[优]一周的总结作文

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的一周的总结作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一周的总结作文 篇1

这一周我上了语文课、数学课和英语课，周六的画画课我请假了，因为要去参加演出。我和我的朋友们演出了《不来梅的.音乐家》，我演驴子大哥，我们演得很认真，获得最佳音效奖。

我还练习扔沙包，我要参加运动会上的扔沙包比赛和30米接力跑。

一周的总结作文 篇2

开学以来，我的学习一直不错，常常受到老师的表扬。

我在语文方面，尤其是习作和阅读做得可以说很棒!比如说这次小测验，全班就我一个得了满分。平时测生字我也很少有错，还是班里的班长哩!有人会问我，你的`文章怎么写得那样好!我只会有一个回答：“日积月累”。为什么这么说呢?因为妈妈让我天天写日记，练多了才能写好，阅读时候多记住一些词句，用在自己的文章上，这就是书读得的多了，写起来也就容易了。

让我觉得不满得是数学，因为我总爱粗心。为了克服这个坏毛病，妈妈让我做《课堂达标100分》数学练习册。做了以后，我觉得粗心这个大毛病慢慢变成小毛病，最后就改了。

期末考试，我必须争取考双百，不能辜负大家对我的希望不是。

一周的总结作文 篇3

时间过的真快，一眨眼间下周就要期末考试了。在这个周末我在这里总结一下这周的成果吧！

这是一个紧张又充实的一周，由于期末考试的原因，这周考试与作业格外得多，因为谁都想在期末这个大考中考出理想的成绩，所以大家都完成得十分认真。临近期末主科都不约而同的让我们背资料，妈妈并不想让我落后于别人，提前背了好多。在数学课、英语课和语文课我总体还可以，也取得了一定的进步。每次作业我也能认真完成，特别书写方面也比以前提高每天的生活都是三点一线，似乎没有什么区别。

在每天的背诵中，我的数学如同芝麻开花结结高。从九十一到九十四再到一百，真是让人高兴，这已经是我这学期数学第三个一百了，英语也不错，拿到了九十七和九十九分。与之前有很大的过步。

这个星期的下午，我们思博特也举行了篮球期末考，考试共有三项内容微字型跑，一分钟投篮八个来回。我的'成绩十分不错，微字型跑步三十三秒，一分钟投篮四个，八个来回一分零四秒。总而言之，我觉得还可以，比上一次好多了。

这周我进步还是挺大的，希望在下周的期末考试中能取得好成绩。

一周的总结作文 篇4

在这一周我觉得我上课很不专心而且精神不集中，想睡觉，在课堂上无精打采，在下课疯玩疯跑，有时候我会回答一些问题。但是老师叫我起来回答我却有点害怕，其实我心中早有答案，稍有些紧张，怕回答错了，特别是星期五的那场公开课，我们没搞好气氛，所以导致了只上了半节公开课，那些听课老师走了，只剩下几个老师。那次上的`很不成功，但我们并没灰心，因为一次不成功不代表每一次都不成功，所以我们要努力！努力！再努力！

在这个星期我的积分非常少，因为我不经常回答问题，有点胆小怕错。我相信我会慢慢熟悉的！

一周的总结作文 篇5

这一周过完了，我有许多比上一周做得更好的地方。

有一次，莫家宜和何露颖管纪律，我非常希望能上红榜，于是我一直专心致志写作业，下课了，我终于上了红榜。因为我上周生病一直没上课，这次的语文测验在家补考。虽然是在家考，但是我还是很紧张，我一边写一边想：这次我一定要考到中上水平。当我绞尽脑汁还想不出来的时候，我对自己说“come on”，让自己平静下来，这题终于想出来了。

这一周，我还有许多要改进的地方。一节作文课时，刘老师让我们把作文草稿上的文章腾到作文本上，我写字写得很慢，作文写得又多，虽然我很努力地在写，可最后还是拖到了放学。我觉得我写字写得太慢了。

有一天晚上，我写作业写得很晚，随便收收书包就睡觉了。第二天，语文老师让我们交试卷，我一看傻了眼，书包里根本没有试卷的影子。肯定是昨天忘在书桌上了。

这一周还有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的.地上发现了一个水晶皇冠，我和何露颖、肖萌萌听说后，就一起去寻宝。我发现了一块花生橡皮，何露颖发现了一个笔套，肖萌萌发现了一个装铅芯的小桶。当我们满载而归一起回班级的时候，又发现了一块漂亮的银牌。

下次我要多多练习写字，好提高写字速度。不仅要提高写字速度，而且要在做其他事情的时候，也要加快速度，养成动作快的习惯。还要每天晚上检查一次书包，看看有哪些本子、试卷没带。

我觉得，这一周比前几周过得充实，不仅获得许多新的知识，还上了红榜。下一周，我一定要继续努力，争取比这一周做得更好。

一周的总结作文 篇6

今天，是星期六。我要好好小结一下这一周的表现了。

先说说我什么地方需要改进好了。首先，上课要比以前更加认真。还有，上课能思考出来的`问题要举手回答。总的来讲，我的表现还是不错的。但是，做数学作业的时候，老会把有余数的除法忘记写余数。哎！真粗心！这周的总结差不多就是这样了。

一周的总结作文 篇7

这一周，我明白了写好作文的四个要点：热爱、认真的态度、勤学、苦练。 热爱，就是让自己喜欢作文课，集中注意力去思考，完成老师布置的题目。 认真的态度，就是说明白作文课的重要性。作文在卷子上占三十分，非常重要。上学期的时候，每次考试只要作文被扣了五分以上，我的总成绩就肯定得不了优。 勤学，就是在平时的生活中多学习。第一点是阅读，就是多看有用的书，学习那些作者的语言、词语、句子，让自己头脑里的知识更丰富，以后写作文的'话就能用到。我还知道一点，就是喜欢哪一个作家的文章，就把他当成榜样，好好跟他学，这样成长就会快一些。第二点是向别人请教，学习那些书上没有的知识。 苦练，就是多动笔写，多动嘴说。我很喜欢写博客，能够锻炼自己找到一些有趣的事，能抓住重点，让别人看了都笑，明白我写的是什么。我有了新鲜事的时候，喜欢讲给爸爸听，能锻炼我的口语能力。 写作文是一件很复杂的事，世界上没有天才，没有人能随随便便成功，每一个人都需要付出很多努力，才能写好作文。

一周的总结作文 篇8

新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。

一、以诗做为收心的载体

每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中

我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。

二、完善班级管理

第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。

第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。

三、行为习惯的`“温习”

1、上课的坐姿，一定要端正。

2、读书时，一定要双手捧书。

3、永远保持教室和公共区域的卫生。

利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点!