乒乓球比赛工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的乒乓球比赛工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

乒乓球比赛工作总结1

20xx年5月15日，由学院学生处主办的学生五子棋团体赛拉开了序幕，经过两天的激烈角逐，机械系12级2班和1班分获冠、亚军，商贸系12级1班获得第三名，计算机系11级2班获得第四名。

在本次活动中，全院各班级同学活动积极性高，踊跃参与，各个班主任和班委认真负责，使得本次活动圆满结束，也让我们收获很多，营造了“多彩，高雅”的校园文化氛围。提高了全院学生对五子棋的兴趣和认识，形成了良好的艺术氛围。我院在此次以“友谊第一，比赛第二”为主题”。此次活动促进了同学们彼此的友谊，使得班级的凝聚力得到了很大的提高。五子棋大赛战火虽然已经熄灭，而这些怀着共同爱好的棋手互相切磋，取长补短，暗自为对方的一步棋叫好，真可谓英雄相惜。与其说这是一场激烈的比赛，我们更觉得这是一场用棋艺表演的联谊！

与此同时，各个班级选手之间严格遵守比赛规则和选手守则，坚持友谊第一，比赛第二的原则，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，各显奇招，越战越勇，为我们呈现出一场场的精彩比赛。各裁判员也严格遵守规则，做到严格履行裁判员职责。做到严肃，公正，准确，不徇私情，各工作人员尽职尽责也为比赛的`顺利进行做出了贡献。

总而言之，我们的比赛意义深远，让更多的爱好五子棋的同学一起交流。我们的比赛是非常圆满的。在本次活动中也存在一些不足，我们要不断总结，不断改进，不要犯重复性错误。以后也会多多组织类似这样的友谊赛，不仅让参赛者体会到其中的乐趣，而且还让彼此的友谊得到了很大的提高，同学们之间的互动也更多!

乒乓球比赛工作总结2

本着“锻炼身体素质，弘扬体育精神”的原则，重点加强学生体育活动，丰富我校学生的校园文化生活，使全校同学的综合素质能够全面提高，校少先队、校体育教学组、联合举办小学生乒乓球比赛。本届乒乓球比赛经过1天的精彩角逐，共进行了数场比赛，参赛运动员人数为近30人。各队队员经过刻苦训练，努力拼搏，展现了自己的风采，也为观众带来了精彩的比赛。

总的来说，这是一场比较成功的比赛，比赛的圆满完成是对我们所有工作人员的肯定，是对我们这些负责人对以后办好其他活动的巨大推动。感谢校领导、老师给予我们莫大的支持与帮助，感学生们给予我们的积极配合！

首先，我们要简单的总结一下本次乒乓球赛取得成功之处：

一、实现了校内班与班之间的交流与联系促进，在积极性的调动上，我们得到了极大的成功。不论是在各年级的协调，还是后勤工作的完善上面，我们都有极大进步，这一点是值得大家肯定的。

二、选拔和培养了新一批有潜质的队员，也培养了一批优秀的裁判员。

三、对于整个体育组，我们也通过本次比赛，使广大的新老教师得到了极好的锻炼，不论是个人组织策划比赛能力的提高，或是后勤组织的优化，还是部内成员个人责任感的`培养上，增强了整个部门的凝聚力！

接下来，我们要对本次比赛中的不足，做一个总结：

一、首先在比赛时间安排上略有不足，时间安排在上午，校外观众人数不是很多。

二、宣传力度不够。我们的宣传只限于校区内，宣传范围过于狭小，未能通过此次比赛向社会各界宣传我校的精神面貌及风采。

最后，我们诚恳的希望广大师生能够相信我们，相信我们对不足之处的改进，也希望大家能够在以后的工作中，给我们提供宝贵的意见和建议！我们一定保持我们的优势，不断改进工作中发现的问题

比赛结果如下：

男子组：第一名：周长磊

第二名：王立梁第三名：张佳伟第四名：王文轩

女子组：第一名：马晓燕

第二名：路怡

第三名：马修金第四名：李玟琳

优秀组织奖：三年级二班、五年级一班、六年级

乒乓球比赛工作总结3

20xx年10月27日 至 10月28日 ，经过两个上午的激烈角逐，能动学院大一新生乒乓比赛取得圆满成功！

本次比赛共分八个队，其中装备，核工程，化工，环境，能动硕按专业分别组队，能动专业按71，72，73；74，75，76；77，78，79组成三个队伍。比赛.用男子单打，女子单打，男子双打，女子双打，男女混双，五局三胜制的团体比赛方法。此次比赛皆在让更多同学参与其中，提高班级和专业的凝聚力和荣誉感，增强同学之间团结协作的意识和能力。比赛充分证明了这一点，实力与合作同等重要。

为了避免天气影响，这次比赛在A楼地下室乒乓球活动中心举行。 10月27日 （周六）比赛四场同时进行：A，环境VS化工B，能硕VS能动71，72， 73C ，能动77，78，79D，核工程VS装备。比赛结果是环境，能硕，能动74，75，76，装备四队胜出。稍微休息后，环境VS转被能动硕VS能动74，75，76开始第二轮比赛，结果环境与能动74，75，76胜出。 10月28日 （周日）早上八点，两优胜队争夺冠亚军，两败队争夺三四名，最终结果为：冠军，环境；亚军，能送74，75，76；季军，装备；第四名，能动硕。

为了保证比赛的公平与严谨，八进四，四进2的比赛队伍均为各队队长碎金抽签产生。裁判队伍由本部熟悉乒乓球规则的部员组成。

“友谊第一，比赛第二”，尽管前没有强调这一点，但是队员们都自觉的做到了。赛场上他们严谨认真，从容不迫，团结一致，扬长避短，胜不骄败不馁，虽然也有扣人心弦，频频失误的场景出现，但经过控制和调.，队员们都状态调.带了最佳，那真是一种真实的'振奋与震撼。他们不是为了比赛而比赛，因为有一种不放弃的精神在。有时四局结束已经是3：1了，但是他们仍然会认真的打完最后不管胜负的一局。过程中，是不是有队员为对方得精彩进攻较好，这不正是我们组织比赛的宗旨吗~

语气说这是比赛，不如说这是交流活动，队员们通过这次活动不仅得到了锻炼，更重要是揭示了不同专业但同样喜欢运动的同学，所以比赛虽然结束了，运动健身的理念却向更深更远处发展。

这次活动的另一特色是干事们负责主动，让新一届的干事通过实际负责比赛增强责任心，提高组织能力。比赛过程中也存在一些问题，周六早晨因为某些队员未按时到场，导致比赛时间推迟近20分钟，希望着在以后能得到改正。

能动学院体育部会吸取此次比赛的经验教训，做好赛前准备工作，提高工作效率，多举行团体比赛，丰富学生的课外生活的，为创建和谐健康的运动气氛不懈努力！

乒乓球比赛工作总结4

20xx年3月10日，XX中心小学乒乓球比赛在校领导、老师和同学的大力支持下，通过学校各位领导和老师的周密组织策划，取得了圆满成功。现将比赛具体情况总结如下：

　　一、活动开展情况：

为给XX中心小学乒乓健儿们提供一个展示自我的广阔舞台，打造浓厚的校园文化氛围，丰富小同学们的周末课余生活，提高小学生的身体素质，XX中心小学乒乓球比赛于3月10日下午在校乒乓球室成功举办。

本次比赛参赛人员为高段年级的学生，四、五年级每班各4名学生报名参赛，参赛球员共计16人，此16位同学为我校乒乓球人才选拔与培养提供了依据与资源。在本次比赛中，同学们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神！

　　二、比赛方法与结果：

1、分组情况：A组：五年级；B组：四年级 2、比赛方法：

（1）参赛队员在各班班主任处报名，各班报4人，男女不限。

（2）运动员自带乒乓球拍。

3、竞赛方法：

（1）比赛采用规定竞赛规则

（2）比赛采用淘汰制，每场采用三局两胜制，进入前四名后的比赛采用单循环制

（5）比赛用球：白色或橙色直径40毫米红双喜

（6）球拍击球时，木板不能击球

4、比赛结果

（1）Ａ组：（五年级）

（2）B组：（四年级）

　　三、工作情况：

1、xxx校长进行本次比赛的主要裁判工作。

2、xxx主任积极策划比赛的形式及内容，组织各班报名参加比赛。

3、xxx老师维持比赛正常秩序，及时处理比赛过程中的突发事件。

　　四、总体说来，本次比赛的举办取得较大成功。我们也从中积累了大量工作经验：

1、本次比赛时间安排紧凑，仅用1天时间成功举办了本次参赛人数较多的乒乓球比赛。

2、校各部门各班主任都积极配合比赛工作，保证了本次比赛的`顺利进行。

　　五、本次比赛中也存在一些不足之处，在今后的工作应当注意改进：

1、应加强比赛结果记录的准确性，可由一人专门统一收集各场比赛的结果。

2、应充分考虑和安排比赛时没有比赛的其他学生的休息。

　　六、总结：

通过本次比赛，我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球队员。同时也看到了XX小学的同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神。更感受到了同学们追求全面发展的上进心，并且在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，把工作越做越好，使XX中心小学的体育运动工作推向新的高度。

乒乓球比赛工作总结5

为了缓解最近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我校于20xx年12月4日-5日举办了乒乓球大赛，比赛得到了校内同学的欢迎和积极响应。现将此次比赛总结如下：

　　一、优点：

本次活动，学生参与面广，基本达到了学生参与与健身的目的。比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中，都能够做到文明观战，文明加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的'进行。

本次比赛设有2个项目：单打、颠球。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，各班委不辞辛苦的积极地完成准备工作，一直到活动结束，做好相关的活动总结工作。

在这次的活动中我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。

　　二、不足：

比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动的一些不足，总结如下：

1、时间紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水平。

2、学校场地有限，比赛时受影响多。

3、参赛名额有限，不能让更多人参与到比赛队伍中来。

4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。

5、比赛中，组织力度不够，现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。

　　三、启发：

以后再组织类似的比赛，一定要有充分的准备，例如有完整的计划书或明确的方案，并对将会产生的情况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动情况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。

“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改进方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。

乒乓球比赛工作总结6

第四届师生乒乓球赛于4月15日在范桂馥教工活动中心举行。此次乒乓球比赛为老师和同学提供了一个展示自己的梦想舞台，老师和同学都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中，我们不仅看到了老师和同学之间技术的较量，更重要的是在于他们心灵和言语的沟通；同时我们也看到了同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。

以下便是此次活动的安排：

　　一、比赛筹备

比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜制，半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本院老师、研究生、同学组成。

　　二、比赛方式

比赛分男单、女单、男双、女双和混双五种形式展开；比赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

　　三、比赛通知

通知分两种方式：由各班体育委员口头通知和飞信通知比赛地点和比赛时间。

　　四、工作落实

研究生和同学在本班体育委员处报名，老师在学工办处报名；工作人员安排：裁判员、计分员、记录员、现场工作人员。比赛以随机的方式自由组合；矿泉水和奖品由生活部准备，海报和宣传由宣传部安排；相机由体育部准备。

　　五、比赛结果：

男单：

第一名：张剑锋

第二名：王冬杰

第三名：钱雁冰

女单：

第一名：宋静静

第二名：周锦

第三名：邵涟漪

男双：

第一名：陆其红――侯琳熙

第二名：严春辉――卢伟伟

第三名：孙莎莎――翁挺

女双：

第一名：陈素珍――宋静静

第二名：邵涟漪――周锦

混双：

第一名：陆其红――陈素珍

第二名：王冬杰――宋静静

第三名：祝六军――邵涟漪

本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之处：由于种种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱之中。下面我们将对混乱原因进行初步分析，并提出改进方案，希望后人引以为戒。

原因一：缺乏专业知识

由于缺乏专业的乒乓球知识，导致比赛表格规划不合理，使得临时更换表格。如此，又要变动参赛顺序，导致秩序混乱。

改进方案：在进行乒乓球策划的时候，自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识。这也是一种知识的充电方式，更是一个学习的过程。不仅仅是乒乓球赛，以后的`很多活动都需要这样。

原因二：服务人员安排不合理

比赛开始，裁判没有定好位，也没有非常明确的人员分工。负责人做的工作太琐碎，没有统筹全局。由于工作人员的缺乏，导致一个人身兼数职，裁判有时候也是比赛运动员。主要是忽略了07级的力量，没有在他们那里招募工作人员。

改进方案：在乒乓球赛的前几天，应该和裁判及其他工作人员开个会，布置每个人的具体工作。负责人需要做的不是实事，而是把每一份细小的工作安排到个人。招募工作人员的时候，不能只看自己所在的那届，而要考虑到学长学姐他们的力量。尽量找不参加比赛的工作人员。

原因三：参赛人员没有按时到场

比赛中，部分老师和同学没有按时到比赛场地参加比赛。同学和老师没有一个统一的有空的时间段。即使弃权，也没有和工作人员联系，造成无谓的等待和拖延。另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况。

改进方案：比赛前和同学老师确认比赛时间地点。比赛场地设一个检录处，让老师和同学先进行检录，也许这样能维持比赛的良好秩序。今后倡导学生在某一个时间段尽量不要选课，便于举行会议或者活动。比赛前要仔细思考，相出替补方案来应对各种突发状况。

原因四：裁判没有专业水准

比赛中，裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或者让发球多了随机性，使比赛缺少公平性。

改进方案：比赛开始前，一定要对裁判进行一下系统的培训，统一比赛规则。

原因五：负责人缺乏经验，想问题不够全面

由于本人缺乏这种类似活动的组织经验，想的问题太简单，没有考虑到比赛中细节问题。

改进方案：多多参加别人组织的类似活动，学习组织比赛的经验，多和前辈沟通讨论。经常反思，汲取失败的教训。

这次比赛已经成为历史，无法改变。希望以后能引以为戒，把活动办好。相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，做到部门之间的合作，把工作越做越好，充分发挥学生会体育部的职能，在本院和学工办的领导下，使我院的体育运动和业余生活工作推向新的高度。

乒乓球比赛工作总结7

20xx年3月10日，漆工中心小学乒乓球比赛在校领导、老师和同学的大力支持下，通过学校各位领导和老师的周密组织策划，取得了圆满成功。现将比赛具体情况总结如下：

一、活动开展情况：

为给漆工中心小学乒乓健儿们提供一个展示自我的广阔舞台，打造浓厚的校园文化氛围，丰富小同学们的周末课余生活，提高小学生的身体素质，漆工中心小学乒乓球比赛于3月10日下午在校乒乓球室成功举办。

本次比赛参赛人员为高段年级的学生，四、五年级每班各4名学生报名参赛，参赛球员共计16人，此16位同学为我校乒乓球人才选拔与培养提供了依据与资源。

在本次比赛中，同学们都以饱满的`热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神！

二、比赛方法与结果：

1、分组情况：A组：五年级B组：四年级

2、比赛方法：

（1）参赛队员在各班班主任处报名，各班报4人，男女不限。

（2）运动员自带乒乓球拍。

3、竞赛方法：

（1）比赛采用规定竞赛规则

（2）比赛采用淘汰制，每场采用三局两胜制，进入前四名后的比赛采用单循环制

（5）比赛用球：白色或橙色直径40毫米红双喜

（6）球拍击球时，木板不能击球

4、比赛结果

（1）Ａ组：（五年级）第一名俞晓俊第二名郑家轶第三名郑家豪第四名童轶群

（2）B组：（四年级）第一名黄绍杰

三、工作情况：

1、俞建荣校长进行本次比赛的主要裁判工作

2、黎海兵主任积极策划比赛的形式及内容，组织各班报名参加比赛。

3、江维达老师维持比赛正常秩序，及时处理比赛过程中的突发事件。

四、总体说来，本次比赛的举办取得较大成功。我们也从中积累了大量工作经验：

1、本次比赛时间安排紧凑，仅用1天时间成功举办了本次参赛人数较多的乒乓球比赛。

3、校各部门各班主任都积极配合比赛工作，保证了本次比赛的顺利第二名徐海红第三名俞厚胜第四名黄同庆进行。

五、本次比赛中也存在一些不足之处，在今后的工作应当注意改进：

1、应加强比赛结果记录的准确性，可由一人专门统一收集各场比赛的结果。

2、应充分考虑和安排比赛时没有比赛的其他学生的休息。

六、总结：

通过本次比赛，我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球队员。同时也看到了漆工小学的同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神。更感受到了同学们追求全面发展的上进心，并且在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，把工作越做越好，使漆工中心小学的体育运动工作推向新的高度。

乒乓球比赛工作总结8

11月20-21日，校大学生乒乓球比赛成功举行并获得圆满成功。为了能总结经验，为以后的乒乓球比赛工作打下良好基础，特作此工作总结。

总的来说，在这此参加校乒乓球比赛的过程中，不管是辅导元老师，学生会的工作人员还是运动员同学都尽心尽力，添上了自己的一分努力，为此次乒乓球比赛的成功做出了自己的贡献。下面从各个方面进行详细总结:

一、组队期间的工作

组队时，各年级的负责同学积极宣传动员有乒乓球特长的同学参加院乒乓球队，各班的班长和体育委员都做了响应的工作。

参加乒乓球队的同学们也积极配合组织工作，院选拔赛也进行得十分成功，选出了真正有能力的运动员，动员、报名等其他各方面进行的也都十分顺利。

二、训练期间的工作

从10月12日开始训练，到11月17日训练结束，训练队没有出现过什么问题，这与运动员同学们的积极配合和体育部成员积极的组织、后勤工作时分不开的。

我们聘请的乒乓球专业老师也进行了认真指导训练，指导运动员动作、注意事项及技巧等方面的知识。对运动员成绩的`进步也做出了相当大的贡献。

每天的训练期间，没有同学无故缺席。负责的同学更是认真，总是提前到达运动场，最后离开。值得以后参加工作的同学门认真学习。

具体训练细则、训练方法、训练计划都已经认真的贯彻，运动员按照进程有计划地训练，成绩提高很快

三、参加比赛

11月18-19日期间乒乓球比赛工作人员再次仔细地作了乒乓球比赛的分工、后勤供应保障准备、突发事件处理措施准备等详细的赛前准备工作。确保了比赛当天的万无一失。

11月19日晚辅导员又主持召开了所有运动员及工作人员出席的赛前动员会。大家都热情高涨，决心在第二天的乒乓球比赛中取得优异的成绩。

11月20-21日，运动员代表队正式参加乒乓球比赛，所有工作人员按其分工坚守岗位，尽心尽责，保障各项工作的顺利进行，保证了运动员能正常地参加比赛。

最后，乒乓球比赛圆满成功，我院取得了优异的成绩，男队全校第一名！！但我们的成绩还是有不足，女队比较薄弱，因此，我们在今后的工作中要大力抓紧对女子运动员的培养！

四、总结

总之，乒乓球比赛的圆满成功再次证明了我们信电学院是优秀的！这次乒乓球比赛的圆满成功离不开院领导的关注，离不开负责辅导员老师的细心指导，离不开学生会工作人员的辛勤努力，当然也离不开所有运动员的刻苦训练。

乒乓球比赛工作总结9

为了提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识。我院举办了乒乓球比赛。我认为此次比赛非常有意义，乒乓球是我国的国球，我们国家在乒乓球史上占有很强的地位。

为了更好的协助比赛的举办，我特意了解了一下乒乓球的比赛规则：乒乓球台中间有横网，运动员各站球台一侧，用球拍击球，球必须在台上反弹后才能还击过网。以落在对方台上为有效，比赛以11分为一局，采用五局三胜制（团体）或七局四胜制（单项）。

此次活动学生参与面广，基本达到了学生参与健身的`目地。比赛过程中，参与者本着公平竞争的原则，真正时间里“友谊第一，比赛第二”的精神。增强了同学们之间的合作精神，同学们以认真的态度赛出了比赛的风格。

这场活动的幕后，我们集中力量做了准备工作。例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与活动准备等等。体育部的每个人都不辞辛苦的出现在每一场活动，这说明大家责任感强，一场活动的举办都离不开大家的努力。希望在以后的比赛中我们能再接再厉，争取精彩的举办每一场活动。

乒乓球比赛工作总结10

一、基本情况

XX 年1 月25日共1天，在xx苑乒乓球俱乐部（人民东路381号，xx方红歌培训中心旁）xx卡“XX迎春杯”乒乓球比赛。比赛设混合团体一个项目。

参赛队伍：16个代表队，其中各县（市、区）乒协除越城区乒协外均组队参加了比赛。参赛运动员及领队共80人。

裁判员共12人，其中裁判长1人、副裁判长1人，临场裁判10人（其中1人协助裁判长编排记录）。

二、比赛概况

团体比赛分两个阶段进行，共进行了32场比赛，其中第一阶段为分组循环，分为4 个小组，小组前2 名进入第二阶段的淘汰附加赛。第一阶段进行了团体3轮24 场比赛。第二阶段进行淘汰附加赛，共进行了3 轮8 场比赛。每个团体5场3胜、每场比赛3局2胜制。出场顺序为依次为：单打，双打，单打，双打，单打。每场比赛必须4人、只能4人上场，其中前3场比赛排名必须4人均出场，在第2场配双打的运动员不能再在第4场继续配双打，每个运动员最多只能出场1.5次。

7个乒协代表队和承办单位xx苑俱乐部代表队共8个队作为种子队，先进行分组抽签，然后由中小学女生组成的树人俱乐部代表队任意选择一组进入小组第三顺序位，其余7个队再抽签进入余下的7个小组位置。

三、裁判工作体制及临场的缺陷

比赛场馆安排了8张球台，实行单裁制，由裁判员包干每张球台的工作。第二阶段的'比赛，由于场上比赛场次减少，裁判长根据实际情况调整了比赛场地。

由于裁判员绝大部分是会员球友，没有参加过乒乓球裁判的系统培训，为此，在赛前2天举行了裁判员培训。参加培训的裁判员应到10人，实到6人，在比赛当天规定报到时间后点名，裁判员迟到3人，有1人在比赛正式开始25分钟后报到。

由于裁判员对规则不了解，导致比赛中不敢判罚。典型的有：

1、发球明显阻挡、发球时球从比赛台面内起抛、双打发球落点错区、合力发球等发球违例不敢判，

2、对于规则中“得1分”的情形了解不全。

3、对于规则中“重发球”的情形了解不全。部分裁判员缺乏团队意识。

四、几点做法

这次裁判团队还是照例实行了赛前讲评短会，及时解决问题。如讲评了：挑边器使用、翻分器、暂停t 牌的使用、球拍检查、如何用量网尺丈量球网的高度，如何用塑料量网尺检查球拍的厚度及亮度、运动员挑球、运动员服装要求、放宽发球尺度（发球时球在起抛前的瞬间需要手张开放平，球静止在手掌上，有向上抛的动作，其余按照规则）等等。赛前印发裁判工作要求给每位裁判员培训。

五、比赛成绩

第一名 xx开发区乒协

第二名 xx区乒协

第三名 xx区乒协

第四名 xx苑乒乓球俱乐部

并列第五名 xx市乒协，xx县乒协，xx市教育队，巾帼队