【简介】下面小编为大家整理了我爱我班主持人发言稿（共12篇），欢迎阅读与借鉴!在此，感谢网友“寂寞如是哥”投稿本文！

篇1：我爱我班

E度网专稿

在那绿草如茵的校园里，有着这样一个集体：它洋溢着青春的活力和独特的淡然——它名叫“初三一班”。

身为三一班的一员，我感到自豪，因为它是那么和谐，充满着积极向上的气息，这里有着和蔼的老师和可爱的同学，我们共同组成一个相亲相爱的大家庭。它可以热闹，因为有我们在热烈的讨论；它可以安静，因为有我们在专心的思考；它可以温馨，因为有我们在互相帮助……

每天，我们共同奋力叫喊出我们独有的“家庭口号”：三一班，不一般，我努力，我第一。那铿锵有力的呐喊声中包含着我们的自信和希望。因为对我们来说三一班是一个家，是温暖的代名词，是风雨中可以栖身的港湾，而我们能够为这个家做的，只有尽全力让它变得更加完美。也许，有时我们会争吵，但我们的心里总是有一处地方，那里是我们的集体；也许，有时我们会淘气，但是我们始终知道这个家对我们的独特意义；也许，有时我们做的还不够好，但我们会竭尽全力争取班级的荣誉。只因，我们是这个集体的一份子。

在家里，不会存在任何名利，妒忌，却有着强烈的竞争感。我们会与自己选定的“对手”竞争，我们互相争论，发表自己的见解，不惜使出全身解数，也要让对手诚服。只因为我们要让我们的家发展的更加强大。

每天，走进我们的家，总会迎面拂来一种温馨的感觉，那是，回家的感觉。那熟悉的课桌，讲台，总会时时提醒我，我是家里的一份子，心里总会产生一种强烈的归属感。面对那朝夕相处的面孔，是那么的亲切，让我知道我不会是一个人，我们是一个整体。三一班，注定不一般，我们的每一分子都发挥出自己的长处，成绩优异的努力钻研，把学习之风遍布家里的每个角落，成绩不是很理想的，会主动负责的把家里的卫生负责好，共同营造出一个文明向上的集体。家里的每个同学各怀身手，每个老师各有千秋，不得不说，三一班是一个卧虎藏龙之地。

我爱我班，它是如此美好，充满着我们无数个精彩的瞬间；

我爱我班，它伴我学习，教会我成长，像一个良师益友。

我爱我班，只因为我是初三一班的一员，I’mproudofClass1Grade9，forever！

江苏无锡无锡市洛社高级中学初三:934431912

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篇2：我爱我班！

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一个小学生到了一个初中生，当我跨进实验中学时，我知道着意味着我将告别童年，步入青少年阶段，此时，我也步入了初一（二）班。

我语文老师姓郑，数学老师姓王，英语老师也姓王。就应为这样，我班人总说“我班有二王，一只大王，一只小王。” 作文网

不同的老师教学方法也不同，首先介绍郑老师吧！郑老师上课很深动，只要是问题郑老师一个也不会放过，而且每一个问题都分析的那么透彻，上课时，总是微笑面对大家，而且作业布制的也少，大家都很喜欢郑老师，因此，上郑老师的课，我虽然不知道全班人在干什么，不过我可以保证我这一块的人决决对对的认真人听讲。 作文网

说完郑老师，就说数学老师，王老师上主动权与郑老师上课是截然不同的`，王老师上课是皱眉的，上课讲的非常详细，最重要的是非功过王老师的眼睛有很敏锐，只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见，所以我们上他的课也其本不说话。不过郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程 ，就是作业少，还有上课上的很生动。

刚刚来到初一（2）班时，老师给我们说过一句这样的话，我至今记忆犹新――“今天，我为进初一（2）班而骄傲，明天，初一（2）班为我而骄傲。”是的，我的的确确为过初一（2）班而骄傲，为有二位这新的好老师而骄傲，而在不久的将来，我一定会让初一（2）班的荣誉榜上添加一笔！

篇3：我爱我班

我们班有20名同学，大家来自不同的地方，缘分让我们聚在了一起，我们都要珍惜在一起的美好时光，快乐幸福的学习成长。

我们班是一个有爱互助的班级，前两天我发烧了，头晕无力，放学了，感觉书包特别沉，于海峰发现后，急忙帮我背书包，一直把我送到爸爸的身边后，才又跑回教室去背自己的书包。这让我很感动。

我们的齐老师、李老师知识渊博，上知天文、下知地理，没有她们不知道的知识。对我们不管有多困难的问题，只要到了她们那里都会迎刃而解。老师就像我们的妈妈一样，每天呵护着我们这些小苗茁壮成长。

我们班级开展的在线阅读记录，使我们学到了新的内容，懂得更多的知识，在学习的道路上更上一层楼。

我相信我们二一班是最棒的！

我爱我班，直到永远。

篇4：我爱我班

我们班是五(2)班,虽说“2”不比“1”好，可是，我还是很爱我们班。

我们班聪明的人很多，就是每次英语考试都赢不过五(1)班，这令我们班的同学都很烦恼。

我们班其实很不错的，就是因为有几个差劲的同学拖累了我们班。但是，这次不同了，我们班竟然在今天的考试里赢得了五(1)班.这是奇迹啊！这都是我们班的功劳啊！本来，我们班有四五个差劲的学生的。但是没有想到，他们竟然在这次的考试中超越了自我！由3个不及格变成了1个。这对我们来说，已经是很大的转变了。当然,在这次考试中我也有功劳啊。从上次的87分变成了95，怎么样，很厉害吧! 但从五年级开始,我竟然变成了第10名。看！这就是自以为是的结果。

我再也不敢骄傲了，我再也不敢自以为是了，我再也不敢在那些差生面前走老走去了。

我生怕给我们班拖后腿，我知道这是不可能的事情。但是，只要我还是那么自以为是，就有可能。我不想看到同学们那种鄙视的眼神。谁也不想看到，所以，我们班的同学们一定会变得(1)班厉害的!

加油吧!--------五(2)班！

篇5： 我爱我班

从走进校园那一刻起，我们就成了班集体的一份子。老师的孜孜教诲，同学之间的团结友爱，这都是连接我们这个大家庭的枢纽。当获得殊荣时，你是否会感到骄傲；在收获友情时，你是否感到满足；当受到老师教诲时，你是否会感到自己被一种浓郁的幸福感围绕着。

20xx年的夏天，我们第一次遇见您，遇见你们。我以为您会是一个憨厚可爱的好老师，但现在我发现您原来是一位温柔而又严厉的父亲。我以为你们会是一群在追梦路上共同奋斗的战友，但现在我发现你们原来是我成长的道路上不离不弃的家人朋友。从七年级五班到八年级五班，从追梦五班到铁军五班，我们在追梦的这个道路上，一路披荆斩棘。我们一起经历汗水，一起收获喜悦，我们微笑着为对方拭去眼角，象征着失败的眼泪，然后共同踏上新的征程。我们彼此拥有，也彼此失去，这都是我们漫漫青春中不可抹去的色彩。

还有您，杨老师。我们严厉而又慈祥的父亲。在收获成功时，您总是微笑着鼓励我们，要不负荣光，负重前行。在遭遇挫折时，您拍去我们跌倒时衣襟上沾染的灰尘，安慰我们要接受失败，厚积薄发。您是我们追梦路上的铺路人，您是我们成长岁月中的一盏明灯，您给予我们通往光明的钥匙。

铁军五班的战士们，在城市的大街小巷，每天都有行色匆匆的行人。他们来自不同的城市，做着大同小异的事情，她们怀揣着各自的梦想，在若大的城市里马不停蹄的劳累奔波。

追逐梦想的旅途中，我们总是会遭受挫折，经历失败，这都是我们成长路上不可避免的，因为他们的存在，我们的青春才算是完整的。所以不要心灰意冷，不会迷失方向，四处乱撞。无论发生什么事情，只要你不离我不弃，我们都会是彼此最坚实的后盾。

亲爱的五班，我最亲爱的班主任，我爱你们。

篇6： 我爱我班

有一个集体，它是由一个55名活泼热心的小精灵组成的；在过去的五年中，他们一起经历了许多难忘、有意义的事情，有成功的喜悦，也有失败的泪水；他们之间团结友爱、互帮互助，每个人都十分爱这个集体，渴望为他增光添彩。这个集体就是五年级二班。

还记得那次运动会？它充分体现了五年级二班强烈的集体荣誉感和团结友爱、积极向上的精神。

在运动会前夕，许多同学都牺牲了休息、读书的时间，利用早晨和下午，自告奋勇来到田径场锻炼，为的就是在运动会上取的好成绩，为班级争光。同学们珍惜每次的训练，把老师讲的要点都能牢牢的记到脑子里，汗水顺着脸颊流淌下来、脚上已磨出好几个泡，他们全然不顾，为的就是“更快，更高，更强！”

在运动会的赛场上，我们班的运动员们奋力拼搏、勇往直前；啦啦队员们做好了“五、二加油，五、二必胜”的牌子，并高举牌子，大声的给运动员们加油助威；还有许多同学担任了学生义工，协助老师做好核对、记分等工作。总之每位同学都为班级、为学校、为运动会做出了一份贡献。

更让我难忘的是自己参加的4400米的比赛。赛前我们四个人仔细观察了其他比赛的选手，发现其他运动员都人高马大的，唯有我们四个既不高有不壮，心里便多了几分担忧。不过，我们很快又调整情绪，4400米是一项考验体力支配和团结合作的项目，并不是谁高谁壮就会占优势，鹿死谁手还未可知，我们认真的做着准备活动，互相给队友打气。

枪声响了。韩艺卓飞奔了出去，只是她太想遥遥领先，把其他对手都甩在后面，导致前面跑得太快，后面200米都没了力气，渐渐地，其他对手都迎头赶了上来。就在韩艺卓快要摔倒的时候，五、二班同学们的加油声骤然响起，这仿佛给了韩艺卓无限的力量，她拼尽全力，把接力棒稳稳地交给了我。我吸取了韩艺卓的教训，前200米保持体力，后面再逐步加速。就在剩100米时我开始冲刺的时候，大风突然袭来，我只好逆风而上，但其难度可想而知，我的速度放慢了许多。就在这时，我听到了响彻云霄的“五、二加油，孙艺萌加油”的加油声和王老师在跑道旁的鼓励，我坚定了信念，一咬牙向终点跑去，直到把棒交到了徐佳楠的手中，才稍稍松了一口气。徐佳楠犹如一只轻快地小鹿飞快的跳跃奔驰着，到底是跑四百米的好手，我真是自叹不如。第四棒齐春芸是我们班的跑步小健将，可这次运动会肚子突然疼了起来，尽管这样，她还是出色地完成了比赛。最终，我们班获得了第二名。

我爱我班，因为它给我带来了许多美好的回忆；我爱我班，因为它让我认识了辛勤的老师和可爱的同学们；我爱我班，因为它在我幼小的心灵里埋下了一颗爱与责任的种子，让我收获知识、收获快乐，飞向蔚蓝的天空！我爱我班！

篇7： 我爱我班

我们不止被一个老师说过是“特殊的孩子”，不止有一个老师说“在我们班上课很累”。我们也很努力呀！只是成效不大。

每个同学（五五班的）都知道我们也明白，比其他班差，会被嘲笑，会被认为是“差生如云”的班级。班级得到荣誉，我们也会笑，班级丢掉荣誉，我们会心甘情愿受罚。五班不差，这里的孩子很坚强！

五五班的孩子不听讲，不好好写作业，不认真，不努力。我们懂得这会怎样。五五班的孩子不乖，但是，他们有着不服输，坚毅善良的性格！

我们也会心疼老师，也会关心同学，也会相互帮助，相互扶持。五五班的孩子，100分不会永远是梦想！总有一天，那张打满红勾的试卷会落在我们――五五班孩子的手中！

五五班，别灰心，我们班有体育好的男生，有学习好的女生，还有关心我们的班主任。我们是强大的集体，是不可摧毁的结界！

我们五五班，不再是小孩，不再是不懂事的顽皮孩子。我们不会永远看见那张不及格的试卷，不会在各个综合评分中丢很多分，五五班，摔倒没关系，我们，再站起来！

我们是五五班，我们就是我们，我们的孩子都有孩子味儿，不是死板的书呆子，也不是玩物丧志的人。五五班，我们摔倒太多，也摔坏太多，我们还能站起来，你扶我，我扶你，我们五五班不仅能站起来，还能跨过障碍，向前走，不，我们要向前跑！

五五班，我们一起来向老师证明，我们不是笨蛋！相信不久我们就能站起来！五五班，我们不是逃兵，不是懦夫！五五班，我们要让100分变成现实！

五五班，我们大家一起努力，我们一定行！！

篇8： 我爱我班

日复一日，在经历了酷暑难耐的夏天，还没让思绪从“人皆苦炎热，我爱夏日长”中飞回，就让秋天的脚步激起了强烈的求知欲望……

走进教室，墙上贴着5个大字“静、净、敬、竞、进”，这是我们班级的管理目标。安宁清静、干净整洁的学习环境，家大和谐相处，其乐融融，在一次次竞争中共同进步。每个同学也有具体的要求――文明、诚实、健康、向上。我们将在老师的指引下，一步一步走向成功！你看到了吗？教室后墙上，何老师带领我们59位同学共同种下了一棵“理想树”，每一片叶子，代表着每一位同学，每片叶子上都写着同学们的理想。只有辛勤地培育，才能浇灌出粗壮的大树。随着时间的推移，我相信，树上定会结出许多属于自己的成果。这些都将伴随我们走过初中三年的每一天……

篇9： 我爱我班

走进103班，我们认识了不同的老师。严格慈爱的何老师是我们的当家人，大家对她既敬畏又亲切，在她的课堂上不仅让我们享受了语文的魅力，在欣赏一篇篇美文的同时，更让我们明白了做人的道理。

MissQian是我们班的英语老师，她那口滔滔不绝的英文，令我们羡慕不已。蒋老师声情并茂，抑扬顿挫的讲解，不知不觉中一堂数学课就结束了。科学老师那精湛的教学艺术也深深地吸引我们，使我们留恋课堂。社政老师能把那枯燥的知识讲得栩栩如生，使学生们身临其境……

篇10： 我爱我班

也许，现在我们的班级可能不是最好的，但是，我们是最单纯、最努力、最认真的，因为我们爱自己的班级，总会“用心”对待我们的班级？。

103班是我家，我爱我家！”作文

篇11： 我爱我班

我很爱我的班级，因为我的班级又干净又整洁，又宽敞又明亮。我很爱我的班级，因为她是一个温暖的家，老师像我们的妈妈，处处噶我们的生活和学习。我们像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相关心，快快乐乐地学习和生活。

有趣的班级

我们的班级非常有趣，我们的语文老师――潘老师经常和我们玩一些有趣的知识游戏。如：识字游戏、读词语，识字游戏就是再电脑上按一个字就会飞上去，本来我们老师还不会，是李东澎同学教我们的，因为他家里也有像这样的网站；读词语就是班长 潘老师来带读。如：像“天”字就是先读音节，然后再组词，这样就读对了，类似这样的事情还有很多很多。

我们的老师平易近人，所以同学们都非常爱我们的老师。有时候老师虽然也会“凶”我们，但是她们还是非常爱我们、喜欢我们。我爱我们的老师，我爱我们的班级。这就是我们有趣的班级。

篇12： 我爱我班

我有两个家，一个是自己的家，一个是班级之家。今天，我就给你们讲讲我在班级之家的快乐生活。

在这个大家庭里，我们有和蔼可亲、认认真真教我们的老师。比如说上次玩排火车识字游戏，大家都积极参与到这个环节中，很快就学会了新的知识。同学们都会相互学习，相互帮助。我们象许多小鸟自由自在地在老师这棵参天大树上飞来飞去。从一年级到现在，我们举行了许多有趣的活动，比如跑步比赛、数学竞赛、竞选班干部等等，这些活动让我们的生活更加丰富多彩。

我爱我的班级，所以我要为它做点事情。今年我努力竞选小组长，就是因为想为班级做点贡献，为同学们服务。我爱我的同学，我也爱我的老师。