(集合)学期总结作文600字
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的学期总结作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。
学期总结作文600字 篇1
在大一的一年里,我始终一如既往的认真学习书本上的知识,虽然成绩不是名列前茅,却也是自己经过努力的成果。
在学习之余,我还认真履行作为班委的职责,向同学传达学院的消息,同时认真的完成在分团委以及校内社团的工作,为学校的建设出自己的一分力量,体现作为当代共青团员的特征,积极参加各种集体活动和社会实践,学习伟大人物的先进事迹。除此之外,我还积极参加体育锻炼和校内外劳动。
这一年,从书本中学习的知识不少,经历的`东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践的平台,我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。
第一学期还曾经矛盾过,大学的活动太多,几乎占据了所有的学习时间,到底是学习重要还是各种活动重要,与一些人商讨过,但就是仁者见仁,智者见智,或许是曾经未曾把此问题想清楚的原因导致大一的学习糊里糊涂的。
第一学期没有把学习当回事,看小说时总感觉别人的大学生活是自由的,无束缚的。
而到大学,自己也那样放纵自己,反正在大学除了期末考试在无其他考试,放纵自己也没有关系,别人也不知道,真正到考试的时候又对它充满恐惧,总感觉什么都不懂,没办法我还经常宽慰自己,挂科嘛,怎么都不会跑道我的头上的,怎么都会及格的,第一学期还好,经过考前几个星期的猛攻,各科都过了,这更使我有一种侥幸心里,觉得学不学都无所谓了,反正都可以过。我想这也是我第二学期照旧下去的原因吧。
学期总结作文600字 篇2
初一月考总结500字
老这次月考结束了,成绩很不理想。面对成绩,谈几点自己的反思。
1 学生的基础知识不够扎实,学生忘知识快,过去背的很熟的东西一段时间不用就忘了。
2 学生的自学能力较差,听力就是他们的死穴,虽然一再强调听力的重要性,并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的,而且从一开学就要求学生每天回家要坚持听磁带,但是学生还是认识不到听力的重要性,很难做到老师的要求。
3 理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意,原因是词汇量少,即使是平时默写过的'单词一到考试时又不认识了。
4 学生的应变能力差,不能熟练灵活运用学过的句型。
造成这种结果的原因是多方面的,但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。
1教师虽然在备课中花了很多时间,但尚未寻找到适合我校生源的英语教学方法,但是各位老师还是积极、乐观地面对困难,并齐心协力地探索解决的方法。
2 学生懒。不愿背单词,词组和句型,不愿做题。
3.上课时注意力分散。
在今后的教学中,将采用多种手段,为了加强学生的主动参与,教学将面对全体学生,在学习过程中,要充分利用多种形式面向全体学生,既要让较好的学生有良好的发展空间,也决不放弃任何一个学困生。尽量多与学生谈心、家访、采用学生之间互帮活动等形式,引导这些学生跟上教学进程。帮助制定具有个性的学习计划。学生英语成绩的提高,需要师生一起好好的配合,我将力争提高学生学习的积极性与主动性。
学期总结作文600字 篇3
光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的`集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。
学期总结作文600字 篇4
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会,学期总结作文。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的`色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
学期总结作文600字 篇5
四年级上学期马上就要结束了,这半学期,我增长了很多新知识,和同学们相处得更加融洽了。
学习方面,这学期我有了很大的进步。语文,我学到了很多新字新词、古诗、寓言等,陈老师还带领我们学习了多篇文言文,让我对文言文阅读有了一定了解。我还有好多篇习作被陈老师刊登在公众号上,让我对写作产生了很大的兴趣。数学,我学到了认识更大的数、运算律、方向和位置等,尤其对应用题的分析运用更灵活了。英语,我学得比之前更来劲儿了,每次考试都可以得满分,但也有失手的时候。
这学期我们要迎接全市统考,为了拓宽我们的知识面,陈老师带我们刷了好多题,而且陈老师常说:“有些题里有小小的坑,同学们一不注意就会掉进去,所以要更加认真仔细。”我都能紧紧地跟着老师的复习节奏,认真完成老师留的作业。就在快要考试的时候,我感冒了,可把我急坏了,耽误了好几天的课,我在家休息也不忘做老师留下来的卷纸。后来考试前一晚,我身体恢复的差不多了,早睡早起,以充沛的精力迎接考试,我相信我会考出很好的.成绩。
纪律方面,我平时表现不错,老师不在的时候,我也不会出声、不会下地乱窜、打闹,只会静静地坐在自己的位置上看书、写作业。有时候,作业写烦了,我就会偷偷摸摸地画画,居然有一次被妈妈发现,我在语文书上画了卡通人物。还有一次,我带了本漫画书到学校,休闲时间看。后来被妈妈批评了,以后我会多读些名著,增长文学知识。
下学期,我会更加努力地学好各种文化知识,锻炼身体,做全面发展的学生。
学期总结作文600字 篇6
时间一声不吭,静静的来了又悄悄的走了,回想前几天的期中考试,我才一晃而醒,不知不觉中大半个学期已经过去了,这大半个学期对别人来说也许不值一提的,但对我来说是不平凡的,毕竟我是新转来这里的,这个学期我要面对的困难比之前的都多,竟不知不觉间我已经全都通过亮灯,认识啦好多新同学,懂得啦很多事,看到啦许多新的事物。
这学期的学业算是很忙,比我之前的`那个学校是不用那么激烈的竞争的,再加上有生物和地理的会考,就在六月时间紧迫,但我很后悔前段时间只顾上网和玩,失去啦好多时间学习,对于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格,对于我今后是要努力学习才行,在众科之中成绩最差的莫过于数学啦!不管我怎样学,成绩还是鲜红的宣告我不及格,所以我一上数学课我就在担心,数学老师会不会忽悠那我开涮呢?我那心事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门,那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样,忽高忽低的,那反差都快把我吓到高血压的啦,那单词记啦又忘,忘啦又要记,整一恶性循环,我想我该吃点生命一号啦。语文,语文,我是从未很满意过的。
大部分都在基础被扣分,平日里我已经记住啦,但一到考试我就忘,忘的是一干二净啊,我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症,现在进一步证实啦。所以,我的这大半学期的总结是:我有努力,但没有达到预定效果,我把这种情况归属于意外中的一点出错情况,我相信我能达到目标……,把废话留在心中,用结果证明事实。
学期总结作文600字 篇7
时间就像流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初三的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初三生“变成”一个初三生了。
回忆起初三的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。
在初三的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的`更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过,初三是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!
我相信我会做得更好!
学期总结作文600字 篇8
八年级的第一个学期,并不如七年级的那般轻松惬意。课业加难,学科增多,让我们有些力不从心。刚开学一个多月,就开始为期中考试而奋斗了。那段时间,与往常准备期末考试的状态相比是有过之而无不及,紧张程度可见一斑。虽然用心准备,但是在期中考试中,我还是因为数学一道题的失误而与理想中的成绩失之交臂,我也第一次被学霸的角斗场——一考场所不接受,事后不由得痛心疾首。
期中考试结束,并不意味着可以放松。短暂的三四周没有这么紧张过后,期末考试这座大山又兀然地横在眼前,看上去令人窒息,无法逾越。由于平时不重视副科,在期末考试前,八门学科,一摞摞的知识清单,大把大把的知识点,手牵着手,接踵而至,一同席卷我的世界,其压力是不言而喻的,且影响到了我惯有的学习习惯,以至于我这段时间总是疲惫不堪。
上个学期我总分全班第一,要强的我自然不愿意将荣誉轻易地捧手相让。于是,我第一次对自己有了要求,不让自己留有遗憾。我十分羡慕班长那样的自律性,能够如此严格甚至是严苛地要求自己。我做不到——至少现在来说做不到。我不知道我还能背负着这样的期盼走多远,但我清楚地明白,只要脚下有路,就一定要坚持走下去;如若没有,便自己开辟一条来。
越临近期末,我躁动不安的心反而越趋于平静。渐渐地,我看淡了最终成绩单上的数字,更在意的.是努力的过程和途中的收获。这一学期,于我来说是不平凡的一学期:第一次,我懂得了珍惜时间;第一次,我对自己有了要求;第一次,我懂得了老师的良苦用心……太多的“第一次”汇聚在一起,在我生命中留下了浓墨重彩的一笔。
还有三天,便是“决战光明顶”的时候,这一次,我不再张皇失措。正如一只雄鹰不会因一次风暴而折断双翼,我也不可能因一次考试而沉沦,希望我能沉着冷静地应考,考出真实水平,便没有遗憾了。
学期总结作文600字 篇9
在这学期里,我收获了好多,比如:煮红薯、查资料……但是我最难忘还是“72行社会实践活动”,他让我知道了许多道理。
20xx年12月11日,终于迎来了同学们期盼已久的“72行社会实践活动”。
在学校里,大家模拟一个小社会。各有各的店铺,各有各的特色,各种各样的服务行业到处都一目了然。有卖水果的',有卖小吃的,还有游戏店……我们班开的是“精灵擦鞋店”, 在这活动期间,我们都轮流着工作和休息,体验各种角色。
下午活动开始了,我们怀着激动的心情很快跑到了我们的店铺。我是擦鞋员,我看到店铺里人山人海,都快挤垮了,“呵,生意这么好,赶快干活吧!”我连忙穿好围裙,戴好袖套,我们就蹲在顾客前面有条不紊地擦起鞋来。我先用湿布将鞋上灰尘擦掉,再用干布将鞋上的水擦干,接着均匀涂抹上鞋油,再用鞋刷将油抹均匀,最后,将顾客的鞋用鞋刷抛光。顾客上下左右地看着我擦得一干二净的鞋,朝我竖起大拇指,笑眯眯地说:“你擦得真好!”听到顾客的表扬,我非常高兴,心想:擦皮鞋真简单,后面的皮鞋我一定也会擦地干干净净。随着时间的推移,我擦了一双又一双,此时,我已经是腰酸背痛,甚至都有点儿挺不起腰来。我知道了花钱容易挣钱难的道理。
时间在不知不觉中悄悄地溜走了,“72行”活动也结束了。我们全班同学兴高采烈地在主席台拍照留念,留下了难忘的一幕。
回家的路上,我也收获了一些,我知道了挣钱非常不容易。所以我一定要节约用钱,好好学习!
学期总结作文600字 篇10
春天来了,新的一学期来了,耳边听到了老师同学门的呼唤。我被这熟悉的声音带回了校园,一股说不出的亲切感,涌入我的心田。
今天是三年级下学期的第一节语文课。(报名时就知道:我们的班主任曾老师因为车祸没康复,学校借调了新老师代课)同学们都静静地等待着,等待着咱们的新老师――牟老师的`到来。
大家都在猜测着年轻漂亮的牟老师到底是个怎样的老师:她凶吗?她风趣幽默吗?她知识渊博吗?对我们有曾老师那么好吗?课堂上还有那么多欢声笑语吗?……
在我们茫然的期待中,牟老师抱着书微笑着走进教室,来到讲台前。她环视了一下课堂,然后和蔼地说:“今天这节课主要是让我们互相熟悉一下。好,大家可以发言了。”
我首当其冲地站起来提出了自己的疑惑:“老师,您的姓是叫M还是Mu?我查字典上面有两个读音,但都没注名姓氏。”老师亲切地回答:“大家就叫我Mu老师好了!我到重庆去请教过权威专家,他们说应该这样读。”哇噻,这老师连自己姓氏读音都要去请教专家,打破沙锅――问到底,那我们跟着她学来的知识不就是很过硬的吗!这下我可放心了!
接着,牟老师还询问我们以前的学习、生活习惯。同学们都抢着回答,老师总是笑眯眯地拿着个本子,一一记下。这让大家都觉得牟老师挺尊重我们的。当老师问到班长是谁时,大家都小声地说不知道,然后你看我,我看你,最后大家不约而同地都指着我说:“是他――”(其实我们班的班委是一月选一次,现在还没选呢)我的心里那个美啊,甭提了。嘿嘿,没想到我的人缘还挺好的嘛!臭美一会也行啊。最后老师决定下周一班队活动课时竞选班委。
牟老师给我的映象总是笑眯眯的,一点都不凶,这最合我的“口味”了。我相信她会成为我们的好朋友的。牟老师,我喜欢你!
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