5月4日，是我国的“青年节”。风华正茂的青年是国家的希望，青春热血是青年的特点。是让青年热血的日子，今天我们一起来画一幅五四青年节手抄报吧。
5月4日青年节手抄报怎么画
1、首先画面左侧写上“5月4日”和“青年节”的文字，接着在画面的下方画上草地和花朵，再画一个举着红旗的男青年和一个捧着书本的女青年。
2、画面的空白处画上小斜线，画面的左上角画一个火炬，旗形的文字框内画上小横线，横线的宽窄可以根据我们后期要填写的文字内容多少来画。
3、首先给男女青年的头发、皮肤、服饰画上颜色，接着给草地画成绿色，再把花朵画上自己喜欢的颜色，最后我们把火炬画上图片色。
4、“5·4青年节”的文字。”分别画上黄色和绿色。接着在斜线内填上橘黄色和深蓝色的颜色，最后我们给文字框的边框和横线画成红色，这样我们这幅青年节的手抄报就画好了。
5月4日青年节手抄报文字内容
大家在画完手抄报之后不知道里面的内容应该写什么，其实大家可以写关于青年节的由来、青年节的优美句子等，都比较实用!
一、五四青年节的由来
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝国的“五四运动”。1939年，陕西甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国 进步 民主 科学”。
二、五四运动的影响
五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
三、五四运动的导火线
第一次世界大战结束后，1919年1月,美、英、法、意、日等帝国主义国家在巴黎召开所谓“和平会议”,中国政府要求归还大战期间被日本抢去的德国在山东侵占的各种权利遭到无理拒绝。德国还要求中国山东的权利转给日本，这激起了中国人民的强烈愤怒，“五四”爱国运动爆发了。
四、五四精神
五四精神指的就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”，爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心。
发扬“五四”精神，就是要不断地加强学习。要充分利用好今天的大好时光和优越条件，学科学，学技术，学管理，学理论，掌握本领，端正思想，规范行为，提高觉悟，为祖国的振兴和繁荣出力加油。
发扬“五四”精神，就是要积极参与国家管理。民主是社会进步的内在动力，也是社会和谐的标志之一。青年是国家的生力军，青年的作用在任何时候都是不可忽视的重要力量。青年不仅要发奋学习、努力工作，更要积极参与到国家的管理之中，建言献策。
5月4日青年节手抄报怎么画
1、首先画面左侧写上“5月4日”和“青年节”的文字，接着在画面的下方画上草地和花朵，再画一个举着红旗的男青年和一个捧着书本的女青年。
2、画面的空白处画上小斜线，画面的左上角画一个火炬，旗形的文字框内画上小横线，横线的宽窄可以根据我们后期要填写的文字内容多少来画。
3、首先给男女青年的头发、皮肤、服饰画上颜色，接着给草地画成绿色，再把花朵画上自己喜欢的颜色，最后我们把火炬画上图片色。
4、“5·4青年节”的文字。”分别画上黄色和绿色。接着在斜线内填上橘黄色和深蓝色的颜色，最后我们给文字框的边框和横线画成红色，这样我们这幅青年节的手抄报就画好了。
5月4日青年节手抄报文字内容
大家在画完手抄报之后不知道里面的内容应该写什么，其实大家可以写关于青年节的由来、青年节的优美句子等，都比较实用!
一、五四青年节的由来
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝国的“五四运动”。1939年，陕西甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国 进步 民主 科学”。
二、五四运动的影响
五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
三、五四运动的导火线
第一次世界大战结束后，1919年1月,美、英、法、意、日等帝国主义国家在巴黎召开所谓“和平会议”,中国政府要求归还大战期间被日本抢去的德国在山东侵占的各种权利遭到无理拒绝。德国还要求中国山东的权利转给日本，这激起了中国人民的强烈愤怒，“五四”爱国运动爆发了。
四、五四精神
五四精神指的就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”，爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心。
发扬“五四”精神，就是要不断地加强学习。要充分利用好今天的大好时光和优越条件，学科学，学技术，学管理，学理论，掌握本领，端正思想，规范行为，提高觉悟，为祖国的振兴和繁荣出力加油。
发扬“五四”精神，就是要积极参与国家管理。民主是社会进步的内在动力，也是社会和谐的标志之一。青年是国家的生力军，青年的作用在任何时候都是不可忽视的重要力量。青年不仅要发奋学习、努力工作，更要积极参与到国家的管理之中，建言献策。
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