婴儿几个月可以背(老师对孩子)

 魔术铺   2023-01-12 11:58:02   0 人阅读  0 条评论

原创 小半爸 东西儿童教育

老师对孩子“看新闻”又有了新的要求!大家赶紧来抄作业

上周六下午,原本以为小半一个人窝在房间里是做作业,结果这孩子居然在鼓捣ipad。刚想说他几句,正好他喊我一声:爸爸,来看这个!

原来小伙子真的是在做作业,还是不一般的作业。小半语文老师一直很重视时事新闻的阅读,这次的一个新闻“大作业”就是——阅读俄乌战争的新闻报道、还要查找乌克兰的历史地理背景知识。

老师对孩子“看新闻”又有了新的要求!大家赶紧来抄作业

小半一边看刚刚找到的视频,还一边和我分享他的观点——

“我觉得老师说得对,看新闻不能只关注表面的对错,更重要的是要知道为什么发生?怎么发生的?”

看着儿子滔滔不绝的样子,我觉得有些欣慰,我和小半坚持看新闻、聊新闻,已经一年多了,小半从对时事新闻只有模糊的概念,到已经能逻辑清晰的表达自己对时事热点的观点,他的进步比我想象中还大。

之前我就给大家分享了一篇“怎么和孩子一起看新闻、聊新闻”的心得。不过,当时更多的是希望能让孩子重视看新闻这件事,并产生兴趣、养成习惯。

但今年以来,一方面重磅新闻热点一个接一个,另一方面,我也感受到在小半的语文学习中,新闻部分正在不断“加码”。

我觉得是时候来一个“带孩子看新闻2.0”了——

# 怎么带孩子读"时政" #

之前的“带孩子看新闻1.0”里面,我推荐孩子们看得更多的是一些孩子有兴趣、贴近孩子生活的新闻,这样他们更容易理解,也更容易培养兴趣。

但随着孩子理解能力和阅读能力的提高,就可以进入下一个阶段“读时政”了,也就是要去关注国家大事和时政热点。

接下来,小半爸好好给大家掰一掰带孩子读时政新闻这件事儿。

老师对孩子“看新闻”又有了新的要求!大家赶紧来抄作业

为什么要"读时政"?

1个不能拒绝的原因

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新闻是孩子了解真实世界的重要途径。我想很多家长都会给孩子普及一下国内外大事,能做到心怀祖国、有国际视野最好,至少也能帮助孩子建立正确的价值观,提高思考问题的深度。

但作为一个小学生家长,我还是先说点“功利”的。

简单地说,时政新闻,是要考的。

中高考语文选题,选择题、阅读题、作文题,统统离不开时政新闻。而且这个趋势越演越烈,我想很多家长现在已经和我一样,每当看到新闻大事件,就开始条件反射地想:

明年的考生,又得多背几个热点了

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近年高考作文题

越来越多的时政热点,也进入了小学生的学习中。我有个朋友就和我说过,孩子上四年级了,还没什么时政概念,但是期末试卷已经出现了时政新闻的阅读理解和作文题了,顿觉必须要补上这一课了。

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小学阅读理解题

而且,我也请教了几个孩子已经初中了的朋友,发现到了中学,时政方面的考察几乎是各科都会涉及,形式也越来越灵活,死记硬背一些东西,然后靠“套路”拿分,这是行不通的。

唯一的方法就是多读、多积累、多思考,而且越早养成习惯越好。

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图片采集于网络

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"读时政"怎么读?

有2个点很重要 !

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时政新闻怎么读,这个问题我还专门和小半他们语文老师交流过。其实读任何新闻,包括时政新闻,方法还是最基本的:

分清事实和观点

分清作者观点和读者观点

这个以前1.0文章里也都分享过了,千妈也分享过不止一次,这里就不赘述了。

但是,想要对学习有帮助,有两个方面的筛选必须要提前做好。

1

筛选靠谱信息来源

但是现在大家的消息来源很杂,被各种平台的热搜占据。特别是互联网上的“新闻”,各种谣言和辟谣消息轮番上,真的很不容易分辨。

想要孩子有所收获,那要保证孩子获得的,是真正的时事和热点。

所以给孩子的新闻,必须要有靠谱的消息来源。

2

筛选有价值的点

现在很多时事相关的考题,都要求孩子们就时事新闻“发表自己的观点”。那就要多看、多思考,才能逐步形成自己的观点。

可话又说回来了,互联网上谁发表“观点”最积极?那肯定是“键盘侠”和“营销号”,他们的“观点”其实完全没有价值,多是博眼球和发泄情绪。家长肯定不希望孩子跟这些学吧?

所以让孩子多输入真正有价值的观点是必要的。

比如官方权威的观点是必须了解的,这是站在国家的高度去看问题,除了官媒以外别的媒体达不到这个高度;再比如从科学的角度客观地看时事,也是很值得孩子去了解的……

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"读时政"读什么?

1份满分的“作业”可以抄

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如果家长有时间,有精力,我还是更加推荐家长和孩一起直接看一手新闻资源

比如每天的新闻联播和焦点访谈,cctv13的新闻调查、共同关注,都是很好的一手材料。初高中学生,特别是文科生,这些节目都是必看的“刚需阅读”。

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但是,一来这些内容对于小学生来说是比较枯燥的,想要孩子“看进去”,二来确实比较费爹费妈,家长实际上需要把符合孩子当下阅读能力和理解力的新闻筛选出来,自己加工以后,再输入给孩子。

怎么破呢?小半他们老师给了个很直接的方案——认准权威媒体。

说得再简单粗暴一点,认准人民日报、央视新闻,新华社。而且不仅要读新闻本身,还应该要阅读新闻评论和“观点”。

而且人民日报官方,已经做好了一份完整的“作业”给大家“抄”。这也是今天想给大家分享的一套书——《人民日报带你读时政》

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这套书我拿到以后就很喜欢,小半也马上投入阅读起来。本来以为他会觉得内容枯燥,没想到他还看得很有兴趣,带到学校去后,老师也觉得这套书非常好,打算推荐给全校同学。

“适合小学生阅读的新闻都很难筛选,尤其是适合低年级的,就更难得,这种资料太稀缺!到底是国家队出的东西,水平就是没得说。”

独乐乐不如众乐乐,既然分享给了小半的同学们,今天也把这套书分享给大家。

书价格不贵,一套也就几十块钱。但这种稀缺又刚需的学习资料,家里很需要备上一套。

这是怎样的一套书?

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简单点说,这是一套《人民日报》官方出品的“时政新闻教材”,中小学生读时政新闻,读什么,怎么读,怎么考,书中都给安排好了。一套书汇集了近半年内最适合孩子阅读的时政热点。

除了权威性没的说,我觉得这套书有2点特别适合孩子:

1

难度适中,分年龄段

这套书分为了小学低年级、小学高年级、初中、高中四个版本,可以分阶段购买,每个阶段的内容选择,都贴合了本阶段孩子的理解能力。

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特别要提一句,小学低年级版本还带注音,很贴心了。

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2

贴合刚需,非常实用

不仅有新闻事实,还会有权威的新闻点评,最后还有思考和习题,可以说全书处处是考点。

书里内容都有些啥?

每一册书,都分了三个主要板块:

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• 半年时事概览每个月所发生的时事,进行汇总和概述。

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• 时事专题追踪。选出半年内最重要的热点时事专题,分四个步骤带孩子深入思考这些专题。

Step1:“热点聚焦”这个专题是什么,这是最想要了解的。

Step2,“相关链接”再让孩子从专题拓展开,了解与之相关的一些背景知识。

Step3,“时政评析”让孩子学习官方是如何去评价、分析这些话题的。同时也可以学习如何评论时事,包括——从哪些角度去评论?通过什么去看待?规范专用语言有哪些?

Step4,“综合演练”有点像“单元小测”,学完就练,用练习引导孩子进一步思考。

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• 时事竞赛试题。这一块很好理解,就是习题。或者说明白一点,这些就是考试中“时政题”的例题和真题。

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总的来说,就是一套很实用、画风也朴实的“时政新闻教材”。但是在这方面,我觉得没有比这套《人民日报带你读时政》更有权威性、更刚需的读物了。

紧急插播一条“通知”。

因为最近国内国际太多大新闻,越来越多家长意识到了“读时政”的重要性,所以这套书已经脱销了。

小半爸有话说:

最后还想多说几句,今天虽然通篇都在讲“刚需”,但作为一个习惯性为孩子未来担忧的爸爸,我也不希望大家完全因为应试,去看待孩子读时政这件事。

新闻是孩子认识这个世界的重要方式。但近些年来,我们所在的这个世界,显然变得更加“复杂”了。

国际形势风云变幻的,一波又一波不停止的疫情,越来越“信息爆炸”的互联网,以后孩子面临的挑战也是越来越难以想象。

我希望孩子的眼界更加宽广,看问题的高度更上一层楼,才能在愈发“复杂”的时代,赢得一些竞争力。

孩子的学习和成长,本来就不应该只局限在小小的教室内,更应该多去看看这个真实的世界,学着去做一个有思想,有责任担当的人。

“风声雨声读书声,声声入耳”

“家事国事天下事,事事关心”

时刻谨记,不忘初心!

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