总结的作文（合集4篇）

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的总结的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

总结的作文 篇1

我担任高二、8班的班主任。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向；我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。

一、我所做的主要工作

高二年级第一学期，面对新建的班级，新的同学和新的老师，同学和老师之间都有适应的过程。高二还是高中学习最重要的时期，要维持学习状态上的“稳”，还需要做大量的工作。

（一）班干部的选择，先是由我根据学生的分班成绩及高一时班主任的推荐确定的人选，这次的'选择完全是老师的决定，但提前说明：期中后改选。每月召开一次班委会，分析总结上一月的班里的情况，及时发现班里的情况，班干部工作有成绩时，注意在全班及时表扬，树立他们的威信；但当班级出现问题时，也要给班干部压力。我们班的班干部都是些积极主动，有责任心的一批同学，认真负责管理班级。

（二）坚持利用好班会课，班会是对学生进行教育的最好时机，我能利用好每周的班会课进行教育，有思想品德、做人的道理、责任心的培养、励志等，下列是我们班举行的系列班会：

九月——我为班级添光彩

十月——做一个有责任心的人

十一月——我们的理想

十二月—— 重新再来

（三）努力营造一个学习气氛浓厚的班集体，针对高二学生渴望自己有进一步的提升的心理特点，抓住刚入学这段时间进行教育，激发他们要在高中不荒废光阴的激情。用一中的成绩，师兄师姐的激动人心的事迹来激励他们。把班会课作为教育的阵地，先后给学生介绍了高效率的学习、时间管理的有效性、励志教育等专题，同时利用板报、墙壁等作为宣传阵地激发学生的学习热情。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。

（四）利用各种机会及时与学生、家长、科任教师交流、沟通，除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。

二、主要收获和体会

（一）加强了班干部队伍建设，建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。

（二）加强了学生心理教育，促进健康成长，对心理严重的学生，给予更多的关心和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

（三）不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平

“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。

作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。

三、存在的问题

（一）班级管理工作还是要加强班干部和学生自觉性的培养。()这学期我个人盯得相对的紧一些，在这一点上，还需要向各位老师请教。

（二）班级工作有布置，但个别无落实，使个别学生容易钻空子。班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、课间长跑、课间操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。

以上仅是我在班级工作中总结，回首这一年的工作，这其中有经验，然而更多的是教训，我会在以后的工作中吸取教训，继续努力。

总结的作文 篇2

每个假期，差不多都是上午写作业，晚上弹琴，于是，风和日丽的下午便成了我户外活动的愉快时光。

假期里，我见不到班上的同学，于是住在我家附近的朋友，便成了我日常玩耍的伙伴。我们在一起放炮、捉迷藏、堆雪人……开心极了！我们大多数时候都在外面玩，很少在家里玩。有时，只有两三个人；有时，又有八九个人。我基本都是和男孩儿玩，因为住在附近的女孩儿很少。

你问我玩儿什么最开心？要说最开心的游戏，那非放炮莫属了。我们拿上一盒擦炮和打火机，找一块儿空旷的地方，就开始放炮了。可以先点着一根炮，扔得远远的；也可以捻子朝里，把炮围成一个圈，然后点着一根炮，赶紧塞到圈里，跑远一点，好多炮就会噼里啪啦连着响；还可以把两根炮做成Y形，就可以看到微缩版蘑菇云，也可以好几个连着，就成了连续的微缩蘑菇云；……各种各样的玩法让我们乐此不疲。

放炮，让我们提前体验到了过年的.快乐，不过放炮第一是要注意安全，第二要在规定的地点时间内燃放哟。

我总是玩着玩着，就不知不觉到了6点钟，而这是我户外活动愉快时光的结束时刻。我跟朋友依依不舍地告别，或是和朋友一起回家。啊，这下午的愉快时光！

总结的作文 篇3

时间过得真快，转眼间暑假生活就结束了，今年的暑假生活我过得多姿多彩，有酸有甜，有苦也有辣。有练武陪伴我度过的欢乐的每一天；有坐在电脑前度过的每一晚；有完成我的暑假作业的紧张时刻；也有和同学们一起去玩耍的欢乐时光。

其中最让难忘的是练武的课堂。七月份的'时候我和弟弟一同去了练武馆。虽说练武很好，但十分艰难，要练好武术必须要有忍耐性和坚强的品质，不然你根本练不好。

在练武的时候，有好多教练，一个经理他矮矮的，但是非常严肃。有一个教练他非常高，很好打人，只要你有一点得意的样子，就会用拳套打你的脸或肚子，连最小的小孩子都不放过，有时甚至把他们打哭，小孩子越哭越打，被打得都不敢哭了。

有时候教练打我时我有些不服气，慢慢的就习惯了。因为我知道“严师出高徒”的道理。就这样，时间一天一天地过去了，我也学会了不少武术，也学会了许多基本功夫。

所以说这个暑假是我第一次学武术的暑假，非常值得怀念。

总结的作文 篇4

有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果（累累的）秋天、但我喜欢银装素裹的冬天。 冬天到了，大部分花草已经凋谢了，惟有松柏还在那里亭亭玉立。北风呼呼地刮着，河面上听不到青蛙的叫声，[草丛中看不到蚂蚁的'身影]，小动物都冬眠了。它们为我们让开空间，[让我们在冰上滑来滑去。] 雪是我们盼来的。[给山坡披上了银披风]；雪洒在树上给树镶上了一层白花边；雪落在房顶上，给房顶铺上了白毯；雪落在了田野上，给禾苗盖上了大棉被。[到处是银装素裹的世界]。 我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，雪里充满了欢声笑语。 雪停了，太阳公公拔出云雾探出头来，为雪镀上金黄。雪立刻金光闪闪，美丽极了。 [啊！美丽的雪，你的心灵是那样洁白，我忘不了你的美丽，忘不了你给我们带来的欢乐，更忘不了你将为小麦丰收做出的贡献。] 教师简评：小作者在文中把用雪装饰过的山、树、房顶、田野运用比喻的手法描写得形象逼真，抓住了雪景美以及雪后的乐趣等特征，字里行间流露出对雪的赞美之情 。感情细腻，描写恰当，是一篇成功的佳作。努力吧！明天属于你！