段是能力提升阶段,总结一些提升能力的做题方法,比如:把知识点和图结合起来记忆,效果会更好。
第三轮:模拟练习,加强模拟考试题的训练。时间:两周。让同学们熟悉考试题型,进行大量的模拟练习,使同学们提高答题技巧,发现自己的知识盲区,查漏补缺,提高应对考场的能力,满怀信心、沉着冷静的应考。
第三,给家长的一些建议。这段时间同学们学习比较辛苦,我们希望家长当孩子在家中学习倦怠时,端上一杯奶,送上几片面包,说几句安慰鼓励的话。当孩子在校学习出现问题时,我们多沟通,多多配合我们对孩子的教育引导,我们需要您的理解和支持。
一个学生的成功,需要学生自身的不懈努力,需要教师的正确引导,需要家长的支持鼓励,让我们携起手来,为你们和我们的成功奋斗。
最后,祝同学们在地生中考中取得理想的成绩。
篇5:中考动员会发言稿
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天春意融融,阳光高照,三年前我们播种希望,今天我们放飞理想,一年一度的中考已经拉开了帷幕,为此,我们今天在这里隆重集会,举行九年级学生中考动员大会,首先,我代表教务处和初三年级组向奋战在中考第一线的全体初三教师表示衷心的感谢;向刻苦学习,努力拼搏的同学们表示美好的祝愿。同学们,这次大会是一场严肃的中考动员大会,为了能使大会顺利、圆满。请同学们务必保持良好的会风,坐姿要端正,听讲要认真。各班班主任随班听会,全程管理。
出席本次大会的学校领导有:亢校长、候主席、丁主任
同学们都知道6月21、22两天是中考日,今天是2月22日是,距中考还有不120天的时间,4月份――5月份进行体育、实验、微机考试,距现在还有50天左右的时间,特长生考试在3月份左右进行专业测试,还有不到一个月的时间,甚至更短。所以说我们的时间紧,任务重,为此我们特请来学校领导为们备战中考进行指导和要求。
侯主席是我们九年级的主管主任,已经连续四年管理初三毕业班工作,有着非常丰富的经验,下面请我们用热烈的掌声欢迎侯主席为我们讲话:
谢谢侯主席的讲话,侯主席的讲话意味深长,字字珠玑给我们在学习,生活上提出了明确的要求,学习上我们要合理利用时间,坚定信心,树立目标,鼓足干劲,生活中不攀比,不盲目跟风。放纵自己。
丁主任是政务副主任,主抓九年级工作,下面我们欢迎丁主任给我们讲话:
丁主任的讲话在生活、纪律行为上给我们提出明确的要求,同学们要在平时的学习生活中落实好,平安度过我们在校的每一天,每一天都有收获,每一天都有成长,做文明的中学生。
亢校长是我校主抓教学的副校长,有着多年初三教学经验和管理经验,下面我们用热烈的掌声欢迎亢校长讲话
谢谢亢校长的讲话,亢校长的讲话语重心长,字字真情,在学习上给我们提出了明确的要求,指出了良好的学习方法,这是我们制胜的法宝,希望同学们在今后的学习中落实到位,使自己的学习突飞猛进。
各位同学,我们聆听了领导精彩发言,我们面对关注的目光,听着助威的呐喊,使我们充满力量,坚定了中考必胜的信心。同学们,没有经过拼博诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是遗憾的。
人生路上有三次重要而关键的选择:中考(选择学校)、高二分科、高考(填报志愿),这三步,如果你走错其中任何一步,你都将悔恨终生。 有人说中考是人生路上的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流,跨越它人生终将辉煌。 这个世界上没有什么不可能,就怕自己放弃。初三是变幻莫测的一年,什么奇迹都可能发生,现在很多学生的名次、成绩都是很不稳定的变化着,学生在班里、在年级里的排名也在不断地变化着。只要你在这三个多月里把握住所有学习的时间和机会,你就有可能改写历史。每个人都有重新将排名改写的机会。中考是初中的结束,是高中的开始。初中,只是人生的一个驿站,但我们有责任把它装扮得更美丽一些。我们共同追求的便是考上心目中理想的高中。有人说“为了战场上不流血,平时必须多流泪”。同学们,现在辛苦是应该的,如果现在不辛苦,那么以后就会辛苦一辈子,通往美好未来的路,总是辛苦在左,努力在右,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落并不凄然。咬紧牙关,挺过去,你便可以收获美好的未来,如果你不努力,不坚持,多年以后,作为子女,你没能力赡养父母;你为父母,你不能给子女优质的生活,只能苦苦劳作,你又何谈高质量的人生道路。
同学们,醒醒吧,不能再玩了,我们的时间已经不多了,仅仅只有100多天的有效学习时间,你准备好冲刺了吗?
也许你们认为自己不够聪明,但无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素第一位的是目标,第二位的是胸怀,第三位的是勇气,第四位的是坚持,第五位的才是聪明。有一个明确的目标是最重要的,有目标才会有动力,天生的天才是不存在的,我们既然不是天才,那我们就只能比以前的自己更加的努力,更加的扎实,更加的勤奋,成功,淡然之,失败,努力之。多读、多看、多写、多记,专时专用,都是我们必须做的,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?今日多辛苦一分,中考能多收获一分,持之以恒,你一定可以俯视你的目标,那时,你可以尽情地笑,继续望向更高的目标。往前一步,离成功就近一步!
同学们,十年磨一剑,今朝试锋芒,让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就20xx年二中人的辉煌。让我们共同振臂高呼:我们的目标一定能够实现,胜利一定属于我们二中人。
最后,再次让我们衷心的祝愿我们每一位学生在20xx年的中考中金榜提名,梦想成真。
篇6:中考动员会发言稿
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我能作为教师代表在这里发言,深感荣幸,作为毕业年级的一名教师,也倍感肩上的责任之重大。在这里,我和同学们交流三点看法。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,花开花谢,春去春又回,同学们已经由懵懂少年,长成茁壮青年了。在学习期间,老师关于学习的话犹如春雨,绵绵密密,不知听了许多。
窗外的小雨依然淅淅沥沥,山上的草色也更加的绿意盎然了。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。看见这小草,我不由得想起了一个故事。有一次,记者敬一丹去山西农村采访,途中遇到一个十一二岁的男孩,正在山坡上放羊,,她问放羊娃:“你为什么放羊?”放羊娃说:“卖了羊好赚钱呀?”“赚钱干什么呢?”“娶媳妇。”“然后呢?”“生娃。”“再然后呢?”“我爷爷把羊鞭传给了我爹,我爹把羊鞭又传给了我,我娃长大了自然也是放羊啊。”放羊,赚钱,娶媳妇,生娃,又放羊,这便是放羊人的命运,他们一代一代仿佛就这样走入了死循环。
是谁决定了放羊娃的命运?一个人成长于什么环境,便会形成固有的观念,观念决定一个人的命运。我们也生活在农村,同学们也许会说,我们不放羊,那么请同学们想一想,你长大干什么?种田?打工?我们如果只是简单的重复父辈们的老路,谁能保证我们不成为故事中的“放羊娃”。我们愿意如放羊娃般这样轮回的生活吗?我们又怎么才能打破这样的死循环呢?我们可以选择改变观念。要想改变观念只有一条路可走,这条路就是学习。我们身在农村要融入外面的世界,出去的路比城里人越来越窄,要想从山里走出去走得更远,只有通过学习这条路。要打破轮回的宿命,只有靠我们自己,只有改变观念,投入到学习中去,让知识来改变我们的命运。
篇7:中考动员会发言稿
各位同学:
下午好!
今天是4月8号,离中考整整80天!这是怎样的80天呢?我们已经看到那中考战场上燃起的弥漫硝烟,闻到剑拔弩张的火药味。作为一个教师作为一个班主任,我希望这是80天就是80次的冲锋,80天就是80次的搏击。同学们将振翅高飞,搏击长空!将迎来人生的第一次机遇,更是人生的第一次挑战!80天,是短暂的,如一瞬间,如白驹过隙,浑浑噩噩你便必将一无所获而丧失人生发展的第一次机遇;80天也是漫长的,如果你全身心投入于学业追求,在每天的艰辛与劳累中享受点滴成功的喜悦,那么你就抓住人生发展的第一次也是最重要的一次机遇,跨上人生竞争的第一个台阶,展示在你面前的将是更广阔的天地、更灿烂的阳光和更美好的前程!如何更好的抓住80天,怎样更好的利用好每一天,每一小时呢?我想从如下做起:
第一、为自己的前途、未来负责,排除干扰、全心全意投入到复习中去。俄国著名作家托尔斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。有无责任心,将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。”“对自己负责”,要求正确认识社会、确立积极的人生态度,努力实现自己的人生价值;要注意塑造自己的形象,注意自己的言行,珍惜仅属于自己一次得生命,把握好生命中的每一时光,做好人生道路上的每一件事。初三值得重视,因为它是锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,必须充分讲求战略战术,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,如果在80天里仍然不求上进,对自己的要求不严格甚至不遵守纪律,这不但浪费别人的时间也浪费自己的时间,不但妨害同学也影响的自己的学习,在这关键的时刻出这样那样的意外,对班级同学的伤害更大,你有可能会付出比平时更沉重的代价。希望大家在800天里,不断地完善自己,时刻注意自己的言行,少走弯路。希望同学们,要建立起毕业班的紧迫感和责任感,时刻牢记要珍惜自己的时间,珍惜自己的名誉,珍惜自己与同学的友谊,珍惜班级集体的荣誉,以高度的责任感做好自己的每一件事,顺利地完成初中的学习任务,为将来进一步发展打好坚实的基础。
第二、刻苦学习、克服困难,磨练意志,挑战自我,具备把握时间的意志品质。学习是艰苦的劳动,毕业班的学习生活更是艰苦的,而任何事业的成功,艰苦奋斗是不可缺少的一个条件。“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?,一滴水的力量微不足道,然而它不懈冲击,就形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木头锯断。说白,就是具备持之以恒、坚持不懈的可贵精神。作为初三毕业班的学生,应保持对学习的满腔热情,因知识改变命运,知识是通向人生成功的通行证;要持之以恒,奋发向前;中考的路确实很艰难,但只要孜孜不倦执着于学业,就不会被失败和挫折击倒,就会一步步地向着自己的理想迈进!因为“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”,
因为所有的成绩都是努力的成果,都是勤奋的结晶。我很自信,南陈中学的学子是不会在初三生活中败下阵来,咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。没有努力不会成功,努力不一定能够成功,然而我们问心无愧,我们对得起父母、对得起学校和老师、也对得起自己。我相信,一分汗水,一分收获,机会和成功总是眷顾对理想有执着追求和持之以恒的人。学无止境,没有最好,只有更好,你不能因为我是班级后面而灰心丧气,更不要因为名列前茅而自傲,学海无涯苦作舟,学习也如逆水行舟,不进则退。我们切不可在这最关键的时候怕苦、怕累,有所松懈。松懈,就不是80天等于80天,而正好相反,是80天等于60或者或者甚至更少。要知道,胜利永远属于能够抓住时机、坚持到底的人。
第三、合理科学安排时间,讲究学习方法,提高学习效率。时间是最公平的,每个人的一天都是24小时,但是,怎样安排这24小时,就不是每个人都能做得好的。时间安排是否合理,是非常重要的,它将决定你时间利用率的高低,直接决定你的学习的效果。要学会安排,有条理、有秩序地安排自己的学习、休息时间、复习进度和步骤。年段总复习全过程的时间安排在开学初已经公布,请同学们按照这个总体时间表,在老师的指导下主动定好适合自己情况的学习计划和时间表。要讲究学习方法。方法对头,事半功倍。大家要多思考:我怎样复习才最有效呢?升学考试是一项综合考试,有七科要考察你综合的知识水平,所以我们在复习时候要让每门功课的均衡发展,不能偏科,更不能凭着自己兴趣,只复习有兴趣的学科,相反我们更要努力加强自己薄弱学科。也要根据人的生理特点,做到张驰有度,在学习活动中穿插体育锻炼与户外活动,达到劳逸结合。中考三科总分才450分,分数差距很小,胜负往往在毫厘之间。所以谁对自己解的多些,措施更有针对性些,复习方法更科学些,时间安排更合理些,那么,学习效率就会提高,学习成绩就能够提高。所以,要做好对自己学习情况的分析,大家可以把自己从初二以来的期中、期末考成绩列出来,看看那些科较强,那些科较弱,弱在什么地方,什么原因,是基础还是能力,是知识还是心理,应该采取什么措施。可以请老师、家长帮助我们进行分析,从而制定出一套符合自己情况的学习计划。同时,要多与同学交流,我们在适当的时候会安排学习方法的交流活动,一个班级就是一个战斗的集体,大家互相帮助,互相鼓励,不能保守,也不要互相保密。整个班级上去,每个同学才能够不断的进步。在此,年段号召大家学习上要发扬勤奋刻苦的精神的同时,也提倡讲方法,讲效率,做效率的追求者,让一分钟成为两分钟,让一天成为两天。
第四、明确总复习的总目标和阶段目标,瞄准复习方向。明确的、实事求是的奋斗目标是我们学习的动力。说到目标,也许有同学会说那是好同学的事,我们反正不能都考上重点,谈什么目标不目标,其实不然,在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标,即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的,就像马拉松比赛,经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的。我今天要特别强调的是:总复习的过程中要树立起目标意识和阶段意识。复习目标明确,方向正确,可以不走冤枉路,不重复走过的路,尽量让这个过程是一条直线。整个总复习按照安排分为三个阶段,分别要达到三层目标。第一阶段:开学到重点进行基础知识的回顾,初步建立比较完整的知识体系,较好地掌握初中阶段的基础知识,提高解题能力;日学校第一轮质检考。第二阶段应用学过的知识分析、解决问题,进一步提高的能力,对基础知识的掌握水平更高;同时要注重综合复习,要进一步提高自己的归纳总结能力,第三阶段:通过对前两个阶段复习的知识进一步进行梳理,使知识系统更加清晰,进行一些专题复习,强化训练,适应中考的要求。中考是毕业与升学两考合一的考试,考试难度为大家要正确处理好基础和能力的关系,能力就是能够灵活自如地应用学过的知识,没有基础就谈不上能力。我们必须自始至终扎扎实实地过好课本基础知识的复习,时间上要有保证,复习应该把重点放在基础知识的过关上面,注意认真完成好成好老师布置的练习,研究适合自己的复习方法,多动脑筋思考问题,提高分析和解决问题的能力。做题目时要回归课本,不要忘记基础知识,不要钻“牛角尖”,给自己增加过多、过难的练习,不要陷入“题海”中去。请记住:扎实的基础加较强的解题应变能力加良好的心理状态等于优秀成绩。
篇8:中考动员会发言稿
亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们在此隆重集会,再次举行初三中考动员会,因为,再过4天,20xx年z市中考战役就要打响。时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的三年初中生活转瞬即逝。推开记忆之窗,同学们,曾记否,三年前,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到康顺路中学的怀抱。多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。三年里,你们或许有过欢畅的笑,或许有过痛快的哭。但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合,运动场上拼搏的身影,百日誓师会上的众志成城。我们相信,深夜的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你前行,励你成功。我们相信,有我们全校师生的大力支持,有父母的殷切嘱托,有大家的辛勤付出,你们一定能在中考中取得辉煌的胜利。
再过4天,20XX年的中考就会如约而至。可能,面对人生的第一个重要关口,你会紧张,不知自己是否准备充分,不知考场上是否发挥正常,甚至不知自己有没有考上的希望,其实,面对这样的时刻,当年我也如大家一样,不过,我明白紧张不会提高分数,焦虑与悔恨也不会使你考上向往的学校,同学们更明白,只有化紧张为动力,变悔恨为拼搏,让刻苦的学习把消极的情绪彻底淹没,你才有可能笑对中考。
初一、初二、初三、同学们一路走来,期间,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲伤。而这一切,只会使你更加坚强。你可能退步过,但退步之后你进步更多,也可能你每次的进步都不大,但积跬步可至千里,积小流可汇江海,过去的一千多个日日夜夜,见证了我们的成长,那么,就让剩下的这4天来见证我们的成熟,虽然只有4天,但只要你把握住这100个小时,让分分秒秒都记录下你拼搏的印记,那么,无论你此前胜券在握,还是心怀忐忑,甚至灰心丧气,只要你这4天尽力而为,人生就会多些精彩,少些遗憾,也许,你的人生之路,就会与众不同。
既然今天我们坐在这里,既然我们选择来中考,我们就没有理由退缩,韩信背水一战,以两万弱旅战胜了十万强敌,威震天下,项羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基业,他们的成功都是因为他们把自己置身于人生的绝境,激发起自己全部的潜能,才最终成就辉煌,今天,也有这样一个机遇和挑战摆在你面前,你会如何?是学韩信的背水一战,还是面对中考而退缩,是学项羽的破釜沉舟,还是犹豫踯躅,同学们,此时此刻,你需要做的,就是全力以赴,必须是全力以赴,没有别的途径。虽然时间不多,但我们仍有提升的空间,拼搏,不一定成功,但放弃,则永远没有希望。同学们,为了心中的理想,为了父母与老师的殷殷目光,让我们一起把20xx年的6月18日至6月20日,变成你初中三年最值得珍视的时光。
古人说得好,“梅花香自苦寒来”,我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩:我们是康顺路中学的第二届毕业生;我们与康顺路中学一起成长;我们用自己的青春激情为体中精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在康顺路中学的校史上。
三年来,我们在历次全区期末统考中多次取得第一,在去年z市生、地会考中取得全市城区公办初中前列的精彩成绩就足以证明我们的实力。中考在即,大家要相信自己,战胜自我,超越自我,实现自我,才能取得最佳的成绩。因此,我们一定要充满信心,笑迎困难,并且通过自己扎实的努力,去获取最理想的成功。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是残缺的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。作为初三的你们,才情满怀,斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,拽着全力一击的斗志,让我们一起挑战20xx年的中考。
我们坚信:今天,你们以康顺路中学为荣,明天,康顺路中学将以你们为傲!
谢谢大家!
篇9:中考动员会发言稿
尊敬的学校领导,老师们,同学们:
我很荣幸能参加这次初三年级中考百日动员大会,见证师生同心、共创佳绩的一刻。同时也感谢学校给我这次机会,代表广大附中初三年级全体家长说几句话。
首先,我代表初三年级全体家长,感谢学校对我们子女三年来的精心培养。在这样一所校史悠久、校风良好、校纪严明、校容整洁的学府里,孩子们不仅学到了丰富的文化知识,更重要的是学会了做人。积极进取、开朗阳光、善良诚实、百折不挠,优秀的品质使我们的孩子具备了良好的社会竞争力。为此,我再次衷心的感谢学校领导和各位老师的爱心关怀和耐心教育。
其次,我作为一个初三学生的母亲,和孩子们说说心里话。学习,是件很辛苦的事,学习所要克服的困难远远大于其他的体力劳动。所以这三年来,你们所取得的点点滴滴成绩都是非常值得骄傲的。你们应该对自己的能力有信心,对自己的前途充满希望。让中考的压力变成前进的动力,而不是变成阻力。中考的重要性和学习方法校领导和老师们已经说的很多了,我仅就如何化解中考压力给同学们几点建议:
(一)中考是检验初中阶段学习成果的一颗试金石。三年学习结束,全市同学放在同一个标准下检验学习成果。三年中一直踏踏实实学习、基本功很扎实的同学,不要让过度的压力影响了自己在考场上的发挥,放下思想包袱,相信一切尽在你掌握之中。另一部分成绩相对落后的同学,在这最后冲刺的100天里,要迎头赶上,将容易混淆的概念、尚未理清的思路、不易掌握的知识点一一补上,考试中发挥你最好的水平就可以了。
(二)中考择校是人生一次重大选择。人的一生要面临许许多多十字路口的选择,如何在每个路口都选择最适合自己的路,是每个人都必须思考的问题。所谓最适合的路不是听天由命的随波逐流,飘到哪儿算哪儿。
而是经过不懈的努力,将自己的能力发挥到极至所能达到的高度。我们不可能每个人都进入重点高中学习,在以后的人生路上也不可能永远都是人尖,所以正确认识自己的能力和需求,不好高骛远、不妄自菲薄,才有可能一步一个脚印的`走向成功的彼岸。所有这些选择的关键是:你努力过了,全力付出了,你不后悔。
总而言之,不管从检验学习成果还是从选择人生道路的角度讲,中考都应该是一个需要严肃对待、认真准备的盛会。在这最后的100天里,同学们要全力以赴,提升自己,给教导你的老师、给养育你的父母、尤其是给你自己一份满意的答卷,为三年的初中学习划上一个完满的句号,让自己的人生在这第一次的拼搏中没有遗憾。最后,衷心祝愿各位同学在中考中取得好成绩,希望你们可以带着今天的荣誉到高级学府内继续深造,创造属于自己的辉煌。
篇10:中考动员会发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!阳春三月,春意浓浓,中考的脚步正和着春风向我们大步走来,今天我能在这里,与孩子们一起感受毕业冲刺动员大会,心情非常激动!三年前,孩子们怀着少年的理想,带着父母的嘱托和期望,跨入了天一学校的大门,三年来,为了孩子们的成长,各位领导和老师倾注了大量的心血,在此,请允许我代表学生家长,向各位领导和老师说一声——你们辛苦了!谢谢你们!各位同学:“九年磨一剑,六月试锋芒”,屈指一算,离中考仅有九十多天了。
九十天,在生命的长河中,只是短短的一瞬,而对于你们奋斗的旅程,却是十分关键的一步。古语说:“行百里者半九十”,最后一段路往往是最艰难的,我既是家长,也是一名教师,我深深地知道:中考就象一场没有硝烟的战争,毕业冲刺,更是一场激战,在未来的九十天里,你们要面对众多的作业、要经历体育、实验操作、一诊、二诊等一次次的考试,你们会因学习压力而烦躁,你们会因成绩不佳而苦恼,你们甚至会因恐惧中考而逃避,你们要承受来自各方的压力。但是,面对中考你们别无选择,人生就是这样,“三分天注定,七分靠打拼”。
“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”,所有的成绩都是努力的成果,所有的成功都是勤奋的结晶。世上有很多路,只有一条路不能选择,那就是放弃的路!只有一条路不能拒绝,那就是成长的路!未来的九十天,将是挥汗如雨、厉兵秣马的日子。
将是考验意志、磨砺品质的日子,这九十天就是九十次的冲锋,九十天就是九十次的搏击!拼搏九十天,就可以朝自己的梦想迈进一步。
同学们,你们必须相信自己,锁定目标,一鼓作气。希望你们调整心态,正视压力,正视复习备考中的种种困难,坚持不懈,永不放弃。只要有勇气,就会有奇迹;只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利。
同学们,冲锋的号角已经吹向,我们别无选择,唯有勤勉与奋斗才有希望,决战中考,我们不再彷徨,做最后的冲刺,我们脚步铿锵。
我们相信:天一学校六月的笑容将更加灿烂,六月的硕果会更加飘香。谢谢大家!
篇11:中考前发言稿
各位家长朋友们:
今天距离中考好有18天,到了最后的冲刺阶段,在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年中考中考出好成绩做最后也是最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表初三年级全体教师向大家表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
今天家长会的主题是“家校共育,冲刺中考”。目的是在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育子女做人与成才。我希望,也相信,我们的家长会,一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
首先向大家分析一下年级学生现状。这届初三在校学生402人,所有班主任及大部分任课教师都是从初一跟班上来的,不仅教学上与学生形成了默契,而且师生关系融洽,对教学是非常有利的。我们的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼学生自身的比较,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在师生共同的努力下,现在我们各班形成了比学赶帮超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,拥有良好的班风。当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。
下面我就将学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。
我将年级的孩子大体分为四类:
第一类,品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习。,刚刚结束的市二模考试中,全县共有7名学生上600分,我校有6名。他们是高伟、李金山、安康、刘立齐、许同、宋丹华,他们能冲击全县的状元,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲。年级前150名都有上重点线,入重点班的实力,希望家长多鼓励,高标准要求。这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。我们的理解才会给孩子更大的动力。
第二类:他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,基本上集中在150----200名。这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。
第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣。面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊。我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。坚持上高中,上大学,相信这些孩子一定能有一个好的未来。
第四类学生是平时关注最多的,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我们有义不容辞的教育责任,我希望家长能够理解我急切地心情,只要我们携起手来,密切配合,一定能帮这样的孩子找到方向。
最后18天,老师们一定会最大限度的发挥主观能动性,以最高度的责任最饱满的热情、最集中的精力投身到教育教学之中。成绩的好坏不仅取决于学生知识的高低,也取决于学生的心理素质。考生只有心理稳定,心态平和,才能冷静思考,敏捷思维,灵活多变地处理考试中的问题。最后时刻,我们特别注意到必须把心理工作做到细处、实处。我们将从以下几个方面着手做这项工作。
(一)协调各科老师,指导学法,树立学生自信心。
临考18天,改变做新题的一贯做法,师生一起回归课本,夯实基础,进行知识点再现和知识点保温,让学生带着一份自信,从容地、科学地、理性地学习,直至从容地、自信地走进考场。
(二)帮助学生认识考试作用,消除他们怕考、怕败的心理。
考试本身就是帮助我们发现问题,查漏补缺。考砸了,不要紧,只有通过考查,问题才能发现,漏洞才能找出,才能及时弥补,及时巩固。考试,不仅能弥补我们知识的缺陷,还能提高我们的应试能力。真正到了中考,做起来才会得心应手。
(三)关心每一位学生,给予学生心灵的依托和情感的慰藉,保持他们学习的恒心、耐心,和平常心。
年级统一安排老师和学生多接触,多聊天,多谈心,做到勤了解、勤观察、勤发现学生的问题,并及时解决问题,防患于未然,解决问题于萌芽状态。对情绪低落、心理压抑的学生给予特别的关注,采取多种途径拉近和他们的距离,让他们倾吐心里话。让学生们真正体会到老师的严、慈、新,找到心灵的依托,释放出压抑的情感。使之能平静如水,以一颗平常心面对即将到来的中考。
作为家长,中考前不要过多地介入孩子的学习,少给包袱,多给动力。具体希望家长能注意以下几点:
1、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习,不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生去分析成功的经验和失败的教训,尽可能多的鼓励他们,以利于下次能有所提高。
2、孩子回家要督促他学习,不看一些闲杂书籍,不玩电脑,少看电视。要和子女愉快沟通,积极营造学习环境,要对子女积极暗示,以树立孩子的信心。同时也要防止对子女过分关注,只要孩子尽力就行。
3、要帮助孩子在考前或是平时保持正常健康的心态。不要给孩子施加压力。平时怎么做,现在还是怎么做。当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。
4、不要过高的期望,让考生心里有“底”。现阶段,绝大部分孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛、唠叨,相反应该找一些轻松的话题,让孩子看看新闻、散散步,放松一下紧张的神经。降低过高的期望,让考生心里有“底”。孩子心里也就踏实了,保持一颗平常心,以最佳状态在中考时发挥出最佳实力,从而达到预期目标。
5、要情绪稳定:家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于考生良好的心态的建立。
各位家长,我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。父母是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,相信我们共同努力,定能决胜中考。最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。谢谢大家!
篇12:中考研讨会发言稿
很高兴参加这次的研讨会,下面就组织备考复习阶段的一些粗浅做法和大家谈谈,利用考试大纲及考试说明,了解命题原则,掌握考试内容和目标要求,并相互交流在教学中遇到的问题或经验等。
一、制定好复习计划
依据学校上学期制定的九年级教学工作计划,制定出切实可行的中考复习计划,严格按照计划统一进度,,上好每一节课,,全面提高课堂效率及教育质量。
二、进行三轮复习
1、第一轮:回归课本
夯实基矗我们很清楚这些年来,物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点,也是所有中考题的来源。从专家分析中考成绩显示来看,无论是成绩差的同学,还是成绩好的同学,都有基础题失分严重的现象。所以第一轮复习就要依据教材,落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。以课本为线索,将逐章逐节教材中的知识点,实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生一起回顾一遍。目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固,对于课标中要求的基础知识,基本现象,要有全面细致的了解。在这个过程重视如下几点:
(1)对基本物理概念物理规律的理解。
(2)注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。
(3)注意教材中的实例分析(各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。
(4)注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生,便于他们整体提高,也要考虑到基础好的学生,使他们真正做到温故知新,有新的收获。
2、第二轮:专题复习。
初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。复习时就需要我们把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线,织成网。最好自己编织知识网络,自己总结,强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解,这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。它有利于开拓思路、发展思维,提高分析问题和综合应用的能力。我们还可以把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上来,从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。
3、第三轮复习:以综合模拟为主,进行适应性的强化训练
这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。通过练、评、反思及时发现问题,查漏补缺。
三、关注好“热点”和“盲点”问题
年年中考年年变,但万变不离其“重”,物理学中的一些主干知识仍然是每年中考热点。因此,我们在三轮复习中将以《考纲》为载体,围绕考点,突出“重点”,譬如:“力和运动”、“压强和浮力”、“电功”、“电功率”、“能量”、“内能”等;重点实验中的“密度的测定”、“杠杆平衡条件的研究”、“测定滑轮组的机械效率”、“研究电流与电压电阻关系”以及“伏安法测电阻、电功率”的实验和部分重点演示实验等等,展开专题训练。尤其在围绕主干知识为核心展开第二轮复习的同时,我们将重视中考热点问题的搜集与训练。在第三轮复习工作中,我们将在加大模拟训练的同时,积极通过有关教学杂志,教学网络,搜索新题型,拓展新视点,填补复习过程中被我们遗忘或忽略的盲点,并认真地做好查漏补缺工作。
另外,在复习中要注重激活学生的思维,学生考试的成败,除了受基础知识,基本技能等因素的影响之外,个体态度也是一个关键因素,如学生在认知水平相当的情况下,能不能认真细致地审题,能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。因此,把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中,在这个阶段注意学生的状态变化,适时地对学生进行应考技巧,策略,心理上的辅导,帮助学生在知识上,能力上,技巧上,心理上作好充分的应考准备,使走进考场的每一个学生都胸有成竹。教会学生复习的方法,让学生不断地在复习中体验到收获的愉悦,应是教师始终不渝的追求。
篇13:中考前发言稿
尊敬的各位家长朋友们、老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!
首先我代表威县二中校委会,感谢各位家长对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个优秀学生家长座谈会。
各位家长请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲,我们也感谢您为学校、为社会培养了这样优秀的人才,他们是您的骄傲,是威县二中的骄傲,也是威县教育事业的骄傲。
初三对我们的每一位学生来说都至关重要。面对今年6月份的中考,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期。在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,以及给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在今年的中考中最大程度地发挥他们的水平,取得更为优秀的成绩。下面我将从部分学生的现状,学校采取的措施,家校如何联手服务于孩子三个方面谈谈我个人的看法
一、部分学生现状堪忧
1、饮食习惯不良。这主要表现在吃饭不及时、饮食不健康等方面。一些学生过于在乎学习时间,吃饭时间就被学习占用,只在午休时间吃点零食,甚至部分学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有营养的食物,比如方便面、油炸食品等等。这些饮食问题,都会影响学生的身体健康,好的身体才是成功的最主要的资本,所以,我们有必要时刻叮嘱学生要注意健康饮食。
2、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试,我们发现,部分学生的考试成绩波动较大。这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定,面对即将到来的`考试而产生焦虑感。而部分学生急于求成,不能够实打实地抓好基础,全凭着做题来提高成绩,这一点是需要修正的。
3、上课注意力分散。部分学生上课注意力分散,不能跟着老师的讲课思路走,课堂效率低。这些学生可能学习时间很长,但是学习效果不佳,原因就在于课堂效率不高。我们现在要求教师上课能尽可能地利用5+2教学模式,创造高效课堂,而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理,认为自己再怎么努力也不会有多少突破,或者认为自己学习的知识点已经差不多,于是课堂上就走思,甚至不听老师讲课,这些都是不可取的。因为越是最后,教师的讲授就越是大纲性、总结性,比自己学习更为系统,更为完整。
4、学习习惯不好。由于前一段时间复习任务重,部分学生养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生第二天的听课效果较差,甚至课堂上会打瞌睡;另一方面,学生的生物钟会失调,甚至生物钟整个颠倒,晚上学习精力十足、思维敏捷,白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的这段时间还不适当调整的话,到中考时就会出现精神兴奋状态与考试时间不同步的现象,将会严重影响学生考试成绩。总之,现在中考在即,学生需要有一个良好的学习习惯和作息习惯。
二、学校方面将全力以赴
学校的工作措施:
一是领导重视;二是配强教师;三是营造氛围;四是研究教学;五是强化管理。这些措施,在此我不再赘述。现在我仅就中考前孩子出线的种种令人担忧的现象,提出我们的应对策略。
1、针对部分学生饮食不规律或饮食不健康等问题,我们会间隔性地给各位班主任开会,及时督促学生按时、健康地饮食。我们也会配备值班人员督促学生改掉不健康的饮食习惯,使学生能以一个健康的身体、良好的精神迎接考试。
2、针对学生在心理上出现的一些问题,我们会在接下来的时段里请学校的心理老师做团体辅导或心理讲座或个别辅导。我们学校有专职的心理老师作为后备力量来为我们的学生学习、生活服务,以期学生在接下来的日子里能快快乐乐地迎接中考。
3、学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字,而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间,帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力,调整心态,满怀信心迎接考试。
4、适当开展一些体育活动,给学生减压。现在我们每隔一段时间组织一次体育活动,目的就是让为了让我们更好的把握学生的心理动态,及时给予调节,让学生以愉悦的心情备战中考,取得好的成绩,实现梦想。
三、家校合作至关重要
面对中考,家长的压力普遍比考生大:有些学生第一次面临这样的大考,不知所措,难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性,普遍对孩子的期望较高,无形中会把压力传递给孩子,有的则直接对孩子施压,如对孩子提出过高的要求,看到孩子不认真对待中考时更倍感焦虑,进而把情绪发泄在孩子身上家长的这种做法,容易造成矛盾激化,对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们希望各位家长朋友能在以下方面配合我们的教学管理工作。
1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有过高的期望,爱把“至少要考多少分”,“一定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边,孰不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本可以应对中考。而对家长来说,首要任务就是对孩子要有信心,正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,再根据孩子的真实水平提出期望。
2、家长应该尽量为孩子创造舒适轻松的家庭氛围。家长是孩子最信任的人,家是孩子最有安全感的地方,所以孩子在家的时候,家长朋友们请尽量避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,为孩子创造良好的学习环境。家不是学校,更不是考场,虽要创造良好学习环境,但也按照平时的生活状态进行,家长用不着刻意压低声音说话,更用不着为了孩子连电视机也不开。
尊敬的家长朋友们,亲爱的同学们,为了达到我们共同的目标,实现我们共同的理想。让我们立足今天、把握明天,争分夺秒,使自己做到初三无悔,青春无悔,胜利必将属于我们大家!
谢谢!
篇14:中考前发言稿
各位家长朋友:
下午好!
欢迎大家参加我们学校的家长会。我们可以说是老朋友了,所以客套的话我也就不多说了。这次家长会我们主要有3个方面的内容。
首先是学校白校长讲话,第二项是我和辛老师简要说说期中考试情况,第三项是家长代表发言。
下面我来和各位家长说说期中考试的情况。这次考试,语文、数学全部采取了自主答题的形式,也就是说,完全由孩子自己独立做题。我们的孩子完成得还是比较好的。我们这次考试可以说是打了一个翻身仗,从上两个学期的年级组最后一名上升到了第二名,从上学期年级组前十名一个都没有,到这个学期前十名占了6名,前20名占了11名的可喜成绩。虽然这次我们有了进步,但是我觉得,上升的空间还有很多,平均分还可以再提高3—5分。考85分以下的同学还有很大的提升空间。我非常有信心,在期末考试中,让这一部分孩子有更大的进步。
我们复习时常说的一句话就是:复习一火车,就考一耳勺。总有复习不到的地方,那么成绩的差距也就是在这里。复习了原题的学生答得就好,没有复习着原题的,稍稍变化一点的,应变能力差的就不会了。试卷中的,第二题,第四题第二问,阅读、看图写话题,没有复习过原题,对率比较低。今后,我们还要在题型的多样化、阅读、看图写话方面多下功夫。关于试卷,如果家长有什么疑问,我们会后单独交流,在这里就不逐题说了。
我们既然是家长会,那么主角应该是家长。今天我就邀请了我们班进步最大的付敬晰同学的家长和语文成绩全年级最高的徐维同学的家长和大家交流一下教育孩子的心得,希望能对各位家长有所触动,有所帮助。
付敬晰同学基础比较差,期末复习初,她的成绩每次都是最后一名,分数很低,她的成绩远远在其他同学之后,看到这种情况,我很着急,就多次和她的妈妈进行沟通,我们联合起来进行强化复习。妈妈看到孩子的成绩也曾埋怨过、失落过、甚至想放弃,在我的不断鼓励下,家长和孩子摆正心态,和昨天的自己比,一天比一天有进步,短短的5天复习时间,孩子就进步飞速,期中考试也取得了比较好的成绩。让我们用掌声欢迎付敬晰的妈妈。
感谢付敬晰的妈妈。虽然发言简短,但是家长付出的不是用一句两句能够表达出来的。有您这样的好妈妈,我也省了不少心,孩子有您这样负责的妈妈,真有福气!其实,我们班很多孩子的基础和学习能力都比付敬晰要好很多,可是却没有取得令人满意的成绩,原因就是努力还不够。我相信,只要有信心,有决心,有恒心,就没有做不成功的。刚才这是一个临阵磨枪,不快也光的例子,但是我们语文的学习不是说一天两天就能把语文兴趣培养出来的,有一句名言说的就是,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。也就是说,好的学习习惯是靠平常的一点一滴培养起来的。下面,让我们用热烈的掌声欢迎徐维的爸爸给我们谈谈他是怎样培养孩子爱读书,爱学习的。
感谢徐维爸爸的精彩发言。相信听了他的介绍,我们每个家长对于培养孩子的读书兴趣和读书习惯都有一个启发。希望我们一年一班有更多的像徐维这样的小书迷。
再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!
篇15:中考前发言稿
叔叔阿姨,张老师,同学们:
大家好!
眨眼间,我们就初中毕业了,再有30多天就中考了,就要告别相处三年的老师同学,就要到新的环境中去学习,去生活了。现在纵有万语千言,不知说些什么好。
叔叔阿姨,这已是上初中以来,您参加的第六个家长会了,也是初中的最后一次家长会了。看到我们不尽人意的成绩,您一定很生气,很失望,心里在怪我们不争气,不努力;其实我们也在怪自己,也在暗暗下决心:一定要好好学,一定要考个好高中,可坚持不了多久就松懈了,这是我们不好。每个父母都希望子女比自己强,将来过上高质量的生活,这个希望想要变为现实,好好读书就是一条很好的路,父母为了我们读书付出的太多太多了,做父母的真不容易,我们太不争气了!
冰冻三尺非一日之寒,优秀的成绩是靠无数个点点滴滴累积起来的。爸爸妈妈们,看到自己的孩子成绩差,一定要冷静,不要辱骂责打孩子,辱骂责打为时已晚,对提高成绩一点帮助也没有,反而徒增烦恼!
爸爸妈妈们,继续爱我们吧,请你们按时做饭,还要注意营养搭配,让我们吃好睡好,精力充沛,心情愉悦;学习的事你们就不要操心了,交给我们自己来处理吧。
祝爸爸妈妈们周末快乐!
篇16:中考老师发言稿
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
值此雨润的三月,很荣幸能够作为初三教师代表登台发言。作为一名年轻老师我有很多话想对你们说,但今天我只有两个目的:一是在这仅剩的100天里代表全体初三教师向全体毕业生郑重承诺。二是向青春活力的你们吐露一下老师的心里话。
今天我讲话的主题是:挑战机遇,决胜中考,铸就辉煌。十年寒窗,三年风雨,距2012中考还有一百天,我们面对的是火热的六月,我们似乎已能看到那没有硝烟的战场。亲爱的同学们,在你们努力向理想高中冲刺的过程中,在你们为理想而追逐的征程上,你们并不孤单!因为我校领导,一直高度关注初三的教学并亲临初三教学重任,我们全体毕业班老师的心也在和同学们一起跳动,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的博击!在这孕育希望的季节里,在你们出征迎战之时,蓄势待发之际,面对校领导和全体同学们,我们代表全体初三教师向同学们郑重承诺:
秉承校训,不辱使命;恪尽职守,敬业奉献;以校为家,以生为本;潜心教学,精心备课;精诚团结,通力合作。这既是咱们诚信学校全体初三教师对自己人生价值的定位,也是对全体初三学生的郑重承诺。我们将用最昂扬的斗志,最无私奉献,最贴心的关怀成为你们最坚实的后盾,我们将以执着的信念,肩负起初三毕业班的重任。同时我们也将随时关注中考动态,采集中考最新信息,研究应考策略。积极努力完善教学方法,不断更新教育理念,有效促进教况学情。让我们用辛勤的付出,诠释老师的风范;让我们用最饱满的热情为你们摇旗呐喊;让我们用最坚韧的毅力和你们并肩作战。希望我们的青春会展现在你们灿烂的脸上,希望我们的期盼会铸就你们人生的璀璨。我们相信通过咱们师生的共同努力,用我们共同的智慧去驾驭战场,定能决胜于百日之后。亲爱的同学们,我们以你们为荣,我们期待桃李吐出芬芳的季节为你们庆功!我们期待着你们从战场凯旋!
同学们,你们成长于日益成长壮大的诚信学校这片热土,为了同一个梦想聚焦在这里。学校培育了你们,你们要努力为母校争光,让你的名字和你的成功,从今天开始就被我们诚信学校的历史所铭记。短暂百日,弹指一挥,中考对于你们的重要性,同学们都十分清楚,我也不想再唠叨啦。我只想说,中考给了你们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会。人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!让你们今天的奋斗成为明天最美好的回忆吧!狭路相逢,勇者胜,拥有青春的你们,没有什么值得我们畏惧!老师知道你们很累,但寒窗苦读为的就是把信念点燃;老师知道你们很苦,但再多苦累为的就是拥有美好的明天。九年的苦读我们都从风雨中走了过来,那还有何畏惧呢?同学们,老师希望你们从今天起能摒弃杂念,不胡思乱想。面对作业,端正态度,不叫苦累;面对老师,主动交流,大胆请教;面对考试,,认真对待,不骄不馁。牢记“认真”二字:课堂要认认真真地倾听;笔记要认认真真地书写;作业要认认真真地完成;考试要认认真真的面对;身体要认认真真地锻炼;过错要认认真真的反省。
诚然,老师知道,现在的你或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来,可怕的是你那嬉玩闹的心还没有沉淀。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。着眼现实,你们不必躲避,要勇往直前。因为中考在即,号角已经吹响!你们即将奔赴那火热的战场!身后是脚印,前方是太阳。现在距离中考还有100天,也就是还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。只要你们把握每一秒,那每一秒就会有奇迹发生!当然也不必回望过去的成绩,只需致力于你们未来的梦想!务实一百天,塑自己一份自信;奋斗一百天,给父母一个惊喜;拼搏一百天,给学校一个奇迹!老师相信,当你们只有一个坚定不移的目标时,全世界都会为你们让步。同学们,为了你们多年的不懈奋斗,为了你们共同的梦想,从这一刻开始打响2012中考这场大战吧!
最后诚挚的邀请在座的117位战将们,跟随老师呼喊:超越自我、挑战极限、决胜考场、铸就辉煌!(齐呼)
谢谢大家热情的参与。同学们,革命尚未成功,请你们记住:你们今天的呼喊,你们今天的誓言。Come on! 谢谢!
篇17:中考研讨会发言稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天在这里举办这样一个活动,是为了推进课堂教学改革,激发同学们学习生物的兴趣。更是为了使同学们,在生物课堂上变得更加灵动,思维更加活跃。总之,一句话:是为了提升素质教育的水平。
一、如何让生物导学案简单化,使用肤浅化
生物导学案是全面贯彻素质教育精神、打造高效课堂的有效载体,是推行“学案导学”课堂教学模式的前提。生物导学案是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、交流展示、反馈提高的学习方案,是学生学习的路线图、方向盘、指南针。所以我们在编写生物导学案的时候要从以下几方面来把握:
(一)、生物导学案编写的基本原则
1、主体性原则:生物导学案设计必须尊重学生,充分发挥学生的主观能动性;必须信任学生,注意留给学生时间,让学生自主发展,做学习的主人。
2、导学性原则:具有指导学生学习的作用,学生拿到生物导学案,即可以开始学习,实现学习的前置,师生可共同参与。
3、探究性原则:生物导学案的编制要尽可能设计可供学生在研究中学习的内容,有可供师生丰富完善的“留白”处,编制生物导学案时要求知识问题化、问题层次化,实现问题的前置,有利于学生进行探索学习,从而激发学生思维,培养学生创新意识,让学生在解决问题的过程中体验到成功的喜悦。
(二)、生物导学案编写的基本要求
1、容量要求:容量不宜过大,难度不宜过大。师生都熟悉“学案导学”模式后要逐步加大容量,达到立体式、大容量、快节奏的标准。
2、知识问题化:知识以问题的形式呈现,题型要多样化,可以是填空、选择,也可以是简答题、思考题或其他形式。根据学生的认知特点、教学内容的结构特点,精心设计每个问题,问题应具体、明确、坡度小,学生解决问题的过程就是完成学习的过程。
3、问题层次化:问题设计分为A、B、C、D四个等级,体现知识的逐步生成过程,要由低到高,螺旋状上升,真正适合不同层次学生的学习需要。A级:识记类,B级:理解类,C级:应用类,D级:拓展类。通过预习(独学)解决A、B两级问题,C、D两级问题通过课堂上的学生间的对学、群学及教师点拨完成。一般地讲,要做到依托学案并阅读教材,就可以了解概念,推演定理,应用定理,完成典型例题,基本做好目标检测。
二、如何解决合作学习中的有效性
1、教师要明确提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生不能单独解决的、并能最大限度地发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。
2、在具体操作中教师至少应注意:
(1)分工明确。让每一个学生在小组学习中都有事可做,使每人在小组学习中都有表现自己的机会,让人人都成为小组学习的主人。
(2)建立机制。必须有意识地强化“学习小组”的集体荣誉感,让每个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果,引导学生学会倾听,尊重别人的意见,从而使组内出现“互动、互助、互勉、互进”的局面。
(3)适时引导。合作过程中,学生活动相对分散,干扰因素相对增多,教师要成为学习小组的一员,参与学习活动,并通过提示、点拨、引导等形式,保证合作为提高课堂效率服务。
3、适时监控课堂活动采取什么方法、以什么教育思想为指导来管理学科的课堂教学,直接关系到课堂教学效果。一个具有民主的、先进的教学理念的教师一定会在课的开始阶段就把学生的注意力管理好的。另外,部分性格内向或胆小的学生%8
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