铭铭是位新妈妈，我建议她跟宝宝多聊天互动。

她不解地问：

“宝宝这么小，又不会说话，对他说话就好像是自言自语一样，真的有必要吗？”

答案是有必要的，而且还很重要。

父母的语言对婴儿的重要性

第一，可以给宝宝建立安全感

出生后的环境，对宝宝是陌生的。

宝宝最初的基本需要是“活下去”，除了吃饱穿暖，如果有人经常跟宝宝说话，会给宝宝一个力量的支撑。

我服务宝宝时，会用温柔友爱的语气跟宝宝说话。

有宝妈还说“宝宝好像真的能听懂你说的话哦！”

多跟宝宝说话，会让宝宝感到温暖安心。

第二，婴幼儿阶段是宝宝语言吸收的黄金期

语言是交流的工具。

很多人觉得很奇怪，宝宝出生后不会说话，为什么逐渐就学会说话了呢？

如果把一个外国的孩子放在中国家庭里，孩子就会说中文而不是外语。

语言学家库尔教授研究发现，婴儿是真正的“世界公民”，有学习任何一种语言的能力，但这项技能不是永久具备的。

0-3岁是宝宝语言学习的黄金期，0-12个月是宝宝语言的准备期，18-24个月是宝宝语言发展的井喷期。

在纪录片《北鼻的异想世界》中，

其中有个追踪片段令我印象深刻：

有个妈妈平均每天跟宝宝说13000个单词，宝宝每天可以说2500左右的单词。

经过研究人员的简单培训以后……

当妈妈每天跟宝宝说的单词数量增加到13700（提升5%）时，宝宝的单词量相应增加到了2800左右（提升13%）。

妈妈多付出5%，宝宝能得到了13%的能力提升，父母的语言，能让孩子的语言发展赢在起跑线。

第三，能影响和塑造宝宝的大脑

婴幼儿阶段，是孩子语言积累的黄金期，大量的语言输入，能够影响和塑造孩子的大脑。

在《父母的语言》中，书中的

美国芝加哥大学妇科及儿科教授达娜·萨斯金德博士和她的团队研究发现，

孩子早期听到的词汇会间接影响到孩子的数学能力、空间推理能力、毅力、自律性、道德感、同理心等。

这是由于听觉是神经元发展的重要通道。

宝宝出生后每秒钟能够产生700~1000条神经连接，经常跟宝宝说话，可以对宝宝的大脑形成良性刺激。

跟宝宝聊天的误区

很多家长了解到平时跟宝宝说话的重要性，但是也容易陷入这几种误区：

误区一：喜欢把宝宝交给早教产品

我碰到一个案例，孩子的妈妈爸爸平时工作忙，家里的老人也不善言辞。

平时他们也很少有时间陪孩子，跟宝宝交流。

更多的时候让宝宝自己玩早教机、看动画、学单词、听故事。

孩子2岁多时，发现孩子的语言发育迟缓。

其实，相比早教机等机械玩具，父母陪伴宝宝聊天，能让宝宝感受到真实的互动，更利于宝宝去使用所听到、看到的事物。

误区二：频繁使用禁忌词

在宝宝小的时候，跟宝宝都玩过二选一的游戏：你是喜欢吃苹果还是香蕉？

宝宝选择的会是香蕉。

这是因为宝宝的注意力和理解力有限，ta只能听到后面的词。

但随着宝宝能爬、能走时，活动区域的扩大，父母出于对宝宝安全的担心，会频繁跟宝宝使用这样的语言：

“不要拽桌布”、“不要打人”、“不要碰水”……

但是往往是你越不让他干什么，宝宝就越是要干什么。

有些父母会觉得宝宝调皮不听话，其实是宝宝只听到了“拽桌布”、“打人”、“碰水”。

所以，对年幼的宝宝，父母更多使用描述性的语句，宝宝更能接受。

误区三：习惯用大人的语言

“你快点吃饭”、“再过5分钟我们就出门了”，但是发现宝宝还是在那玩，根本没听你的话。

有的家长觉得，宝宝有拖沓、磨蹭的问题。

其实这是由宝宝的思维特点决定的，他们是依靠事物在头脑中的形象来思维。

这个阶段的宝宝，他的思维内容是具体的，即能够掌握代表实际东西的概念，不易掌握抽象概念。

所以我们可以换个说法，沙漏漏玩了，就要穿衣服出门啦。

父母怎么跟宝宝互动聊天

首先，谈论此刻发生的事

父母跟宝宝聊天互动时，要蹲下来，跟宝宝的视线保持水平，跟随宝宝的注意力进行引导。

对话内容尽量贴近他的生活经验，最好是此刻发生的事，少说抽象的概念。

比如，吃苹果时，我们可以跟宝宝聊聊苹果的颜色、形状、味道等，更助于宝宝的理解。

其次，多采用鼓励的方式

宝宝刚开始说话时，难免会词不达意，哪怕说错了，父母也不要说“不对”，应该用鼓励的方式。

比如宝宝对着苹果说橘子，我们可以这样示范：

宝宝跟妈妈说“橘子”，如果宝宝照着做，并说对了，我们可以给宝宝来个大大的拥抱，或亲亲宝宝，表扬他说得好。

因为宝宝只有多使用，才能学会正确运用语言。

最后，聊天应有来有往

有的家长也会跟宝宝说话，但喜欢自顾自地说，跟宝宝没有互动，这种互动的质量并不高。

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我们要跟宝宝互动。

比如宝宝躺着吃手，妈妈可以问他：

宝宝的手好不好吃啊？

宝宝：啊噢

妈妈：这么好吃啊，那把小手洗干净再吃吧！

等宝宝再大一点，对于语言发展得比较好的宝宝，爸爸妈妈可以多问宝宝一些“为什么”、“怎么办”等开放性的问题。

在这样的互动中，可以提高与宝宝交流的质量，启发宝宝表达和思考的能力。

总之，宝宝语言发展的早晚与父母的教育、关注是分不开的。

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