你喜欢历史吗，历史随时产生，是人们在过去自由活动的真实记录，它存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今，让我们现在的生活能够吸取前人的教训，变得更好，一起动手画一幅历史手抄报吧。

历史手抄报的步骤教程

1、首先在画面的顶端画出“历史”当作标题，给标题的字体一些小设计，画面的左下角画出长城，让画面更加丰富。

2、在标题的下面画出两个不同的边框，左边是书卷边框，右边是波浪边框，给边框增加一些细节设计。

3、画面的顶端画出云朵，画面的右下角画出毛笔，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

4、开始涂颜色啦，给标题涂上黑色，波浪边框涂上黄色，长城、树木等涂上不一样的颜色。

5、给书卷边框涂上蓝色，边框做出不同的设计，画面增加蓝色的圆形图案，这样手抄报的颜色就涂完了。

6、最后在边框里面画上格子线，整理一下，一幅简单好看的历史手抄报就完成了，赶紧动手试试吧。

历史手抄报的内容写什么

我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容，其实可以给手抄报添加关于历史的名言名句、描写历史的重要性等内容，让我们的手抄报更丰富。

　　一、历史的名言名句

1、历史本身是自然史的一个现实的部分，是自然生成为人这一过程的一个现实的部分。——马克思(德)《1844年经济学――哲学手稿》

2、人离开狭义的动物愈远，就愈是有意识地自己创造自己的历史。——恩格斯

3、历史是一出没有结局的戏，每个结局都是这出戏的新情节的开始。——彼得海尔

4、历史会重演。——修昔底德

5、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——车尔尼

6、人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。——泰戈尔

　　二、描写历史的重要性

学习历史可以教会我们爱国，历史教育是对学生进行爱国主义教育最好的培养，培养学生的爱国主义情操是每以位历史老师的职责。

从小每一位老师就喜欢讲历史，中国古代史上辉煌灿烂的文明、文化。如蜚誉世界的陶瓷、丝绸、四大发明、万里长城、秦陵兵马俑等，在教材中还记载了大量历史人物的爱国名言，孙中山弥留之际留下遗嘱“革命尚未成功，同志仍须努力”;毛泽东“身无分文，心忧天下”;周恩来的“为中华崛起而读书”等。

中国近代的屈辱史增强了我们的历史使命感例如列强对中国的侵略，《南京条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约的签订，让我们明白“落后就要挨打”的道理，这些历史加强了我们自立、自强的信念。