实用的总结的作文(常用7篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的总结的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
总结的作文 篇1
四年级的寒假结束了,又要跟老师同学们见面了。
今年寒假没有安排什么特别的节目,我们在老家一家团圆,我可以和弟弟在一起玩乐,假期中,我最大的乐趣是妈妈给我买了只兔子养着,我很爱这个兔子并且这个兔子在整个寒假都被我养得好好的。
在这个寒假中,我克服了以往假期中的一些缺点,看电视的时间有了节制,很少玩电脑游戏,会主动要求做家务。玩乐以外还温习了以前的.功课,阅读了大量的课外书籍,丰富了教科书以外的知识。这期间也未间断过练字,写作业没有以往假期那么马虎了。
在寒假中,我经常在室外骑自行车锻炼身体,身体比以前更结实了。
虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,我相信,在老师的精心教育下和同学们的帮助下,只要我们共同努力,这些缺点会被一一克服。
总之,这个寒假是快乐的,我天天都在笑着,尽情地享受着童年的无忧无虑。
总结的作文 篇2
短短的几十分钟的考试,就像过了一个世纪一样漫长。每个人在最后15分钟的铃声响起时,屏住呼吸,最后冲刺再次检查试卷,随后等待“宣判”。每个人都仿佛不约而地期待前半期的“宣判书”,能满足自己内心的那个标准。种种紧张的心情像铁笼一样罩着学生们的心,他们害怕那希望坠落至谷底。
“不到黄河心不死”没有真正看到白纸黑字的成绩单,便不会轻易的欣喜若狂或悲痛欲绝。考试成绩一出来,大多差强人意,有人欢喜有人愁,而我便是“愁”的那个。
“对照过去我认不出了你。”现在,自己尽管总分比上期期末进步了,可一对比,却发现自己整整有五科退步了。八科中有三科进步,自己的心情又低落了一丈。
退得最严重的是物理,退了有7分。考完试后,我去过物理老师那里,老师帮我分析了我的整体薄弱点(选择题错了很多)。老师在我要出办公室时,又叫住我。说希望我以后遇到不会的题可以多问老师同学,这样有助于提高思考能力。我点点头,回到教室,我思绪万千,开始分析自己学习上的缺点。
第一,我喜欢拖拖拉拉,什么事都不着急。如今,我已深刻认识到这一点,也在一步步改正。一下课拿出作业来写,不是的坐在那发愣。下课时间,其实如果认真做可以完成至少三个题。而再过一节下课,可能又有新的作业。此时就该分清轻重缓急,若不是马上要交或检查,可以接着上次没做完的继续做。不至于半途而废。
第二,我不怎么做练习。“多做练习,成绩提高是必然的。”可自己却一再的拖拖拉拉,老师讲得越来越多,而自己的'练习却很少做。即使有时下定决心要做,一下子又忘记了曾经的决心。我以后一定会加紧练习,将成绩从练习中提高。
作为英语课代表的我英语成绩几科主课主科中处于下风,查看自己试卷时发现自己成绩的下滑,听力扣分最严重——有十多分!后面的题目主要就在于仔细了。听力过于差,导致总体分数都下降了。而对于以后的计划,我回到家后一定要多听听力。多听就会形成语感,到了考试也不会对听力太迷糊。
总而言之,自己成绩仍不理想,要多听多练习。对于现在希望自己能努力不忘如今立下的目标,努力做好现在,才能为未来做好铺垫。
总结的作文 篇3
我盼望已久的寒假总算来了!你知道这是为什么吗?那就让我说说理由吧。
理由一:可以睡懒觉。因为正常上学时,早上六点五十分就得起床,七点半就得去上学,总觉得睡不够。放假了,我就可以补觉了。早上即使太阳晒屁股,也可以不用操心上学的事儿。如果中午感到疲倦,也可以随心所欲地睡个午觉,那暖暖的被窝,太让人留恋了。说句心里话,上学也是很累的哟。
理由二:可以开心玩儿。寒假里,什么有趣我就可以玩什么,我想什么时候玩就什么时候玩,自由自在,无忧无虑,不用担心被“打扰”。有一句俗语叫什么来着?噢,我记起来啦,是“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”!寒假里,我就可以变成一只快乐的鸟儿,一条开心的鱼儿。
理由三:可以过新年。这可是我盼星星、盼月亮的美好节日噢。春节,我可以穿着新衣、新鞋、新袜,可以打扮得漂漂亮亮去给亲戚们拜年。特别是可以去看看大姨,我好久没去看她啦。她家的“动物世界”又可以让我大开眼界了。另外,大姨家还很多我没吃过的东西,可以让我解解馋。当然,那句“恭喜发财、红包拿来”的顺口溜我已经念叨很久了,我想大姨大概也早已准备好了吧。对了,新年的城市夜空总会升起灿若星辰的“孔明灯”,可以让我抓狂地寻找属于我的那颗“星”……
理由四:我可以自己做个“小大人”。可以自己管理自己,合理安排做作业、读课外书、写作文、练画画、玩电脑、看电视、干家务的时间。不过,我可不敢忘记孔子那句“温故而知新”的名言,准备抽出时间复习复习学过的知识,钻研钻研新的知识,争取每天进步一小点儿。
……
哈哈!寒假来啦!虽然我盼望寒假的理由多多,但全部都是美好的。如果把它们汇成一句话,那就是:我的假期我做主,我的'快乐我做主!我希望过一个开心的寒假,一个有意义的寒假,一个有收获的寒假!
敬爱的老师们,亲爱的小朋友们,也祝你们寒假快乐哟!
总结的作文 篇4
时间飞逝,这个暑假,我过的充实而有意义。
假期按时按成了暑假作业,并对过去学的知识做了一定的复习。同时,我也利用了暑假时间陪家人,每天和奶奶一起晚饭后散步,帮妈妈做一些扫地除尘的家务活儿,一个暑假过去,我发现以前的那些小叛逆都已经被我化解了。
这个暑假虽已结束,但是留给我的记忆却是永远的,希望我能够以最快的`速度,最好的状态进入到新学期的学习中。
总结的作文 篇5
时间匆匆,眨眼间,我的小学生活结束了。要离开六年来共同进退的同学和关爱我们的老师,心中十分不舍。离开的那一刻,我真的放声大哭,但最后我并没有这样做。
时间无情,它一直向前冲,无论我怎么挽留它,它都没有回头。它像是幸灾乐祸[注:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。]的,在我还没有完全走出失去多年朋友的痛苦时,它就领我到新的世界--初中。这里都是一些同龄人。他们与我有着相同的命运,都是“被逼”离开了多年朋友的人。虽然我很不满,但却满怀好奇想去了解眼前这帮陌生的人。
记得刚开学,我对周围的一切充满了好奇,但却感到寂寞,陌生,无依靠。但至少我们这个班级的人是比较团结、热情的。他们跟我打招呼,我心中十分高兴,即是这样,我还是勉强的笑了笑而已。
随着时间的推移,我终于适应了初中生活,与同学们结伴成为要好的朋友,甚至像兄弟姐妹。老师并不像是我们的大妈妈,而是像大姐姐,与我们一起欢声笑语,她们的每一个灿烂微笑都温暖这我们的心窝,让我充满这信心面对这陌生的世界。
可能我现在仅仅说我们班很团结很友好,每个人心中都有为班争光的心,你会认为很虚伪。但如果我把体育节一幕幕感人的画面呈现你眼前,你就会相信,我说的都是真的`。那一天最感人的一幕就得数我们班的跑步选手了。他参加了几项跑步比赛。但是在其中一项中受伤。他表情痛苦,但他却不肯退出,对老师和同学们说:“相信我,我可以的。”他忍受着一切的痛苦,不告诉任何人,广播响起,他坚持这一拐一拐地走到跑道上。
抢射响起,顿时,我们的心被揪了起来,但是我们的担忧是无谓的,在别人看来,他像是没有受过伤的,在半路他就遥遥领先[注:远远地走在最前面(多指成绩、比赛等)。]了,这个冠军名副其实[注:名声或名义和实际相符。]地降临了。我们都为这位大英雄喝彩。可正在这时,他浑身乏力,冒出冷汗,脚痛似乎严重了。老师叫他别参加比赛了,可是他却偏偏坚持。他沉默着,闭着眼睛。我们都看着他。默默地支持着他。我心想:时间啊,你走慢点吧,让这执着的孩子再多休息一会吧!但是,无情的它还在不断的跑,跑,跑……
很快,另外一场比赛,当然这是他参加的最后一场比赛正面来袭了。枪声再次响起,这次我们的心仍被揪了起来。他没有刚刚的气势了。脚痛在折磨这他。他喘气十分厉害,令我们十分担心。天啊,为什么要这样对待这个孩子?他坚持到最后。虽然并不是冠军,但他是精神上的冠军。他是远远的胜出了。我们拥抱着这位英雄,甚至有人掉下了感动的眼泪……
才一个学期,我们的友谊就被这次的活动深深扎下了根,我们还将手牵着手,一起面对这三年的困难,我们就是一家人,我们决不放弃!
总结的作文 篇6
温暖,美丽的三月是我们学雷锋,做好事的季节。我们大家一起阅读雷锋的故事,观看雷锋的电影,讨论雷锋的好人好事。
有一句话相信大家都听过:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”你瞧,雷锋在火车上跑前跑后为老百姓倒水,地上的垃圾清理得干干净净;雷锋和他的队友正开着装满救灾物资的汽车去灾区支援,路上看到前面有一辆大巴士爆胎了,于是他豪不犹豫地停下车,拿出自己车子上的备用轮胎,迅速地给他们换上。
雷锋虽然已经远离我们而去,但他的精神却永远活在我们心中。我们身边有许许多多的活雷锋。你看,一位老奶奶站在马路中间,车子来来往往她不知所措,这时一位热心的叔叔快步来到老奶奶身旁,双手扶住她,慢慢地走向对面;一个外地人站在十字路口东张西望,看上去十分焦急,这时一位好心的阿姨跑过去,问清事情的来龙去脉,阿姨十分热情耐心的给他指路……我也不例外,我和奶奶经常拿着扫帚把我们公寓的'公共楼梯打扫得干净如新,拿着铲子把墙壁上的各种污染统统清除……我做的事情虽然很小很小,微不足道,效果却很大很大。
雷锋已远离我们大家五十多年了,但我们时时刻刻记着他,我们只要每时每刻热爱帮助别人,我们就是现在的雷锋。
总结的作文 篇7
漫长的假期过去了,在期盼中终于升入中学了!
一切充满新奇、充满幻想,进入了初中生活,我每天都要6点起床,吃饭、打车去学校,到了学校以后,要背很多很多的东西,到了晚上还学到半夜。我觉得初中很累,但是累又能怎样?父母把希望都寄托给了我,目的是为了让我考上一个好大学,学到更多的知识,为了父母我一定要妈妈学习,考上一个最好的大学,为家里争光。
初中生活虽然累,但也苦中有乐。
在初中我们又加了三科主科,像历史、地理等,每天要学习很多的内容。在小学里老师对每一道题都细心地讲给我们,而在中学,老师对重点的知识讲得细,而别的题,就一笔带过了,历史课第天都要画重点,画完后回家还要求背下来,还要把下节课的内容预习,对今天讲得不会的还要复习,如果不会第二天再问老师。每当解决了一道难题,心情都特别愉悦,就像获了奖一样。
业余生活还是比较惬意的,这时会交到很多朋友,每天上体育课的'时侯可以打篮球放松一下,中午的时侯,到学校听听音乐。到了周六偶尔还可以去游泳馆游泳,下午去跟同学上公园玩。
这就是我的初中生活,一段美好的生活……
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