会计技能大赛总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的会计技能大赛总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

会计技能大赛总结1

在本次技能大赛中，我们学院的学生会积极准备并认真组织本次技能大赛的学生会成员积极参赛，并取得了较好的成绩，取得了较好效果，这次技能大赛是以技能大赛为主线，以全面检验学生学习、实践能力和创新能力为核心，以培养和提高学生的综合素质和能力为目的的，通过技能大赛的训练，使学生对本次技能大赛有了较为深刻的认识。

这次技能大赛在学校领导的高度重视下，在校和教务处的'直接指导下，在学生中进行了积极的宣传动员和训练。

在技能大赛中，各参赛学校和老师的积极配合下，在校老师的精心组织下，我们学生会积极配合参赛，为我们的比赛取得了圆满的成功，在此表示感谢！这次技能大赛，我们学院的老师都为我们的比赛付出了艰辛劳动，也有了丰富的训练经验，在此表示感谢！

在技能大赛中，在老师和学生的精心组织下，在学生会的精心组织下，学生会的老师、学生会的学生都在本次技能大赛中表现出了较高的积极性和创新能力，取得了很好的成绩！这是学院老师、学生会、各个部门老师、学生、各班学生在本次技能大赛中的共同努力和成果的总结！

在本次技能大赛中，我们学院的老师和学生们都在积极准备，认真训练，为我们的比赛取得了圆满的成功做出了贡献！这也是学院老师、学生会在这次比赛中的心血和力量！

会计技能大赛总结2

经过一个月的刻苦训练，20xx年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20xx年5月5日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队，成员由(会计主管：谭昭嫦11会计1班;总账会计：郭丽敏11会计电算化3班;成本会计：张楚贤11会计电算化3班;出纳：陈雯11会计8班)组成。

对于我们来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛，心情无比振奋，斗志激昂。这次比赛，为我们提供了一个广阔的平台，使我们的专业知识更好的巩固、提升，更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是，通过指导老师有效的指导和我们队员的努力，我们获得了三等奖，也为学院争得了荣誉。

　　感悟一：饮水思源

首先感谢广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动，为我们职业院校学生展示自我风采提供这次机会。再者，感谢系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持，感谢他们给我们这次机会，感谢郭楚童老师、张小才老师的指导以及在训练过程中给予我们帮助的老师们。

感悟二：整装待发

在比赛前一个月，我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节，第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块，比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。

第二个环节，则是会计手工业务处理，采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广，内容如此之多，其中更是穿插了个人岗位的比赛。内容包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然，我们不仅要知道怎么做，并且更要把它做好，我们随时准备整装待发!

感悟三：众志成城

这次的比赛比的不仅是是我们的理论知识、动手能力和专业水平，更考验我们的团队协作精神，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的，只有团队结合在一起，才会爆发出无比的力量。郭楚童老师和张小才老师作为我们的指导老师，她们不断为我们出赛题、搜资料，给予我们细心的指导，尽职尽责，并且尽一切可能地为我们解决各种困难。

正因为她们的辛勤培养和付出，我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏，我们利用课余时间相约不断的进行软件的操作，有时直到晚上宿舍关灯才会停止，而且不断地模拟比赛环境。不会的地方，查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升，在每一次的练习过程中，我们都会遇到各种各样的难题，在一次次解决了难题后，不仅提升了我们专业知识，而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说，不要太大的压力，正常发挥就好，可是一想到我们是代表学校出赛，那种使命感和荣耀感油然而生。

感悟四：我思故我在

此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的'帮助，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不同。

欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的意义密切相关，这句话可以理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自己的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。

总结

这次的比赛对我们的成长有很大帮助，每一次的比赛，都为自己在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。通过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身能力和加强专业知识，充实自己，让自己更上一层楼，能够为学院、社会、为国家贡献自己的力量!

我们对自己有信心，我们对财金系有信心，我们对广州工商职业技术学院有信心!

会计技能大赛总结3

经过紧张激烈的角逐，20xx年河南省中等职业教育技能大赛会计技能比赛于20xx年11月19日在郑州市财税学校落下帷幕。由于学校领导和各位同事的大力支持，这次比赛我们取得了较好的成绩：参赛的四名选手中由王华和葛百学老师辅导的孔蕊蕊和孙志丽同学均获省一等奖；王华和耿景瑞老师辅导的郭文惠和靳孝莲同学获得省二等奖。

在这次全省的会计技能大赛中，我部取得的成绩较为突出，特别是孔蕊蕊同学，在翻打传票单项比赛中，虽然竞赛规则与平时训练有所出入，但还是打出了321分的好成绩，是参赛选手中仅有的两名得分超过300分的选手之一，远远领先于其他参赛选手。这充分说明了我部平日工作踏实，对竞赛及技能训练的工作重视，我们的选手充分展示了我校风采和会计专业技能培养方面的可喜成果。为了更好地总结经验、改进工作，现对本次大赛工作做以下总结：

　　一、领导重视，是我们取得成绩的坚实基础。

此次竞赛，学校领导高度重视，在各个方面大力支持，提供一切便利。根据比赛需要，为我们专门配置了会计电算化训练机房，购买了专用会计软件、翻打传票机、练功券等比赛必须物品，为我们创造了理想的训练平台，也为我们能取得成绩奠定了坚实的基础。在比赛当天，为了保证队员多休息，赛出最佳状态，学校专门派校车接送，

给我们提供了最大的便利。

部里领导非常重视，给参赛老师和学生最切实的关心。在我们训练的过程中，海主任和两位副主任经常关心我们的训练情况，每天亲临我们训练场所，询问我们的训练效果，训练中是否遇到什么问题，尽可能的为我们做好后勤保障工作，为我们解除了后顾之忧。

教委相关老师也提供了多方面的帮助。如李萍老师，多次为我们请来银行系统等业内专家给我们做专业指导，为我们这次大赛提供了技术支持。这些都为我们取得今天的成绩提供了极大的帮助。

　　二、充分准备、认真备赛，是我们取得成绩的保证。

为了能在本次大赛中取得好成绩，展示我校的风采。我们早早的就开始积极备战，把工作放在平时。暑假期间就开始训练，在没有空调的训练室内，挥汗如雨，不辞辛苦。因为当时我们准备参加省竞赛的选手孔蕊蕊选自当时的一年级，好多专业课她还没有学，为了参赛，必须及时把这些课程补上。我们比赛用的软件当时连教材也没有，我们辅导教师一点点精讲细练，个中辛苦，只有自知。最后获得一等奖第九名的好成绩，也的确是对我们辛苦付出的最好回报。

在此期间，另外一名学生靳孝莲作为后备队员，非常积极地陪同孔蕊蕊一同训练，虽然她连新乡市的竞赛都没有参加，但由于训练积极刻苦，当有机会参加比赛时，也一鸣惊人获得省二等奖的好成绩。

另外两名参赛选手属于临时抽调，因为当我们接到单独组队参赛通知时，离大赛不到20天了，虽然时间紧迫，但是我们给临时抽调的学生进行了赛前分析：在理论方面，由于抽调的学生均来自于三年

级，理论知识扎实，且两位选手均已通过全国会计从业资格考试，在理论考试和会计电算化部分占有很大优势，两位选手二年级时在翻打传票和点钞部分成绩也比较突出，只要合理训练，也能出成绩。经过赛前分析，彻底打消了两位选手的顾虑，增强了她们的信心，全身心地投入到了训练中。王华、耿景瑞、葛百学老师几位指导教师，为她们制定了详细的训练计划，具体到每天、几点几分谁辅导、辅导内容是什么都写入了计划方案，并为每个一参赛选手量身打造了不同的`训练计划。通过集训，她们成绩较快的提高，最终孙志丽在18天的训练结束后，取得了省一等奖的好成绩，郭文惠也取得了省二等奖。

在133名参赛选手中，我们一共取得了两个一等奖，两个二等奖的好成绩，这个成绩的取得和我们平时的积累和努力是分不开的。

三、比赛中存在的问题及不足之处

（一）总体来看，我们的成绩与省属学校还有较大的差距，这说明在教学模式、训练方法上还需要不断学习，争取进一步提高。

（二）由于信息沟通不畅，我们在规则的理解上不够透彻，致使我们比赛头天晚上才得知翻打传票的规则与平时训练不同，让学生很不适应，否则成绩可能会更好一些。

（三）同样由于信息沟通的问题，我们训练用的点钞纸与竞赛用点钞纸不同，竞赛用点钞纸较硬，学生不顺手，使得成绩在点钞项目上受到了影响。四、意见建议

（一）希望将竞赛与平时教学内容更好的结合起来，使其形成

良性循环，争取做到竞赛训练的广泛化、系统化、常规化。

（二）希望多提供校际交流活动，取长补短、相互学习，共同提高。

（三）在比赛规则及比赛用品上要尽早与省竞赛保持一致。通过这次大赛，我们还是收获很多的：我们对省赛的流程更加清楚，对自己的优势与不足更加明了，也明确了将来的努力方向。我们将鼓足干劲，争取有进一步的提高！

会计技能大赛总结4

20xx年xx月xx日，我校200x级财务管理班学生在本次比赛中以团体总分第五名的好成绩获得了优秀班级称号，在这个奖牌的背后，也隐藏了无数汗水。这是大家共同努力的结果，更是大家的努力结晶。

我们这次比赛，不仅考察了学生的综合能力，同时也考察了财务管理人员的工作能力和工作态度，这次比赛也考验了大家，在比赛中大家的各自能力都得到了锻炼和提高，大家都有着较高的积极性。我希望通过这次比赛，能够发现自己的.不足和缺点。我也会在以后的工作中更加努力，争取在这次比赛中取得好成绩。

本次比赛中，我校学生积极参加比赛，我校学生的综合素质得到了提高。比赛结果令人满意。

一是通过本次比赛，大家都表现很好，在竞赛中也能做到不骄不躁。

二是大家的团队意识得到增强，能够相互协作，相互配合，在比赛中也能做到一起努力。

三是比赛中大家都能够相互关心，互相帮助，互相配合。

虽然我们比赛结果不错，但是在比赛中我们发现，在比赛中有很多不足之处。在以后工作中，我们还需更加努力，多加努力，争取在以后的活动中做得更好！

会计技能大赛总结5

经过紧张激烈的竞技，20xx年陕西省中等职业学校技能大赛会计技能项目于20xx年3月29日在陕西银行学校闭幕。本届大赛全面体现了德技并重、校企合作、工学结合的职教特色，充分展示了职业教育改革与发展的丰硕成果，集中展现了我省中等职业学校师生的风采。为了更好地总结经验、改进工作，现对本次大赛工作做以下总结。

一、领导重视、组织严密

我校在接到省教育厅《关于举办20xx年全省中等职业学校技能大赛的通知》（陕教职【20xx】1号）的文件后，校领导非常重视，认真解读文件，根据比赛项目要求，结合我校实际情况，积极申报成为会计技能项目比赛赛点。同时，专门召开了筹备会议，决定由教务处牵头负责本次比赛的筹备组织工作。成立了大赛秘书组、竞赛组和后勤保障组为大赛的顺利举行奠定了坚实的基础。

二、充分准备、积极备赛

为使大赛顺利进行，并做到公平公正，我校制作了严谨的`竞赛方案、严密的竞赛日程，并依据大赛要求添置更新了比赛用设备，对项目负责人进行了严格的培训，对参赛学生进行了精心了辅导。认真接听、解答每一个有关询问大赛的电话，在核对报名信息时，不厌其烦的对每一个参赛队进行信息核对，出现问题积极协调解决。为了营造大赛气氛，我们在赛场共悬挂标语横幅17条、展板1块、气球拱门一个着力宣传职业教育改革和技能大赛。我们的工作在教育厅领导在多次视察大赛筹备情况时获得了肯定。

三、热情接待、展现风采

大赛报到和比赛期间，校园整洁、赛场安全、秩序井然。为参赛队安排了休息室及免费提供饮水，安排医务人员在现场服务。所有教职员工和学生志愿者热情接待每个参赛队伍，展现了我校赛点的良好精神风貌。

四、积极参赛、共同提高

本次大赛共有来自全省的9个学校36位选手参加，本次比赛秉承“公平、公正、公开”的原则，选手们严格遵守比赛纪律、奋力拼搏展现了良好的精神风貌和娴熟的职业技能，大赛最后决出一等奖4名，二等奖8名，三等奖11名，优秀奖13名。此外，大赛组委会还评选出优秀指导教师5人。通过这次比赛，选手们学习、借鉴、交流、进步，喜悦之情溢于言表，参赛学校也通过比赛展示了教学成果和学校技能人才的风采。

五、不足之处

由于本届大赛的准备时间比较紧凑，加之第一次采用网络报名方式，故此，报名参加会计技能比赛的学校还比较少，导致大赛参与度较低，但这是通过精心准备可以加以改进的。

会计技能大赛总结6

在我们的大赛中，我们取得了可喜的成果，但是，我们也要清楚这是与学校和老师们的努力是分不开的，更是与学生们一起努力的结果。

在这次技能大赛中，由于我们学生会的工作性质，所以我们在这次的比赛中，还要进行会计技术方面的'比赛，而我们这次也是参加了比赛的，而且在比赛中也是发挥了不错的好的作用，这次比赛，我也是在这次的比赛中取得一个好成绩，在此也是要感谢学校和学生会其他部门以及其他同学给我们提出的宝贵意见以及我们的合作，也是让我们更进一步的了解到学生们的情况，而不是一个人去做事情那样的容易出事的，我们也是在比赛中有很大的努力，我们也是在比赛中有很大的收获，在此我也是就此次比赛做个汇报。

我们的比赛还有很多不足，比如在比赛之前没有把学生们的思想调动起来，所有的活动都是由我们部门的部长去完成的，而且没有把比赛真正的放在第二位，所以比赛的时候很多同学也是没有参与进去，所以才让这个班级是出现了一次意外，而且我们也是要积极的去做好准备，让班级的工作能顺利进行下去，才能取得预期的效果。

在此次比赛中，学生们也是积极的配合，去做好，虽然也是有些部分学生会成员没有参加比赛，但是我们也是没有被淘汰，而是在比赛之中获得了一个一等奖的好成绩。而我们也是要继续的努力，争取下次的比赛能拿到好的名次以及好的口碑。

会计技能大赛总结7

在我们的大赛中，我们取得了可喜的成果，但是，我们也要清楚这是与学校和老师们的努力是分不开的，更是与学生们一起努力的结果。

在这次技能大赛中，由于我们学生会的工作性质，所以我们在这次的比赛中，还要进行会计技术方面的比赛，而我们这次也是参加了比赛的，而且在比赛中也是发挥了不错的好的作用，这次比赛，我也是在这次的.比赛中取得一个好成绩，在此也是要感谢学校和学生会其他部门以及其他同学给我们提出的宝贵意见以及我们的合作，也是让我们更进一步的了解到学生们的情况，而不是一个人去做事情那样的容易出事的，我们也是在比赛中有很大的努力，我们也是在比赛中有很大的收获，在此我也是就此次比赛做个汇报。

我们的。比赛还有很多不足，比如在比赛之前没有把学生们的思想调动起来，所有的活动都是由我们部门的部长去完成的，而且没有把比赛真正的放在第二位，所以比赛的时候很多同学也是没有参与进去，所以才让这个班级是出现了一次意外，而且我们也是要积极的去做好准备，让班级的工作能顺利进行下去，才能取得预期的效果。

在此次比赛中，学生们也是积极的配合，去做好，虽然也是有些部分学生会成员没有参加比赛，但是我们也是没有被淘汰，而是在比赛之中获得了一个一等奖的好成绩。而我们也是要继续的努力，争取下次的比赛能拿到好的名次以及好的口碑。

会计技能大赛总结8

为了同学们有更多的机会去交流自己对会计专业知识的了解、学习知识、运用知识，提高会计从业资格的通过率，为会计系学风建设作出一定贡献，同时也为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，会计学部团总支学生会及会计协会联合举办了此次活动。

本次活动于5月5日如期在旧图书馆八楼举行，由于此次比赛前有过两次彩排，且两个部长及学习部干事进行过多次的协商、做出了非常巨细的安排，所以本次比赛圆满的落下了帷幕。但其中仍然有着不足，需要我们吸取教训，以在下次的活动中做得更好。

　　一、游戏环节有待改善。具体如下：

1、游戏环节占分比重大。本次游戏环节是经过学习

部多次商讨而决定的，其中的细节包括夹气球的部位、时间及距离的测算都经过了详细的考虑，可是却忽略了分值问题。在本次游戏环节中，进一个球即可得10分，这个分值是超过了其他必答题、实操题的分值的，这样十分的不公平。因为这是一个学术性的比赛，而游戏环节只是为了活跃场上气氛，使比赛不枯燥，而不是作为该次比赛的重点环节及得分点，所以这次的游戏环节显然喧宾夺主了。在下次的比赛中应该注重分值的比例，凸显比赛的得分重点环节。

2、选手犯规严重。在彩排中，每一种运球方式都让

选手演练过，在比赛过程中万万没有想到会出现如此严重的犯规情况，以至台下观众连连起哄。但这种犯规是不可避免的，当时的选手可能都比较紧张，每一组选手或多或少的都出现了犯规的情况。所以最后在与选手一致协商的情况下决定把游戏环节的分数减半，这样做使得游戏环节的比重在整场比赛中下降了一半。在以后的活动中，应该在游戏环节的'设置上选择避免主观情况可改变结果的，易于操作、趣味性强的游戏。

　　二、选手的参与热情不高。本次比赛的选手选拔完全

属于自愿的形式，但是每班必须派出一位选手参加。由于赛前的宣传不到位，所以导致选手参赛热情不高，这是我们在下次活动中需要改进的，应该上班进行宣传，让同学更好的了解这次的比赛，提高参与的热情度。还有可能因为大考临近，很多同学都在一门心思的复习从业资格考试，不愿分心在这次的比赛上。其实我倒认为这种想法是错误的，参加这个比赛不仅可以为班级赢得荣誉，也可以使自己对会计知识有更为深刻的了解，一举两得，还能鞭策自己更好的。复习从业，所以对考试而言是有益无害的。

虽然这次比赛存在瑕疵，但是有很多方面还是可圈可点的，具体如下：

一、学习部所有干事的工作热情让人感动，从知道要策划此次比赛开始，就积极的宣传及筹划。特别是游戏环节，大家坐在一起讨论，共同协商，直至相处最佳方案为止。

二、赛前的安排非常细致，真正做到了每个干事各司其职，缺一不可。由于第一次彩排前就确定了工作安排，所以每一位干事对于自己的工作都十分明确，比赛当晚也相当出色的完成了。

三、学习部及会计协会做了充足的赛前准备，所以即使是比赛最后出现了3组同分的情况，也能及时采取应急措施，采用大赛附加题，决出胜负。以后的活动中一定要将这个优点发扬光大，凡事都做好两手准备，做到有备无患。

这次的“会计基础知识技能大赛”是学习部最后一个有部门特色的活动了，大家都学到了很多，在以后必定会扬长避短，百尺竿头更进一步！

会计技能大赛总结9

为了丰富校园文化生活，展示我校师生的精神风貌，进一步增强广大同学的社会责任感与使命感，促进同学们更好的适应社会环境，学校于xx月xx日举办了第二十一届校园文化艺术节。本次艺术节于xx月中旬圆满完成。

本次艺术节本着丰富师生课余生活、提高大学生文化素质和提高我校文化知名度的宗旨，以迎接省教育厅的“十佳校园文化艺术节”的复审工作为契机，以丰富校园文化生活，提高我校文化品位为宗旨，以丰富校园生活，提供文化舞台，丰富校园文化活动，展现我校师生风采，为广生提供一个展示个人才艺的`舞台和舞台。

此次艺术节得以顺利举办，在此向学校领导表示深深的感谢!同时，也希望在我们学校领导的带领下我校的全体师生以饱满的精神和昂扬的斗志，在文化艺术节上创造一个良好的氛围。

　　一、领导重视

校长军、副校长王建军、教导处主任王玉梅、各班班长

　　二、活动组织有序

在艺术节期间，我们学校的老师们能够按照学校的要求，充分利用学校多样的文艺活动及时做好了准备工作，使得活动的正常进行。活动中能做到有计划、有安排，使得活动的开展得如此顺利。

　　三、内容多样

本届艺术节的各项活动都体现了我们学校师生的文化特色，各有特色，为学生们提供了学习文化艺术的机会;学校还开展了各种文化竞赛及各种比赛活动，通过活动，陶冶、美化了校园文化，提高了学生的审美素养，丰富了校园文化生活，陶冶了学生的情。