一周总结作文共8篇

 魔术铺   2023-10-05 14:07:02   0 人阅读  0 条评论

一周总结作文共8篇

一周总结作文共8篇

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的一周总结作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一周总结作文 篇1

这周最大的事便是期中考试了。我考的不好,数学考了九十七,英语再创新低,考了八十七,语文到现在还是音信全无,但我觉得应该在九十五左右。

数学我觉得考得很不好,因为我口算题还错了一题,而且还错了一道不该错的题,我至少应该考九十九。朱亚轩考了九十八点五,我现在总分与她的差距愈来愈大,从一分变成了二点五。

英语这次虽完形填空全对,但听力却扣了六分,错了一道上次考试已经错过的音标题,therebe的就近原则,句子前后一致和单复数的名词加s等最基础的知识一共扣了五分。这些不该错的和听力扣得分全加上的.话我最少能考九十八。

语文我觉得考得不错,但我目前知道一题我已经错了,那是一个选择题,在阅读理解里,那题很坑,因为那题三分,而且我问了许多人那题怎么选,他们都说选B,而我选了A。

最近由于考了许多试,所以疲惫不堪,而且在我们周五马放假时,数学老师却说下一周至少考一场试,所以下周我不想去学校。对于小学生来说,考考考,是老师的法宝;分分分,是学生的命根。有时候真得想说,珍惜生命,远离考试。

一周总结作文 篇2

这一周,我明白了写好作文的四个要点:热爱、认真的态度、勤学、苦练。 热爱,就是让自己喜欢作文课,集中注意力去思考,完成老师布置的题目。 认真的态度,就是说明白作文课的重要性。作文在卷子上占三十分,非常重要。上学期的时候,每次考试只要作文被扣了五分以上,我的总成绩就肯定得不了优。 勤学,就是在平时的生活中多学习。第一点是阅读,就是多看有用的书,学习那些作者的语言、词语、句子,让自己头脑里的知识更丰富,以后写作文的话就能用到。我还知道一点,就是喜欢哪一个作家的文章,就把他当成榜样,好好跟他学,这样成长就会快一些。第二点是向别人请教,学习那些书上没有的知识。 苦练,就是多动笔写,多动嘴说。我很喜欢写博客,能够锻炼自己找到一些有趣的事,能抓住重点,让别人看了都笑,明白我写的.是什么。我有了新鲜事的时候,喜欢讲给爸爸听,能锻炼我的口语能力。 写作文是一件很复杂的事,世界上没有天才,没有人能随随便便成功,每一个人都需要付出很多努力,才能写好作文。

一周总结作文 篇3

今天是周日,一星期过去了,我将对这周在校的五天做一个简短的总结。

周四下午的第三节课,我们进行了数学竞赛。一面计算题,一节课的时间。我争分夺秒做完题后,埋头快速检查。全面检查完后,我改正了两道错题,并断定:我能全对。果不其然,事实如此。欣喜之余,遂下定决心:这只是几道计算而已,重头戏是期中卷,我要努力!加油!

经过这一周的紧张学习,我的致命弱点算是暴露出来了:马虎。在英语百词竞赛的小卷中,其实我真正不会的就4个,但那7个呢?哎,“guess”少了一个“s”,“一瓶水”忘记“of”,“来自”和“充满”忘了“be”……还有就是书写不规范,“pair”能写成“paiv”,是真不会吗?不是。这样的马虎到头来不是害了自己。

上周的时候,我们就开始小组量化。张老师加班熬夜,为我们整理出量化细则。试问有哪位班主任能做到这样尽心尽力?但我们组却辜负了老师对我们的期望,上周倒数第一。作为火车头的`我,分析了原因。通过我们组的努力,这个星期排名第七,有了一定的提升。但这只是开始,下周我们会更棒。

一周总结作文 篇4

新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一起收心,一起进行新学期的计划,一起进行养成学习。

一、以诗做为收心的载体

每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

没有学习任务,更没提醒要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者肯定不多。也就是说,有的.孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”。可是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中

我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。

二、完善班级管理

第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。

第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子。

三、行为习惯的“温习”

1、上课的坐姿,一定要端正。

2、读书时,一定要双手捧书。

3、永远保持教室和公共区域的卫生。

利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,希望这是我和我的班的新起点!

一周总结作文 篇5

新学期到了,我们进入高中了,这是人生成长道路上的新起点,我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学习生活,我们要做到自信、自强、自立,让我们的青春充满活力。

开学的第一天,我感到高中有很多稀奇的事情,我是一个高中生了,我感到很高兴,但也感到孤单。高兴的是我走进中学这个新的环境里读书,学习;孤单的是进入了这个新的环境,认识的人很少。在新的班级里,有很多新的'面孔,让我认识你,让你认识我。

我第一次在高中的操场上开会,那么隆重,那么多人,我当时被顶住了一样,“太隆重啦!”我目瞪口呆地说道。找到位置坐好后,隆重的会议开始了,连绵不断的炮仗烧起来了,“噼哩扒啦……”烧完后,浓烟滚滚,一个小时后,我们听得津津有味,校长说话了,欢迎我们新高中的学生,我们要尊重老师、学生,遵守纪律……不一会儿,我们依依不舍地解散了会议。

进入高中后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜,初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的地点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧!

用自己的双手创造出一个我们为之自豪的班集体!

一周总结作文 篇6

这一周过完了,我有许多比上一周做得更好的地方。

有一次,莫家宜和何露颖管纪律,我非常希望能上红榜,于是我一直专心致志写作业,下课了,我终于上了红榜。因为我上周生病一直没上课,这次的语文测验在家补考。虽然是在家考,但是我还是很紧张,我一边写一边想:这次我一定要考到中上水平。当我绞尽脑汁还想不出来的时候,我对自己说“come on”,让自己平静下来,这题终于想出来了。

这一周,我还有许多要改进的地方。一节作文课时,刘老师让我们把作文草稿上的文章腾到作文本上,我写字写得很慢,作文写得又多,虽然我很努力地在写,可最后还是拖到了放学。我觉得我写字写得太慢了。

有一天晚上,我写作业写得很晚,随便收收书包就睡觉了。第二天,语文老师让我们交试卷,我一看傻了眼,书包里根本没有试卷的`影子。肯定是昨天忘在书桌上了。

这一周还有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的地上发现了一个水晶皇冠,我和何露颖、肖萌萌听说后,就一起去寻宝。我发现了一块花生橡皮,何露颖发现了一个笔套,肖萌萌发现了一个装铅芯的小桶。当我们满载而归一起回班级的时候,又发现了一块漂亮的银牌。

下次我要多多练习写字,好提高写字速度。不仅要提高写字速度,而且要在做其他事情的时候,也要加快速度,养成动作快的习惯。还要每天晚上检查一次书包,看看有哪些本子、试卷没带。

我觉得,这一周比前几周过得充实,不仅获得许多新的知识,还上了红榜。下一周,我一定要继续努力,争取比这一周做得更好。

一周总结作文 篇7

这一周我上了语文课、数学课和英语课,周六的画画课我请假了,因为要去参加演出。我和我的'朋友们演出了《不来梅的音乐家》,我演驴子大哥,我们演得很认真,获得最佳音效奖。

我还练习扔沙包,我要参加运动会上的扔沙包比赛和30米接力跑。

一周总结作文 篇8

过完了一个星期,我想我要做一个学习总结,这一周来,我进步很大,特别是数学,原来我数学一直不好,但这一周我进步了,而且进步的很大,比如原来口算经常错,这几天,口算一次都没错,我希看我一直这样保持下往,在以后的学习中,我会更加的努力,在这一周里,我有优点,也有缺点,当你每次犯了错或者其它的,你都必须马上往改正,不能一拖再拖。

在每次改正错误的同时一定要是真心的,不能假心假意,这样你永远改不了错误,每个人都有出错的时候,为什么有些人也是出错,但是却不能重头来了呢?由于他犯的错误太大了,不可原谅的',所以说错误是分大小的。在学习中也是一样,不懂的题目就往问老师,老师肯定乐意往跟你解释,关键是你不往问,很多老师都讨厌不懂装懂的学生,这样是下级的学习方式,假如你想问老师,那你上课就要认真听,一定要聚精会神,不能开一点小差,否则思路马上就会走神,听课效率是没有的,你想进步听课效率,平时都要认真仔细的听。

一位专家说过,一个人假如自己再讲一遍给别人听,他三个月的听课效率是百分之九十,一个人就听一遍,三个月下来的效率是百分之五,所以我们要好好学习,不仅好好学习,还是教给别人方法,让我们一起加油,努力吧!名师点评:这是一篇很不错的学习总结,小作者根据自己的学习情况,及时总结经验教训,并且设立好计划,朝着更高的目标前进。

小作者在改正错误上、向老师请教上以及在上课听讲上都有自己独到的见解,相信这是小作者的真实体验。文章语言流畅,表达清楚,思路明了。希看我们的小朋友都能够向小作者学习,不仅能够总结出现阶段的学习情况,而且能够及时地制定新的目标,使得自己的成绩能更上一层楼!

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