【简介】下面是小编为大家整理的我的第一次演讲的演讲稿（共11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。在此，感谢网友“qw281906140”投稿本文！

篇1：我的第一次演讲的演讲稿

庞桂珍

高中语文课程应联系学生生活，加强语文实践，沟通古今中外，面向未来世界，应以专门性和综合性、边缘性相结合的学习内容，向学生展示层次多样的语文课程图景，提供丰富的语文营养和多向度发展的途径，也给语文课程自身增添生长活力。本着这样的共识，我们课题组的老师分别在高一和高二年级自己所教的班级进行“演讲训练课”.我们为学生的口语实践提供具体指导。包括口语交际教学应注重人际交往的文明态度和语言修养重点内容：如有自信心、有独立见解、互相尊重、善解人意、谈吐文雅等。

三年时间过去了。我们每个人欣慰地看到学生从最初的腼腆到后来的落落大方。现在我们的学生最大的一批已经进入了大学一年级，最小的一批学生正在高二年级就读。我们对原高一的学生进行回访，从中看出第一次演讲在学生心中留下深刻的影响，有些同学甚至是第一次在讲台上进行公众演说。我们也对大一的学生进行回访，从中看出我们的演讲训练对他们终身发展的作用。

以下是高二学生回忆高一演讲收获的具体个案。

姓名：蔡雅姿

第一次演讲题目：《珍惜时间》

第二次演讲题目：《釜山行》

第一次演讲问题：蔡雅姿同学是第一个登场，所以状态没有放开。

第二次演讲亮点：准备充分，仪态大方。能和听众互动。

演讲图片：

演讲回访：

我的高一演讲训练

蔡雅姿

时光荏苒，距离我高一第一次也是人生第一次登台演讲讲台已经过去了一年多，现在回想起来，仍然感触颇多。

那时演讲的顺序是按照学号来排的，学号又是按照名字首字母来排的。很不幸，由于我姓蔡，班上又没人姓白，所以我的学号是1号。也就是要第一

走上讲台演讲。可是我没有任何的演讲经验，所以我非常紧张，只好硬着头皮拿着演讲稿走上了讲台，讲了《珍惜时间的重要性》，一个非常老套的讲话题，结果，老师并不满意我这次演讲，原因有二：一是内容缺立新意，二是没有脱稿。于是我准备了第二次演讲。

有了第一次演讲的教训，第二次演讲的选材就新颖很多，也没有拿稿子上台了。当时我讲的是一部韩国的电影，叫《釜山行》，这是一部非常好的电影，表面上是惊悚恐怖的僵尸，实际却探讨人性。这次演讲我提前准备了稿子，背好了稿子，“两于空空”走上了讲台，以为这次万无一失了，但我却忘词了。站在讲台上看看讲台下的同学，脑子里一片空白，终于结结巴巴地演讲完，也终于过关了。

当然第二次演讲还是有美中不足之处，比如中途忘词了，比如演讲时语序混乱，比如没有用好肢体语言，再比如与观众的互动不够，但是，这两次演进的经历对我而言的确是两次新鲜的尝试，让我意识到自己在语言表达能力上和在公共场合表达自己的想法的方面还有所欠缺。老实说，我的确不大喜欢在公众面前展示自己，我会觉得尴尬，如果出了错，那就更尴尬了，但这两次演讲经历让我明白，有时尝试一个新的事物可能是一种不错的选择，出错不可怕，可怕的是不敢出错，不敢去尝试去经历。正如《小王子》中所说：“如果我们不去遍历世界，我们就不知道什么是我们精神和感情的寄托。”不去尝我们就永远都不会知道这件东西对我们了来说到底意味着什么。

姓名：陈颖怡

第一次演讲题目：《美》

演讲亮点：开场白。陈颖怡问同学两个问题，一是“大家觉得自己美吗？”;而是“大家觉得我美吗？”.这两个问题，尤其是第二个问题，一下子把大家带入了演讲的氛围。

演讲图片：

演讲回访：

第一次课前演讲

陈颖怡

一转眼，我已是高二的学生了。但对高一时的语文课仍是记忆犹新。因为在高一（9）班，我进行了高中生涯的第一次课前演讲。关于课前演讲，老师说话题不限，这让同学们产生极大的兴趣，同大部分同学一样，计算着学号轮次序，我提前一星期开始准备。关于选什么话题，我犹豫不决，从热门电影电视剧到精美时评文章，由国家时攻大事到身边日常事。无一不让人乐于分享。

再三思虑后，我选样了一个中规中关巨的话题――“美”.在踏上讲台的那刻起我一颗炽热的心在猛烈跳动，在讲台往下一望，我学着老师之前为我们播放的《超级演说家》的节目里的演讲方法。我开始调动气氛。：“同学们，你们觉得我美吗？”全班人哈哈大笑，其实我当时也感觉蛮尴尬的，不过正由于我的“不要脸”,气氛热了许多，让我接下去的演讲得以顺利进行。所有人的目光聚集在我身上，我难免会感到紧张。精心背过的词也乱了，我干脆想到什么就聊什么，不过有几次“卡壳”了。最怕的就是空气突然安静……

在一点点回忆之中，我又仿佛回到过去。高一的第一次课前演讲是一次不平凡的往历，至少在我的高中生活中为我增添了浓墨重彩的一笔。正是因为这次不完美的课前演讲，锻炼了我面对听众的胆量，在准备话题的同时也开拓了我的视野，对提升我的语文素养有很大的帮助。

姓名：陈斌斌

第一次演讲题目：《谈鲁迅》

演讲亮点：讲稿有深度，声音条件非常好。

演讲问题：演讲时有点紧张

演讲图片：

演讲回访：

第一次演讲的回忆

陈斌斌

想来距离高中第一次演讲已经过了一年，不禁感慨时光飞逝，相较于人生许多难言之隐，想起曾经小小的回忆，又该有如何感慨呢？

很喜欢在高中能有这样一个展示自我的语文学习环境，这在之前初中经历中实属罕见，或许也是因为一中已把各中学常常被要求“展示”自己的学生聚在了一起吧。当我听到老师说：“内容不限制。”时，脸上保持着应有的吃惊。当然，有了这样一道“诏令”,一部分人得以用奇思妙想化解了“绞尽脑汁”的尴尬，另一部分人，也能够在同窗们最高的期许中进行他们或许平庸的“语文式演讲”,但对于大多数同学，第一次演讲可以说是早已“不堪”得“早就忘记”,但我能够试着去回忆当初那次难忘的不堪：我的主题是排到我学号前一天才勉强定下来，平庸而似乎不正经――鲁迅葬礼上的人情。那是我读鲁迅作品读得比较痴迷的时候，所以大概忘了道理是需要深度和涵养来使之发声的。后来也有许多语文展示机会，我渐渐学得了，讲原本奥义的佛经故事，讲拟定价值观的时评，遇上我最爱的文学主题，也总爱牵扯上作品背后的文化，并发挥我的朗读特长来展示它。而现在的我，为何要提起以前“不堪的经历”呢？因为我觉得，那些个不堪，才是我保持对人生质疑的资本。

姓名：陈霭乐

第一次演讲题目：《我的故事》

演讲亮点：陈霭乐同学因为跳舞受伤，她拄着拐杖上台，真情跟大家分享自己受伤的感悟，非常真诚和感人，她的乐观深深打动大家。

演讲问题：开始有一点笑场了。

演讲图片：

演讲回访：

我的高一演讲训练

高一（9）班 陈霭乐

其实对于演讲这件事，我当时内心是拒绝的。因为时间比较赶，也是自由主题，就在一节“人文关怀”课上把自己想讲的主题和内容直接写完了。经过简单的修改和背稿之后，开始上战场了。

尽管自己见过一点大场面，但还是有一点控制不住的紧张，只好尽量抑制自己的紧张。我的方法是找到班上的某一个位置或某一位同学盯着看，能很好的缓解紧张。当我顺利的讲到一半的时候，紧张的心情自然而然的就消失了。最后也能很好的跟同学互动。

其实演讲的心态很重要，只要放轻松，自己事先准备好的东西都能自然而然地表现出来，同学观众就能更好地被你的演讲所吸引。忘稿的时候，可以选择性的跳过，这样就不会心态爆炸。演讲也就是在台上对着同学观众聊几分钟，放平心态，一下子就会结束的！

姓名：何洛祺

第一次演讲题目：《谈紧张》

演讲亮点：讲稿准备充分。开场能和大家互动。很有气场。

演讲问题：自己有点小紧张

演讲图片：

演讲回访：

我的演讲课收获

何洛祺

上了高中这是我的第一次在班级里面演讲，在语文老师说出了每人都要演讲这件事实之后不愿意，比较害羞不好意思，即使在之前的九年义务教育中参加过很多次比赛，但内心仍然很是恐惧，后来，我迫于无奈我选择参加，当所有同学都敢站上讲台演讲的时候，我没有理由退缩。或许这样我才能慢慢一步一步克服这种紧张感。演讲让我感到非常紧张了，或许这种紧张，是我怕在同学面前说错话，丢脸。

本身我的自尊心比较强，所以为了避免这种情况出现，我用了很长时间去背稿子，但依然在演讲的时候不够放松自己，.首先，我这一次演讲从头到尾只想着尽力说出自己想说的就好了。我的好胜心很强，但这一次我选择了先做好自己。到最后我演讲完毕，我给自己打了75分。不够良好，但已经远远超越了心目中的及格线。

我总结了一下我的演讲：

第一：准备还是不够充分。上台演讲时没有先讲标题，演讲时依然有停顿忘词的现象。

第二：演讲技巧缺乏。演讲中太过沉迷自我，适得其反；演讲中肢体语言比较生硬，没有和听众进行充分的互动交流。

第三：自己的感想不够打动听众，没有联合社会实际。分享的例子不能够很能让人体会得到。

不管最后结果如何，我觉得对这次演讲非常满意。

以下是大一学生谈演讲对自己的发展影响。

谢敏琪同学访谈记录表

个人信息：

原高一（2）班 语文老师：吴运发

高二（20）班 语文老师：陈丽红

高三（20）班 语文老师：刘辉

现在：大学：西南政法大学

专业：法学

问：敏琪你好！我们都记得你在读书演讲比赛上的风采，把余华的作品讲得真好，而且你整个的演讲台风是最棒的。现在能跟我们回忆一下你当时在丽红老师班上老师是怎么锻炼你们的演讲能力的吗？

敏琪：很荣幸还能给大家留有印象。回想起当时在丽红老师班上的演讲训练，毫不夸张地说，我们都省下了一笔上演讲辅导班的学费。

当时老师给我们播放了《超级演说家》的视频，同时也播下了一颗颗向往演讲的种子，我们无不被演讲者的魅力所折服。自那以后，我们每周都有一节特殊的课――演讲。班上的同学被分成若干个小组，小组成员都是演讲者，再自行在小组内设立主持人和点评人。

丽红老师把讲台变成舞台，随主持人带动节奏，任演讲者自由发挥，让点评人学会观察与评价。为了不干扰大家的判断，老师都是在每周最佳演讲者投票出炉后才进行最后的点评收尾，往往对每个演讲只有几句的点评，但总有四两拨千斤的效果，让每个演讲者带着进步更好地把握下一次演讲的机会。在学期最后，所有的最佳演讲者的pk也格外精彩。

我们从最初的怯场，甚至青涩得不像是在做演讲，到后来学会如何去解读作品，学会如何在短短的五分钟内讲述作品，甚至都有了各自个性鲜明的台风。丽红老师功不可没，她让黑板上写下的“超级演说家”有了真正的`生命力。

问：当时丽红老师的这些演讲训练对你有什么影响呢？没有接受这些训练之前，你是不是也是一位演讲高手？

敏琪：一开始我是拒绝的，对于演讲。但是接触久了之后，我从一个稀里糊涂的门外汉到能游刃有余地演讲，变化是非常大的。个人认为训练对我的影响是增强了我对演讲的认同度，因为在进步中我感受到慢慢的收获感，有收获感的疲惫，是享受。

因为在此前从未做过演讲，当然也谈不上什么高手了。但必须承认的是，我可能的确比别人占据一点优势。小学时候有过在小主人报的学习以及讲解员的体验，让我能更从容地表达自己。但我想说的是，这都是后天可以学习的。成为高手既不是什么一蹴而就的事情，也不是什么难以征服的高峰。

问：现在你读大学了，你觉得自己演讲上的能力对你的学习生活有什么帮助吗？

敏琪：首先，从学习方面来说。与个人专业性有一定关系，表达能力非常重要。当需要发表看法时，就考验一个人思考问题的角度和方向、解读问题的方法、组织语言的能力以及发表言论的风采。这些种种，都是演讲的基本功。

其次，从生活方面来说。来到大学，要认识很多新朋友，要学会的第一件事――自我介绍。演讲上的能力，能让我落落大方地介绍自己，吐字清晰，字正腔圆，有头有尾。夸了自己一把，就是想说，演讲上的能力，能让别人记住你，这不就正是自我介绍的初衷吗？

问：敏琪你上大学了，你觉得在大学演讲重不重要呢？

敏琪：演讲在大学的重要性是不言而喻的。大学有很多精彩的活动，大部分人来到大学都很想要得到锻炼。你会发现，每个活动可供准备的时间不会太长，它提前宣传的时间多则一周，少则一天。我们要做的，就是不要犹豫，该抓住的机会就要抓住。参加演讲比赛在这种模式下就非常能锻炼人，给你一周的时间准备？那五天？三天？一天？那按小时算呢？如果克服了，对学生的锻炼效果是显而易见的。

很多时候，大学的演讲都沉在水底下，因为每一次课堂发表看法，每一次小组讨论问题，每一次站上讲台宣传活动，只要你认真对待，它都是一次演讲。

问：敏琪你能跟师弟师妹分享一下你的读书演讲经验吗？

敏琪：荣幸之至。长江后浪推前浪，我觉得师弟师妹们还是比我们更善于语言表达的，我就说几点个人的经验。首先是个人台风问题。每个人有自己独特的台风，但万变不离其宗，要把场子镇住。大方地走上舞台，站在中央，亮出自己的主题，可以增设与观众互动的环节。演讲过程中不要过分走动，身体自然放松，不要有太多小动作。当然，适当的一些动作可以让你更有气势、更贴合演讲的内容，也更带动气氛。记得露出强大的笑容，相信自己。

其次，是稿子的问题。脱稿在某些时候是准备充分的一种表现，个人认为，这是对听众的一种尊重，毕竟别人花时间在听你讲。当然也是对自己负责任，因为这是个人展示的机会。最初，我是全篇稿子一通背，然后脱稿自己单独练，先把稿子完整的背下来，再一字一句去斟酌腔调，去设计在哪句话可以做什么样的动作，有什么样的表情。主要是让别人能听懂你在说什么，理解你的逻辑，跟上你的节奏。否则再好的稿子，都糟蹋了。上大学后，有尝试过只写重点内容进行演讲，希望以后有机会尝试只写关键词，甚至打腹稿。这也是我想告诉大家的进阶方法。

最后，写一份读书演讲稿是真的不简单。一份好的读书演讲稿，不仅要让没看过作品的听众有想看的欲望，还要让看过的听众有共鸣，甚至想再看一遍。作品的基本资料介绍尽量简洁，作品内容介绍尽量精炼，重头戏是个人对作品的理解。避免人云亦云，要找到一个特别的角度去分析作品，这个肯定是和你的主题密切相关的。最后的收尾或强而有力，或引人深思，切忌不偏不倚，容易落入没有态度的深坑。

祝愿大家都能在读书演讲中有所收获，成为更优秀自己！

问：谢谢敏琪，祝愿你的大学生活精彩快乐！祝福你学业有成！再次谢谢！

巫金东同学访谈记录表

个人信息：

原高一（1）班 语文老师：庞桂珍

高二（17）班 语文老师：陈丽红

高三（17）班 语文老师：刘向前

现在：大学：华北理工大学

专业：卫生检验与检疫

学生干部：班长

问：金东你好！我记得高一上学期你是我得力的语文课代表。你本身性格有点腼腆的对吧，你还记得高一你要上台演讲的话会不会紧张呀？

金东：对的，我刚上高中的时候是比较腼腆，而且还面对着全新的面孔，上台演讲的话就略显窘迫了。记得第一次上台演讲，是初来高一（1）班的第一次班干部竞选，当时的我可是一上台就脸红，很紧张。

问：我记得你后来的语文老师是丽红老师，而我们都是“学生课前演讲”实践的践行者，你能跟回忆一下你当时在我或者丽红老师班上老师是怎么锻炼你们的演讲能力的吗？

金东：我记得您和丽红老师都是提倡在课前演讲三分钟的形式来锻炼我们的演讲能力，同学们和老师在台下听台上同学的演讲，相互交流学习，分享经验。我觉得是一个很好的学习机会，我们为演讲做充分的准备，在演讲之后，听取同学们和老师的意见，受益匪浅。

问：当时丽红老师的这些演讲训练对你有什么影响呢？会不会上台演讲不会再那么紧张了呢？

金东：在与丽红老师相处的的一年半时间里，通过这个课前三分钟的演讲，让我在演讲方面有了很大的进步，至少上台之后不会紧张到说不出话了，说话也会考虑逻辑与连贯。

问：现在你读大学了，你觉得自己演讲上的能力对你的学习生活有什么帮助吗？

金东：上了大学，此前高中锻炼的演讲能力在竞选班干部的时候帮助了我很多，除此之外，在与人交流的时候也会下意识地会将演讲时的逻辑运用过来，可说锻炼了自己的演讲能力之后，在与人交流的各个方面都会有很大的帮助。

问：那么金东，你觉得上了大学之后演讲重不重要？

金东：我觉得演讲在人生中的每一时刻都是很重要的，()这毕竟是与人交流的一种途径，掌握好了这一技能，就能在交际领域游刃有余，能很清晰地表达出自己的观点，使对方更好的理解。上了大学，其实还是有很多地方需要演讲的，虽然很多不算是通常意义上的演讲，但很多时候我们都需要运用到，而非单纯的说话。

问：金东你能分享一下你的经验技巧给师弟师妹们吗？

金东：我觉得在平时就要开始积累素材，多看新闻、文章，丰富自己的精神储备，让自己在演讲的时候更加有料。还有一个关键的点就是，在自己演讲的时候一定要有自信，一定要敢去开口，只有开口才会使自己进步。

问：谢谢金东，祝愿你的大学生活精彩快乐！祝福你学业有成！再次谢谢！

语文课演讲训练对我的演说能力的影响

东北财经大学 汪文琦

各位，我是搞经管的，演讲在经管工作生活中占据的位置极其重要。不论仪式还是交际，演讲是公开表达情感，思想的主要方式。我也体会过看着自已商赛对手即兴演讲一句话说不出来的尴尬，磕磕巴巴的7尺壮汉啊，小脸通红，特别尴尬。这，体现了演讲的重要性。

即使演讲很重要，但我的许多的朋友却没时间练，没机会练。为什么呢？我在宿舍里思来想去，看着用手机和人聊天交流的宿友，我明白了。严谨地说，微信之类的工具使交际时间碎片化，场景模糊，没人爱听你唠嗑。加之我们本身很少可以接触演讲机会，并不是所有人都玩辩论和模联，更妄论加以练习精进。

在这个逻辑下，语文课对各位重要性就可见一斑了，更何况是专门锤炼你演讲能力的训练课呢。

我记得我们高中的时候，庞老师会在课堂中把演讲训练渗透到各个环节，例如课前演讲，例如讨论之后的交流时刻。有时，不善言辞者被推到风口浪尖，有时，战战兢兢者克服心魔，花样百出。但归根结底，我们被寄予了充分且公允的机会。一旦你站起来，你会被迫思考，如果你心里那根线被压力压弯了，那就只能小脸通红，囫囵坐下，如果没有弯，则是对你逻辑与思维的洗牌与修整。我，很荣幸，从来都是洗牌耳，呵呵。

对我而言，庞老师的演讲课训练，教会我两样东西，一个是面子，一个是里子。

一是面子，是演讲的有趣。演讲，演为大。酌情考虑观众的需求，捕捉其兴趣，填补其需求，是搞营销的第一步。让你的表现有人愿意买单，这是第一步（消费者的消费冲动只持续72秒，必须先声夺人，让人有听下去的冲动）。所谓始于颜值，也是这个意思。在庞老师的课上，我本身，不帅（输了一半）。刚开始，演讲无人问津。我只能用张扬的表演，去吸引观众的兴趣（尤其是最后一排睡觉的老哥，和第一排做密卷的老妹）。经过来去几回合，我能逐渐掌握这个表演的度，能体会拿捏最远一排观众的动作与潜台词（目标客户的正向反馈，敲黑板！）这或许也是我被选为誓师大会的演讲者的原因：）

二是里子，是两样东西，逻辑，价值观。逻辑是聆听的理性，他给人带去推理，思考的快感。好的逻辑，清晰自然，像是饭堂阿姨多送的一块火腿片，像是火车头送的浸着冰水的配餐奶茶，是夕阳照在五三政治大题上刹那间的橘黄色的灵犀闪动。庞老师当时见有的同学说不出话，会一点点的帮着垫话，我在一旁，说老实话，学到许多思考的角度与话语连接的方法。

价值观，所谓风骨。是你思维逻辑的最终结果导向。表演和逻辑二者，面对极端压力情况参考价值不大（四大会计superday轮压面试时演给谁看#摊手#无奈）这时候，一身正气的南方人代表庞老师就是我们班学习的方向了！所谓亲善，所谓博爱，等等，在你的演讲是一种下意识的逻辑结果，呈现在面试的人中精英的小白板里。我相当喜欢去感受，理解这种价值观的逐渐发现，建立与巩固。希望你们也可以。

总而言之，演讲训练帮助我塑造人格，也让我以更阳光的方式让我和世界沟通，让我自信地对世界说说话。

篇2：我的第一次演讲主题演讲稿精选集合

小时候我是个孩子王，在老家排行老五。我祖父他们兄弟三人，四个家庭共计三十六口人，在俺村上算得上大户人家啦。

我在村上读小学、初中那些年，每每到了考试放假之时，我们堂兄妹都能取得好成绩，荣获“三好”或“五好”学生。当校长站在领奖台上发奖时，十多个傅家的“俊”字辈的兄弟姐妹们接二连三地闪亮登场，让同村的男男女女都刮目相看。

在校园里，老师们对我们兄弟姐妹也是关爱有加。我打上小学时就一直在班级里担任班干部，学习认真，工作负责，学校里无论有大小活动，老师们都把我推选为“苗子”，这在一定程度上也给了我充分锻炼的机会。

记得在我上小学三年级的一九七三年农历十月份，村上的大人们在生产队里的小麦备播完成之后，亦即农闲时节没有什么事情可干。那时候，中原农村的文化生活单一且匮乏。平日里听广播、看报纸是社员们唯一获取外界信息的主要渠道。

傅寨大队有一个文艺宣传队，样板戏唱得有板有眼，在全公社也是出了名的。傅寨大队和我们向阳大队(今野鸡脖村)是同根同祖的两个村，双方之间也经常往来，非常友好。因此，在秋高气爽之时，他们的文艺宣传队就像当近的“心连心”活动一样走进向阳大队下沟村庄慰问演出。

我的四叔父在大队支部里担任领导和会计好多年，写一手好字，是农村里的舞文弄墨之人。他用鲜红的大红纸在八仙桌上摊开，老队长也是我本家的四爷爷，他帮着把墨砚好，我四叔用楷书把他事先写好的演讲稿工工整整地抄写于其上，那字写得遒劲有力，让人百看不厌。

晚饭后，母亲领着我走进四叔父家，一进堂屋便瞧见老队长四爷爷及其他几个在大队和生产队里担任职务的叔父们都坐在八仙桌旁抽烟，好像刚才他们商量过重要事情一样。我自顾自地看桌子上的毛笔字，四叔父把我叫过来，宣布让我上台宣读这篇演讲文稿。我一听有点害怕，撒腿就往门外跑，母亲高喊着让我“站住!”。后来，我一口气跑回家，躲在奶奶房间里的衣柜后不出来。大人们合计一阵后，由我四叔父、四爷爷和我母亲连同我爷爷四位长者来做我的思想工作。还是我爷爷更了解我这个少年孩子王的特点，三说两说，我便答应大家一会儿上台演讲。

待四叔父领着我走上舞台正中央时，舞台高处的三四个大“气灯”把这黑压压的人群照得非常明亮。我鼓足勇气，撇着带有浓重地方方言的“普通话”，抑扬顿挫地宣读完了这篇有生以来最大场面的演讲文稿。当我的话语“谢谢大家!”一出口，台下掌声雷鸣，一阵接着一阵，我儿时的伙伴们都把手掌都拍疼啦!高兴的四叔父抱起我举得老高老高。那年，我整整十岁。尔后，村上的叔父和长辈们都夸我，“这娃儿聪明，口才好，大眼睛、高鼻梁，长大能当公安局长!”

就是这次少年时代的一次成功演讲和亲情的期盼，我四十年来坚持踏踏实实做人，认认真真干事，用勤奋和汗水来报答父老乡亲们对我的关心和厚爱;靠着一个个亲情的鞭策和鼓励，怀着一颗感恩的心我才一步步地走上这人生的各个舞台。

篇3：我的第一次演讲主题演讲稿精选集合

每个人都有自己与众不同的第一次，第一次可能或大或小，但不变的是我们经历第一次的那种心情，激动、高兴、感触万分。我最难忘的第一次，是我第一次演讲

上四年级了，我们已经学习了一年的英语，我在班里英语成绩不错，是老师的得意门生。

那一天，上完了最后一节英语课，老师把我和几个学英语学得好的同学留了下来，说亚美欧英语学校要在我们学校举办一场英语演讲比赛，让我们回家背稿子准备比赛。我心里本不想去的，但一想:这是我第一次演讲，多么有意义啊，就答应了老师。我回到家，可以说是几天就干这一件事，背稿、加表情、加动作，做足了充分的赛前准备，也不免对比赛有所期待。

不同寻常的一天终于到来。我们被集中叫到了大报告厅，报告厅里人山人海，每个人都在争分夺秒地把握最后的时间。看到这么多前来比赛的选手，又听到他们背的稿子，可以说是极富文采和哲理，我有点发憷，不免开始紧张起来。但我看到我周围的同学都是那么从容不迫，就觉得这样太丢人了，于是也和他们一样，认真地背起了自己的稿子。我演讲顺序是第十一个，现在已经到了第八个了，我的心不由得狂跳起来。考验来临了，我硬着头皮走上了台，一开始不敢睁眼看评委的眼睛，我怕我一看就紧张，一紧张就忘了稿子，那就糟了。这时，评委席里的“黑人”评委对着我说了一句英文，如果我没翻译错的话，他说的是:别紧张，你可以的。就这一句话，我睁开了眼睛，激起了我的信心，我顺利的背完了稿子，评委提的问题也准确无误地回答了出来。我高兴极了，觉得已经迈出了成功的一大步。

第一次演讲比赛承载着我努力地结晶，给我留下了深刻

的印象，也给了我一个有意义的启发:只要硬着头皮去闯，就会闯出一片天地。现在，我是演讲比赛的老牌选手，每次都能取得好的成绩。感谢我的第一次，它使我难忘、使我成长。

篇4：《第一次演讲》的演讲稿

尊敬的老师、主席、部长，亲爱的同学们：

大家中午好！我是11级计算机应用技术（1）班的蔡圣平，同时也是纪检部的一名干事。今天很荣幸能够站在这里参与竞选，我竞选的职务是团总支副书记。对于这个职务，我充满着向往，但同时也深知责任重大。

一年前，带着几分懵懂，带着几分青涩，我进入了大学，并且成为了学生会纪检部的一名干事。如今，经过在学生会一年的锻炼和实践，我已经变得自信，成稳了许多，不再是一年前的那个害羞的我啦。感谢学生会，给了我一个锻炼的平台，感谢学生会给了我一个舞台，让我去尽情的展示自我！

进入学生会，我有着太多的感悟。首先，在一起相互工作的一百多号人，巨大的人际关系网是学生会带给我的一笔宝贵财富。同时在与他们之间的交流合作中，使我的为人处事能力得到了很大的提高。而且，经过在学生会各个平台的锻炼，我的语言表达能力，办事能力也提高了不少。是学生会让我有了如此之多

的收获，是学生会让我有勇气有能力走上这个舞台。

能力方面的确让我有了不小的收获，同时在学生会也让我懂得了自律的重要性，懂得了“严以律己，宽以待人”的含义；在平时的工作中他教会我们要有责任心，要细心，只有这样，才会把工作做好。

这是我在学生会里面的一些感受，同时，在里面也发现存在一些问题。俗话说“金无足赤，人无完人。”当然，我们这个年轻的组织也存在着一些不足，但他一直在不断地成长，不断的完善自己，让自己更好地为广大师生服务。

首先，学生会还没有制定统一的规章制度，或者说还不够完善。俗话说“没有规矩不成方圆”。对于一个组织来说，更加需要一个明确的规章制度，这样才能“有法可依”，才能更好地便于管理，更好地服务于他人。

另外，学生会成员大会相对较少。记得李晓峰主席曾经对我们说过，他们一届曾举办过七次成员大会，而我们这一届只在学生会成立之初举办过一次。增加学生会全体成员大会的次数，有利于更加及时的掌握和了解学生会成员的思想动态；有利于及时发现并解决学生会出现的一些问题；有利于加强彼此之间的交流，增加学生会的凝聚力。

最后，感觉学生会内部各部门之间的独立性相对较强，内部之间没有很好的交流沟通，之间的信息有时不够畅通，协调能力

不够好。我们应该本着分部不分家的原则，因为我们学生会是一个整体，只有一起共同努力才会使我们走的更远，做得更好。

以上是我在学生会一年中看到其中的一些不足，或许并不全面，甚至不够正确，但我认为存在问题并不是一件坏事，只有及时发现并解决问题，才能更加有利于他的成长，有利于它的发展。

如果我有幸能够竞选成功，我将会尽自己最大的努力去更好地为学生会服务。届时，我将会从以下几个方面去落实我的工作。

第一：在以前的基础上完善学生会的制度。制定规章制度并不是为了去强制约束他人，而是为了更好地管理自己，从而加强自己的服务能力。我们可以制定出关于主席、部长、干事职责，义务，享受的权利，学生会的管理条例等一系列制度，从而更好地促进我们的发展。只有一个完整健全的制度，才能有条不紊的工作，才能提高我们学生会的工作效率，在学院中树立良好的形象！

第二：开展学生会的特色活动，在继承上届活动的同时并加以创新和发展。例如我们可以把成员大会和野外生存素质拓展活动相结合；根据自己学院特色举办有关计算机方面的活动等等。这些以前的都举办的挺好挺成功的，这对于我们来说不仅给我们提供了丰富的经验，更是对于我们以后的工作带来了巨大的挑战。

另外，我们可以在每学期开学伊始就规划出我们整个学期的

活动安排并进行公示，这样不仅内部有一个明确的目标，而且也有利于各个班级的活动安排。

第三：加强对学生会内部成员的思想建设。青马培训、参观烈士陵园等一系列加强思想建设的活动对我们的自身建设都有不小的作用。今年，我们不仅可以继续开展，还可以扩大范围。如：与青年志愿者协会合作，参观敬老院，孤儿院等等。相信这些活动的开展，会使我们的思想认识得到提高。

第四：作为团总支副书记主要负责分管宣传部与组织部，就更应该加强这两个部门之间的合作，充分发挥他们的优势。通过宣传部打造学生会的形象，并对各部门的赛事进行宣传。组织部不仅要与内部加强交流，更好地完善部门工作。同时与大一积极交流沟通，联合举办一些有意义有特色的活动。

第五：关于前面提到的部门独立性的问题，我们可以在每个部门例会时邀请其他九个部门的干事或者部长参加，同时，各个部门可以相互联谊。通过这一系列的活动，从而增进彼此之间的联系，更好地为学生会工作。

第六：建立学生会成员信息登记表。记录每位干事一年中在学生会的表现（包括查早餐，晚自习值班等值班情况），并且进行相应的考核。这样，我们在评奖评优方面就有依据，以此体现我们的公平公正。

第七：建立信息部。我们学院本来就是以计算机为主导的，所以在进行办公无纸化方面更具优势。我们可以把这个部门纳入

秘书处，从而不仅扩大了秘书处也使我们学生会更加的完善合理。

以上是我的一些想法和建议。我知道再多的豪言壮语也不过是一句空话，记得阿基米德曾说过“给我一个支点，我将撬起整个地球”，我说“给我一个机会，我将会给你一个满意的答案！”请你们相信我，我会尽自己最大的努力去完成学生会的每一项工作。

我的演讲结束了，谢谢大家！

篇5：《第一次演讲》的演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

早上好！今天我演讲的题目是——新学期致词

迈着轻盈的步伐，沐浴9月的阳光，在这个季节里，我们又迎来了播种希望的新学年。

也许，昨天的你拥有许多辉煌，但那已成为了一段甜蜜的回忆；也许，过去的你遇到无数挫折，但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败，只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活，对待学习的态度。新学年，换一种心态，学习生活将是一方艳阳天。

业精于勤荒于嬉。同学们，我们要想取得好成绩，勤奋是必不可少的，也是最为重要的。鲁迅先生曾说过：“哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》时，穿书简的皮绳不知磨断了多少次！唐代诗人白居易幼年好学，勤奋不懈，年仅16岁就写出了“野火烧不尽，春风吹又生“的千古绝句。勤奋不一定会成功，但成功肯定以勤奋为基础。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的问候。不断追求心中的梦想，不断振奋克服困难的勇气和决心，经受风雨，勇往直前，只有这样，我们才能够响亮地回答：我们没有虚度时光。

新学年的大门已经开启，让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去，用优异的成绩回报父母、回报老师、回报社会。

篇6：《第一次演讲》的演讲稿

你的青春成长路，我们一起来走

问候各位最优秀，最热爱学习的伙伴们，大家中午好！很高兴，大家能来参加这次交流会。

真诚的友谊来自简单的自我介绍，我的名字叫李绵兵，来自11级经管人力资源管理专业，湖南邵东人！我的大四宣言是:我不优秀，但是一直在努力，希望在大学最后的一年里，尽我所能去帮助更多愿意并渴望改变的人，一起努力、一起奋斗、一起创造，让我们的大学无悔！因为我们不是来适应大学的，我们是来改变大学的。（掌声）谢谢！

在交流会开始之前，希望大家能回答两个问题，第一问题:很认真的，问你的心里，你真的很想改变自己吗？问你的心里，你真的很渴望改变自己吗？想的请举手看一下，并确认跟我说“YES”。第二个问题:很认真的，再次问你的心里，你想在大学不断提升自己，持续成长吗？问你的心里，你想在大学不断提升自己，持续成长吗？想的请再次举手看一下，确认说:“yes”！

接下来我的分享，希望对大家有所收获和感悟！

将来的你一定会感谢现在拼命的自己！高中四年的努力，让我走进了人文；23岁的我，在人文度过了平凡而不平淡、充实而不随意、艰辛却又幸福的大学三年；大一的我，和大家一样，带着青涩和憧憬来到人文，同时怀着一颗不甘平凡的心，充满激情的参加各种竞选（班委、学习会、团总支等）， 没想到让我当上了副班长和成为校学生会学习部的一名干事，同时为了拥有更多的可支配的生活费，于是利

用空余时间在肯德基服务员；大二的我，顺利当上校学习部副部长，并开始我的创业之路:和兄弟们开了人生中第一家店:人文大学生服务中心、创建了娄底市第一个在校大学生户外俱乐部:人文户外部落、加入远航演讲集训营成为助教；大三的我，成为了远航的一名培训讲师，传播正能量，弘扬正气，团结有志青年，让更多的人找到努力的方向，减少迷茫，告别颓废！因为远航，让我获得了湖南省首届“创青春”大学生创业计划大赛的银奖；因为远航，让我实现了我大学的价值，能够帮助更多和我一样渴望改变、不甘平凡的人；因为远航，让我收获了不一样的幸福！大四的我，放弃了外面更好的实习机会，甘心留在娄底、留在人文、留在远航，只为去帮助更多的人成长。

说这么多我个人的经历，并不是想说明我有多么的厉害、多么的优秀！只想告诉大家，我们什么都可以没有，但不能没有进取心；时间不能让我们变得更加优秀，只有行动；原本我们已经后知后觉，不能再变得不知不觉。其实我和身边其他优秀的学长学姐相比，我其实还差的远呢！但是大学三年，让我看到太多的人想努力但无处使力的状态，因为迷茫，所以没有动力，导致像烂泥一样颓废；因为迷茫，找不到方向，导致像猴子一样跟风模仿，别人干什么自己也干什么，盲目的考研、考证、考公务员等，渐渐成为一个个书呆子，缺乏基本的商业意识和思维方式，对于这类人，我只想告诉你:“兄弟，光努力还不行，要会努力才行，因为方向不对，努力白费”；大学三年，也让我看到更多人颓废，没有精神信念，更没有理想和进取心，整天无所事事，成为游戏战神、成为牌棍、成为雀神，甚至成为赌神，成

为“宅寝” 的肥皂剧公主，或者变成堕落的“神雕侠侣”；更可恶的是他们不仅自己颓废空虚没有追求，而且喜欢说些消极话去打击别人积极性；自己想死还不够，还希望拉更多的人和他一起同归于尽，共赴黄泉。

很认真的，问你的心里，你想成为这样的两类人吗？不想的请举手看一下，大声的跟我说:“YES”!

因为你们的不愿意，才给我和远航一直坚持下去的动力！这是也是为什么我要以个人的名义建立《你的青春成长路，我们一起走》远航大学生互助平台，并愿意在大学最后一年竭尽全力去帮助大家的原因！我不优秀，但我一直在努力！只希望通过个人的经历为大家解惑，做一件有爱、有意义、力所能及的事，并努力让找到奋斗的方向，让我们的大学无悔！

篇7：我的第一次演讲

我的第一次演讲

【作文一】

“我宣布，‘第二届历史故事演讲比赛’正式开始!”随着主持人的开场白，我的心快要跳出胸膛了，紧张的感觉让我找不着北了……

一周前，老师把我叫到办公室，严肃地对我说：“这次演讲比赛，我想让你代表我们班参加!”

“什么?我?我…我怎么行?”我有点紧张。

“没关系，我相信你!”老师的鼓励让我无法拒绝，我只能硬着头皮答应了。几天来，我认真地撰稿、背稿、加动作、练表情……慢慢的，随着我对演讲稿的熟悉度不断增加，我开始慢慢自信起来了。

比赛那天，我信心满满地来到比赛现场，可是，眼前的状况却让我始料未及，在将近一千平方米的操场上，上千个人在涌动，我没想到会有这么多人来听演讲，不禁紧张起来。哪知道，怕什么就来什么，我偏偏被抽中第一个出场，顿时心里像扒了墙的庙——慌了神。

“第一名参加演讲的同学是谢龙昊，请上台”主持人的话语像锤子一样敲击在我心上，我怯生生地走上了台，用颤抖着的手握住麦克风。同学和老师安静下来，准备听我演讲，仿佛全世界都变得寂静无声。

我深吸一口气，开始了我生平第一次演讲。“同学们，我的演讲题目是《草船借箭》”，我说出题目的时候，紧张再次袭来，上千双眼睛像探照灯一样齐刷刷地看着我，“嗡”的一声，我大脑一片空白。竟然完全想不起来已经背地滚瓜烂熟的演讲稿了。我拼命想回忆起来，张开嘴却一句话也说不出来，冷汗下来了，恐惧占据了我的身体。我忘词了!我忘词了!再想不起来，下面一定是嘘声四起了，我为班级抹黑了!同学们会嘲笑我吗?我呆站在那，不知道如何是好，这样的寂静持续了十几秒，可我却好像在那站了几百年。这时候，台下传出了稀稀拉拉的掌声，接着，掌声越来越热烈，震耳欲聋的掌声里，充满了宽容、理解和鼓励，这让我一下子放松了，演讲稿的内容一下子涌进我的脑袋……

演讲顺利的完成了，台下又一次响起了暴风雨般的掌声。掌声告诉了我，我的`这次演讲非常成功，得到了大家的认可，我终于完成了老师交给的任务。

从这次比赛中，我收获了成长中最重要的不可或缺的素质，那就是宽容和理解，它是一种胸怀，一种友爱，让我感觉到非常快乐和自信，让我在今后的人生中用同样阳光的心态去对待所有人。

【作文二】

人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次就是我们成长足迹中的里程碑。一个个“第一次”，就像一颗颗璀璨的明星，装点了单调的夜空。一个个“第一次”，总会给我们带来了一些启示。给我启示最大的还是第一次演讲。

记得那是上学期的事情，学校举行了一场演讲比赛，那是一个烈日炎炎的下午，我刚上完体育课，就急匆匆地去比赛。那天来观看的人还不算多，可我还是有点紧张的。毕竟是我第一次演讲，而且是第一个上台演讲。

开始演讲了，我走上讲台后，首先向老师、评委们敬了一个队礼，然后才开始一字不漏地演讲：“尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好!今天我演讲的题目是……”刚开始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣着一只小兔似的欢蹦乱跳。我的身上冷汗直冒。声音好像在发抖。但是，当我看到评委们看着我直点头，好想在鼓励我说：“别害怕，相信你自己一定能行的!”顿时，我便不再紧张起来。在演讲的过程中，我的演讲十分顺利。时间在一分一秒过去了。我终于把稿子讲完了。顿时，我松了一口气。慢慢地走下讲台。

通过这次演讲，我得到了一些启示：无论做什么事情，你都要尽自己最大的力量去完成，不管结果是否好坏。如果好，你就要继续努力，不骄傲;如果不是很理想，也不要因此而气馁，因为尽力了就是最棒的!争取下次能做得更好。并且，鼓励能够使人变得自信起来，走向成功之路!

篇8：我的第一次演讲作文

12月16日的主持班队课的日子近了，发言稿早已是滚瓜烂熟了，我一定要上好它。今天是我第一次登上了讲台，与我一起的还有周舟、蔡高远和邱誉城。

一开始，我还很兴奋，心想：如果这次主持成功了，老师会怎么表扬我呢？但是，前一个同学讲好轮到我时，我瞬间了兴奋，当时，我非常紧张，双手握拳，倒吸了一口凉气，怀里就像揣了只兔子，“嘭嘭，嘭嘭…”我慌张地讲着准备好的内容，突然，看见老师在微微点头，好像在说：“加油！你可以的。”我的心情镇定了下来，”现在，请同学们观看视频，”我终于松了一口气，视频看完，又要讲了，我好像又紧张起来，说到好笑的地方，下面一阵哄堂大笑，笑得我脸上火辣辣的，把我的紧张冲淡了。

轮到下一位同学时，我才看到下面同学们抬着头，炯炯有神的目光，齐刷刷地盯着前面看。我感到又高兴又激动。终于到了发奖品了，看到同学们领到奖品的高兴样子，我觉得今天的班队课成功了。老师当着全班的同学表扬我们的班队课。

直到现在，我还记得老师表扬的话。有一点点小得意。但是，如果一想起来当时主持的情节，我的心儿又忍不住怦怦地跳起来。我觉得：只要有信心，努力去做，什么事情都会做好！

篇9：我的第一次演讲作文

“我宣布，‘第二届历史故事演讲比赛’正式开始!”随着主持人的开场白，我的心快要跳出胸膛了，紧张的感觉让我找不着北了……

一周前，老师把我叫到办公室，严肃地对我说：“这次演讲比赛，我想让你代表我们班参加!”

“什么?我?我…我怎么行?”我有点紧张。

“没关系，我相信你!”老师的鼓励让我无法拒绝，我只能硬着头皮答应了。几天来，我认真地撰稿、背稿、加动作、练表情……慢慢的，随着我对演讲稿的熟悉度不断增加，我开始慢慢自信起来了。

比赛那天，我信心满满地来到比赛现场，可是，眼前的状况却让我始料未及，在将近一千平方米的操场上，上千个人在涌动，我没想到会有这么多人来听演讲，不禁紧张起来。哪知道，怕什么就来什么，我偏偏被抽中第一个出场，顿时心里像扒了墙的庙——慌了神。

“第一名参加演讲的同学是谢龙昊，请上台”主持人的话语像锤子一样敲击在我心上，我怯生生地走上了台，用颤抖着的手握住麦克风。同学和老师安静下来，准备听我演讲，仿佛全世界都变得寂静无声。

我深吸一口气，开始了我生平第一次演讲。“同学们，我的演讲题目是《草船借箭》”，我说出题目的时候，紧张再次袭来，上千双眼睛像探照灯一样齐刷刷地看着我，“嗡”的一声，我大脑一片空白。竟然完全想不起来已经背地滚瓜烂熟的演讲稿了。我拼命想回忆起来，张开嘴却一句话也说不出来，冷汗下来了，恐惧占据了我的身体。我忘词了!我忘词了!再想不起来，下面一定是嘘声四起了，我为班级抹黑了!同学们会嘲笑我吗?我呆站在那，不知道如何是好，这样的寂静持续了十几秒，可我却好像在那站了几百年。这时候，台下传出了稀稀拉拉的掌声，接着，掌声越来越热烈，震耳欲聋的掌声里，充满了宽容、理解和鼓励，这让我一下子放松了，演讲稿的内容一下子涌进我的脑袋……

演讲顺利的完成了，台下又一次响起了暴风雨般的掌声。掌声告诉了我，我的这次演讲非常成功，得到了大家的认可，我终于完成了老师交给的任务。

从这次比赛中，我收获了成长中最重要的不可或缺的素质，那就是宽容和理解，它是一种胸怀，一种友爱，让我感觉到非常快乐和自信，让我在今后的人生中用同样阳光的心态去对待所有人。

篇10：我的第一次演讲作文

那天，得知自己需要参加这次演讲比赛的消息后，我感到既惊讶又担心，因为，我就怕上台发言，或者演讲。不怕你们笑话，算上这一次，应该是我平生第二次参加演讲比赛吧，第一次，还是在小学毕业的时候，所以，内心忐忑不安的。

为了不让大家失望，我开始认真准备演讲稿。这次演讲的题目是《我们的故事》，说实话，起初，我感到毫无头绪，想破了脑袋，也没想出来几个字，正应了那句“看见作文皱眉头，写了半天没开头”。直到演讲比赛开始的前一天，我才想到该怎么写，于是，我快马加鞭，把演讲稿赶了出来，唯恐一闪而逝的灵感被我白白浪费了。然后，我又一次次地修改，终于，完成了这篇演讲稿，这才有了几分底气。

那天上午，演讲比赛开始了，只见主持人段雨昕把选手名单共十四人，工工整整地按次序写在黑板上后，我的心里不免有点紧张，因为，我觉得其他13个人，个个都比我厉害。我一边认真听着其他选手的演讲，学习别人的长处，一边反复琢磨自己的演讲稿，到底觉得自愧不如。跟他们比起来，实在差太远了，根本是两个级别的哎，这种情绪真要命！

为了缓解紧张情绪，我闭上眼睛对自己说：“不用怕，不就是一次演讲嘛，你一定可以的！”这时，我看见老师似乎在注视我，他的眼神里满是期待和鼓励，于是，我上场了。一开始，我感到很紧张，总觉得不踏实，但是，慢慢的，我就觉得没什么可怕的，状态也越来越轻松，宛如神助。就这样，我顺利地结束了进入初中以来的第一次演讲。

经历了这次演讲，我受益匪浅，不仅仅是学习方面，还有阅历方面和信心，都获得了一次突破和提升。我想，这首先得感谢语文老师给我的这次机会，和耐心的引导、教育。

篇11：我的第一次演讲作文

这学期，我们班上开展了一个别开生面的轰轰烈烈的活动——演讲比赛。

那天，老师在班上举行班会活动，老师说完整个活动的事项后，说要请同学上台演讲。我很想上去演讲，因为我的资料准备得十分充足。可是我心里十分紧张，要是我等会儿有什么地方没说好，会不会惹来同学们笑话啊？正在我犹豫不决的时候，老师忽然让我上去演讲，我心里一惊：不会吧？我还没想好呢！老师似乎从我的眼睛里看出了些端倪，于是，老师就对同学们说：“她看起来有些紧张，大家用掌声鼓励鼓励她，好不好？”同学们都鼓起了掌，我总算有点信心了，我握紧拳头，在心里为自己按按打气。

我的演讲开始了，我看着稿子，感觉有点手足无措，我甚至都不敢看下面的同学。忽然，我脑海里闪过同桌教过我的一个演讲不紧张的办法：把下面的观众全都看成蔬菜。我心想：也许这个办法靠谱呢？我抬起头一看，差点笑场，我当时心里唯一的想法就是：我居然在对着54颗蔬菜演讲。真是充满了喜感，不过没想到的是，这一想法居然让我不那么紧张了，还让我觉得十分有趣。随着时间的推移，我的心情慢慢稳定了下来，我的演讲越来越流畅，我心里的喜悦感也越来越强。

终于，我的演讲结束了。我长舒了一口气。台下的同学们为我鼓起了掌。那一刻，我感觉非常自豪，因为这响亮的掌声是为我而响起的，就连老师也对我投来了赞许的目光，我的心里就像吃了蜜一样甜。我自信地走下了台，在心里暗暗的想：其实在这么多人面前演讲也不是很可怕嘛！我之前怎么会那么紧张，一次简单的演讲，换来同学们的掌声和羡慕的眼光，还是很值得的嘛！

这就是我第一次上台演讲的经历，有不安，有忐忑，也有紧张，但是更多的还是自豪、喜悦。

这次经历打开了我心灵的一道大门，让我变得更勇敢，还让我感受到了不一样的喜悦。我还要感谢那位老师，要不是她让我上台演讲，可能在讲台上能够自信微笑面对大家的不会是我。这次经历告诉我：自信往往是胜利的法宝。