【简介】以下是小编收集整理的幼儿故事比赛的演讲稿（共16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。在此，感谢网友“OOOOOREO”投稿本文！

篇1：幼儿故事比赛的演讲稿

失败也有美丽和精彩

各位评委、各位同行姐妹们：

大家好！

有位名人曾说过这样一句话：我终生选择的职业它应该是这样的------首先，它是我所喜欢的；其次，它是我所擅长的：最后，它是能维持我生计的。

对照一下，权衡之后，我忽然发现竟然更倾向于第一条，原来我是这样爱幼儿教师这份职业，一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现，我的心境纯净如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗，内心充满了阴霾。

还记得那是一次教研活动，为了尽快的完成教研活动任务，我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水，省去了学课、说课环节，并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课，谁知道她们一听就听出了毛病，马园长说：“你们的教学活动没有围绕问题进行。”岳主任说：“你们没有认真的分析教材，才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。活动之后，我进行了深刻的反思：是的，七个环节环环相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一个环节，教研活动就是不完整的，说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽，这样不完整的七个环节不扎实，徒有虚名，我怎么带领组内的教师成长？她们的进步又在哪里呢？作为一名教研组长，我事先没有认

真研究方案，没有透彻地分析教材，没有认真地组织说课和议课活动，才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路，如果教研组长头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。

就这样，在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来，我害怕听到“教研”这两个字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到来。

在我驻足不前的时候岳主任问我：“舒辉丽，明天就是星期三了，你怎么还没有动静？方案呢？怎么组织？”我说：“岳主任，不瞒你说，我真的怕搞教研活动了，我心里实在没底，我真的不知道该迈右脚还是左脚。”岳主任莞尔一笑：“没事，我来带你走一遍，下次你就知道该怎么办了！”于是，在接下来的专题研究中，岳主任带我先理清思路并设计好方案，从平时活动中发现的问题开展研讨，在选课环节中我们以班级为小组去选材，之后再一起交流，认真解读、分析每个小组的教材。教师们各抒己见，积极表达自己的看法。让我吃惊的是，这次教研活动，气氛相当的热烈，与第一次教研活动的冷清截然相反。这一次，我终于开心的笑了，我知道我走过教研活动的“瓶颈”了，我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印，这些脚印对我是鼓励，是支持，给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心！我一定要坚强的走下去！

教研活动的成功如一束心灵的阳光，点燃我心中的火焰，每个人都渴望成功，可成功彼岸隔着湍急的河流，需要我们以不屈不挠的

精神，在河流上搭建信念与毅力，执着与拼搏的桥梁，即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。

失败是沮丧的，但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。失败是一种财富，痛苦是一份辉煌，经历痛苦挫折的人生才能称得上辉煌的人生，所以，失败不必沮丧，经历是成就美丽和精彩的基石，经历风雨后的花朵定会更加美丽，不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。

从失败中我收获了对校本研修的点滴经验，收获了园领导对我的信任和支持。站在雪后的空地上，我万分地珍视这久违的激动，我对自己说：“让失败再来得多一些吧，只有在失败中我才能站得更稳，走得更坚实，只有启程才能达到理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能品味幸福人生，让我们在失败经历中品味更多美丽和精彩，换发生命光彩。彰显事业的辉煌。失败不是灰暗的，它是美丽的，失败也有美丽和精彩。”

今天我演讲的题目就是：失败也有美丽和精彩！

谢谢大家！

篇2：幼儿故事比赛的演讲稿

评委老师好:

大家好！我叫王xx，今年8岁了，是来自高新二小二年级三班的学生。今天，我给大家讲一个故事，故事的名字叫《男孩和苹果树》。

很久很久以前，有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘苹果吃，在树荫下睡觉。他爱苹果树，苹果树也爱和他一起玩耍。 后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。

一天他又来到树下，很伤心的样子。苹果树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。”苹果树说：“很遗憾，我也没钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的苹果，高高兴兴地走了。然后，男孩好久都没有来。苹果树很伤心。

有一天，男孩终于来了，苹果树兴奋地邀他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”苹果树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴，苹果树好快乐。从此，男孩又不来了。苹果树再次陷入孤单和悲伤之中。

一年夏天，男孩回来了，苹果树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：“我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”苹果树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。苹果树好快乐，但不是真的。

许多年后，男孩终于回来了，苹果树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，只剩下枯老的树根了” 男孩说：“现在我感到累了，什么也不想要，只想要一个休息的地方。”“好啊！老树根是最适合坐下来休息的，来啊，坐到我上面休息吧！”男孩坐下来，苹果树高兴得流下了眼泪。

这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的爸爸妈妈。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩，长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。无论如何，爸爸妈妈永远都在那儿，倾其所有使我们快乐。爸爸妈妈，我爱你们！永远爱你们！

篇3：幼儿故事比赛的演讲稿

一、活动目的：

在教学过程中，注重活动课的开展，除了完成教材设计的活动课之外，还充分利用历史小故事故事指导学生组织开展一系列历史小故事演讲比赛活动，在活动中渗透了对学生情感、态度、价值观的培养并且锻炼了学生的组织、表达等多方面的能力。

二、赛程要求：

（1）小组演讲。首先提前一个月布置学生写历史小故事演讲稿，历史小故事的时间控制在3至5分钟。并在布置一周后开始要求学生交稿件，这样做一些积极性、主动性高的学生可以尽早准备好演讲稿，学生在老师的指导下对演讲稿件认真修改后，进一步熟悉稿件并要求他们背诵下来，同时对一些较被动后进的学生也起着促进的作用。经过近一个月的努力，待同学们都作好准备之后，分小组用一节课的时间进行小组演讲和评价，选出小组的最佳代表（一组可选出2---3人）参加班级的演讲比赛。在整个小组的演讲和评价讨论中,各小组组长是组织者，由他（她）安排各个人的评分及汇报小组的演讲情况。老师只起着引导的作用。

2）班级演讲。小组演讲后，各小组推举的演讲者所用的稿子可以是本小组的其他成员写的稿子，这样就创造了同学之间相互学习取长补短的机会，使演讲真正代表本小组的水平。同时各班可组织人员，选出两个主持人，然后要求全班同学作为评委，每位演讲选手演讲完毕后，要求全班学生对他举手投票，将每位演讲者的票数公布都黑板上，最后票数最多的那位就可以参加下一轮级部演讲比赛了

（3）级部演讲。此时将10个班通过班级比赛票数最多的一名同学作为班级的代表参加级部的比赛，此时可从班级中选出典型的、有代表性的、优秀的、极有教育启发作用的稿件，提供给班级的代表进行演讲，稿件可分发给每个同学一份，让每个同学都熟悉并看演讲者是如何表达的，使同学们得到更深的感受和更大的启发。

评委老师：xxxxx

组织老师：xxxx

主持人：xxxx（七年级9班学生）

时 间：5月31日下午三四两节课 地 点：教学楼四楼合堂教师

历史小故事比赛的评分细则

总分：10分

活动课总结

为了充分发挥历史学科中民族精神教育中的育人功能，大力激发青少年民族精神和爱国热情，于5月31日下午，我校在阶梯教室举行了初一历史小故事比赛。本次比赛共有10位来自各班的选手参加，10位选手都准备了一个精彩的小事故，故事内容涉及民族英雄、中外文化名人。选手们各个都精神饱满、声音洪亮、大方自然，尤其是来自初一9班选手，声情并茂，讲的故事主题鲜明，富有感染力。 本次活动为学生搭建了学习课内外历史知识的平台，提高了读史学史的兴趣。学生通过讲述历史故事深入了解了中华民族的历史文化和名人事迹，从中借鉴成功的经验，总结失败的教训，有助于帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。随着活

动课过程中各阶段的进行和最后的完成，要求每个学生都作出总结和回顾，看看自己在活动中的得与失，帮助、引导学生及时地加以改进，促使他们向做得更好的同学学习，使每个学生在活动中切实得到锻炼和进步。

篇4：幼儿故事比赛演讲稿素材

小老鼠咪丽发现一个很幽静的地方，那里草木茂密，非常安静，不见有小动物进出。但是，爸爸妈妈每次总是绕过这里。咪丽天生爱动脑筋，所以她很好奇。这天，他们又走到这里，咪丽忍不住指着那个地方问：“爸爸妈妈，为什么不到那里走走啊?看上去那里很安静啊。”

爸爸妈妈紧张地拉住咪丽，好像怕她一下子跑过去，说：“孩子，那里绝对不能去!”

“为什么?”咪丽固执地站着不离开。

“这里叫迷魂谷，进去的动物都没有能出来的!听说，是以前的一个鼠国的国王为了防止饥荒，在这里修建的粮仓。”

“既然是粮仓，能进去，肯定就能出来!”

“不行，你不能去。”爸爸妈妈一再强调进去会出不来。

咪丽只好乖乖地跟着爸爸妈妈走了，但那里的神奇印象却深深地刻进了她的脑海。爱动脑筋的咪丽一路上不停地在想：“那里面怎么会进去就出不来呢?”

这天晚上，咪丽做梦梦见到了迷魂谷，她绕着迷魂谷转来转去，想看它啥样，但就是看不清迷魂谷的样子，她急了，对着迷魂谷大喊：“哎——”刚喊了一声，咪丽感觉被什么东西拽了一下，还隐约听见妈妈说：“醒醒，醒醒!”咪丽睁开眼睛一看，原来是妈妈来到她的床边。

“做梦了?”妈妈问。

咪丽点点头，说：“妈妈，迷魂谷真的进去就出不来了吗?我们多去些人，不就可以了吗?这样，我们就可以看看它里面的粮仓了。”咪丽一口气把憋在心里的话都说了出来。

“不，绝对不行!”妈妈连声否定。

“唉，大人们太胆小了，把事情想得那么恐怖呢!”咪丽仍然在心里想着迷魂谷的事。

一天，老鼠国的国王组织鼠民去另一个老鼠国访问，咪丽的爸爸妈妈都被国王选中，他们要去三天才能回来。临走时，爸爸妈妈把眯丽托付给邻居的奶奶照管，并一再告诫咪丽不要乱跑。

第二天，咪丽早早就起床了，她计划去迷魂谷探险。她对邻居奶奶说：“我要出去玩。”邻居奶奶不知道咪丽心里藏着秘密，一直看咪丽很乖的样子，就答应了，只嘱咐她早点儿回来吃午饭。咪丽点点头，就独自向迷魂谷出发了。

这天天气真好，太阳照在迷魂谷上，到处都很明亮。

咪丽走了进去。

一条长长的通道，两边被密密的草木隔成墙，看不见草木墙外是什么。咪丽沿着通道向前走去，还好，通道也被太阳照着，很寂静。走了一段，前面的路向两边分开了，向哪边走呢?咪丽先是向左走，结果碰壁了，还发现了一堆动物的尸骨。她想，原来这里是一个迷宫啊!可能是那些动物进入这个大迷宫后走不出去，饿死在这里的吧!于是她又返回来，朝右边走。由于咪丽爱动脑筋，所以她很聪明地想出了一个好办法：为了防止回来时走错路，她在每个转弯处都做了标记。就这样，她转了无数个弯，一直走到通道的尽头，结果发现一个洞口，上面用大石头盖着。从缝隙看去，里面似乎是囤积的粮食。探明了神秘的迷魂谷，找到了粮仓，她想到答应邻居奶奶中午回去吃午饭的事，就赶紧转身返回。没想到，回去的路很容易找，一方面由于有标记，另一方面由于咪丽的记性好，很快她就顺利地回到了外面。

三天后，爸爸妈妈回来了，看到咪丽很健康，很是高兴。

但是，到了秋天，鼠国闹起了饥荒，很多老鼠因为没有食物而饿死了。于是，鼠国国王只好悬赏寻找能够进入迷魂谷的人，好去打开前国王的粮仓。可是，谁也没有本事进去再出来。看着那么多伙伴饿得抬不起头来，咪丽就把自己曾经去过迷魂谷的事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈又是惊讶又是高兴，赶紧把这个消息告诉了国王。国王一听，就问咪丽：“你真的能够找到迷魂谷回来的路线吗?”咪丽说：“没问题，我有办法。”于是国王马上派一支队伍，跟着咪丽进入迷魂谷去搬粮食。

咪丽凭着自己的爱动脑筋和记忆力，很快就找到了迷魂谷的粮仓。于是，鼠国度过了粮荒。

由于爱动脑筋，咪丽成了大家感激的救命恩人。

篇5：幼儿故事比赛演讲稿素材

马路上，车水马龙，红灯已经亮起来了。

笨笨熊背着书包就往前面冲，可可猫，乖乖兔，精灵鼠等都背着书包静静地站在马路上等候。

乖乖兔：“笨笨熊，你不知道红灯已经亮了吗?小小老师早就告诉我们了：红灯停，绿灯行啊!”

笨笨熊回头看了一眼乖乖兔，说道：“管不了那么多了，我老爸告诉我：时间就是金钱啊。不然等下迟到了，又要给小小老师批评了。”

小布丁说完，走到对面的马路上看着乖乖兔他们得意的笑。可是后面的交警同志一把把他抱了起米。

笨笨熊一边挣扎着，一边叫道：“干什么，干什么啊!”

交警叔叔：“小朋友，你知不知道你刚才闯红灯了?”

笨笨熊一脸茫然地说道：“警察叔叔，我不知道啊。我只知道我老爸告诉我：时间就是金钱。我要是不闯红灯的话就要迟到了。”

交警叔叔笑了笑，说道：“时间是金钱是没错的，可是这世上有很多规则啊，我们必须好好地遵守啊!”

笨笨熊有点迷糊地看着交警叔叔，问道：“规则?”

这时候，乖乖兔他们全部都过来了。

交警叔叔看着笨笨熊，说道：“小朋友，你好好想一想，如果所有人都像你一样不守规则的话，那这个交通不是一片混乱，大家都走不了厂。”

可可猫一上来不管三七二十一，就把一张50元的钞票递给交警叔叔。

交警叔叔看着可可猫，苦笑着问道：“小朋友，你这是干什么啊?”

可可猫一脸天真的看着交警叔叔，说道：“我爸爸说，有钱能使鬼推磨!钱都能让鬼推磨了，一定也可以让叔叔放了笨笨熊。”

交警叔叔看着可可猫，苦笑着摇头说道：“看来你们都是一群小法盲啊!”

笨笨熊疑惑地看着交警叔叔，说道：“叔叔，什么是小法盲啊?”

交警叔叔看着笨笨熊，笑着拍着他的脑袋，谢道：“你们就是法律的小法盲啊!”

笨笨熊看着交警叔叔，反驳道：“叔叔，你说得不对，我们都已经识字了，我们不是文盲啊!”

交警看着笨笨熊摇头苦笑。

乖乖兔看着笨笨熊，说道：“笨笨熊，警察叔叔不是说我们不认识字，只是对法律不了解。”

笨笨熊听了乖乖兔的话，更加地茫然了：“法律，什么是法律啊?”

乖乖兔说道：“笨笨熊，法律就是制裁坏人的东西。”

笨笨熊听了乖乖兔的话，大叫起来说道：“我知道了，我知道了……法律就是警察叔叔的枪。”

交警叔叔听了笨笨熊的话，说道：“你说得不对。”

笨笨熊疑惑地问道：“警察叔叔的枪不是就是制裁犯人的吗?”

芝芝这时候听了笨笨熊的话，说道：“我知道了，我知道了……法律就是警察叔叔。”

交警叔叔说道：“也不对啊!”

大家看着警察叔叔一起问道：“那法律是什么啊?”

警察叔叔看着大家耐心地解释道：“法律和道德、纪律一样，都是一种行为规范。他有三个显著特征：一是法律由国家制定或认可;二是法律靠国家强制力保证实施;三是法律对全体社会成员具有普遍的约束力。”

听了警察叔叔的话，大家更加的一头雾水了。

交警叔叔看着大家茫然的表情，说道：“不明白了吧，不明白了回去好好的问一问你们的老师，记住千万不要做小法盲啊。”

笨笨熊看着交警叔叔，说道：“叔叔，我爸爸说，文盲是最让人瞧不起的，我们一定不会做小法盲的。”

交警叔叔摸了摸笨笨熊的头，说道：“好，我等你变成一个懂法的聪明人。”

众人赶到学校，可还是迟到了，大家在校门口看到了小小老师那张恐怖的脸。

笨笨熊一群人被带到操场的一隅进行训话。

笨笨熊一抬眼就看到了操场上的小学生守则。

笨笨熊指着小学生守则问老师：“小小老师，那是不是法律啊?”

小小老师有些奇怪地问道：“什么法律啊?”

笨笨熊看着小小笔师，一本正经地说道：“交警叔叔告诉我，法律就是需要我们遵守的规矩。老师，您天天要我们遵守这些规矩，我想这就是法律吧?”

小小老师生气的说道：“这是纪律，不是法律!”

笨笨熊有些疑惑地嘀咕道：“有什么不一样啊?”

小小老师看着笨笨熊，说道：“这个纪律只是适用于你们小学生，不会适用我啊，可是法律会适用到全部的人。

笨笨熊听了小小老师的话，说道：“我知道，我知道了……只要能适用到小小老师的就是法律!”

小小老师听了笨笨熊的话，当场晕倒。

篇6：幼儿故事比赛故事精选

幽密的大森林中，生活着一群快乐的小伙伴。他们每个人到了一周岁——也就是懂事的时候，森林之神就会送他一件宝贝作为礼物。这样一年年过去，森林中的小伙伴越来越多，大家拥有的宝贝也越来越多。他们用宝贝互相帮助，传播幸福，过着非常快乐的生活。

贝贝是一只可爱的小老鼠，他眼睛大大的，身子胖胖的，两个小耳朵还能四处转来转去，大家谁见了都忍不住抱抱他，亲亲他，说：瞧啊，这是一只多么可爱的小老鼠!

日子过得真快，眼看贝贝就要一周岁了，大家都激动得不得了，因为这之前很久都没有人得到森林之神的礼物了，这一次可爱的贝贝究竟能得到什么呢?肯定是一件顶棒顶棒的宝贝，大家都相信着，盼望着。

这一天终于到了，大家都聚在贝贝家，睁大眼睛看着预先放好的小桌子。

贝贝的眼睛睁得比什么时候都大，这一天他都盼了好久了，这一刻，他是一只多么幸福的小老鼠啊!

终于，金光一闪，照亮了整个屋子，与此同时，伴着七色的光芒，桌子上出现了一个怪怪的东西，什么东西呢，大家正要仔细看看，贝贝突然一个箭步冲上去，抱住那个东西，匆匆往楼上跑去了!

大家都呆在原地!

许久，兔子弟弟说，那到底是个什么东西啊?我还没看清呢!

田鼠妹妹说，那东西怪怪的，肯定很好玩儿，可惜没看清!

狐狸哥哥眨眨眼睛，贝贝也真是的，大家还没看清呢，怎么就抱着宝贝跑了!

山羊爷爷捋一把胡子，笑着说，这个小贝贝，就是这么精灵古怪，他肯定是要自己先看一看呢，好了，咱们大伙先回去吧，过几天就一切都明白了，不过我想那宝贝肯定跟吃的有关!

为什么啊?青蛙弟弟咽了口唾沫。

山羊爷爷提了提鼻子，一副很陶醉的样子，因为宝贝出现时我闻到了一股很特别的香味儿!

篇7：幼儿故事比赛故事精选

森林里有各种各样的动物，其中，最最高贵的要数兽王——老虎麦克了。它的一双眼睛炯炯有神，一张毛脸十分好看，走起路来精神抖擞。不过在它身上最出色的，还是它那身富丽堂皇的皮毛。这身皮毛厚厚实实，柔软光滑，蜜黄的底色上有一条条深褐色的斑纹，使人眼花缭乱。

一天早晨，兽王麦克一觉醒来，觉得身上有点不大对劲，它走到河边去照自己的影子。河水映出它明亮的眼睛，桃红的舌头和脸上拉拉碴碴的胡子，这些都跟平常一样。可它总觉得不是那么回事。它对着自己的影子横看竖看，终于看出名堂来了。它简直不相信自己的眼睛，它浑身的毛色竟成了一片蜜黄色，原来的深褐色斑纹不知哪里去了。

它自言自语道：“天哪，斑纹也会丢失，这真是从来没有过的怪事!我一定要弄个水落石出。”于是它恢复了往日的镇定和沉着，出发去寻找斑纹。

它的样子很怪。其他动物看着它在面前经过，惊奇得眼睛圆睁，毛发倒竖，都在窃窃私语：“兽王麦克丢了斑纹，变成了黄老虎。”说着它们都慌忙溜进自己的窝里，去琢磨这件怪事。

兽王麦克在杂草堆、芦苇丛、树林里到处寻找。它甚至不放过漆黑的地洞，一个个都要探头到里边去张望一番，结果什么也没有找到。

它伤心地越走越慢，只觉得脚沉得抬也抬不起来。走着走着，它来到了一块林中空地。空地中央有一棵树，树枝上挂着一样从来没有见过的东西。这东西是用一条条深色材料编织的口袋或篮子，有点像黄蜂窝，有点像吊床，又有点像一只长袜子。兽王盯住它左看右看，不觉怒从心起，肚子里像压力锅一样憋足了一股气，突然爆发出一阵惊天动地的吼声：“我的斑纹!”

从那篮子不像篮子的东西里，伸出一个扁平的头。那头连在一条长长的脖子不像脖子的东西上，原来那是大蟒的脑袋。大蟒用沙沙的声音说道：“你不要这样大声嚷嚷行不行?”它的说话声听上去像是衣袖在铁丝网上挂破的声音。

“我就是要发怒，我就是要吼叫!你这强盗!”

“你张牙舞爪、大惊小怪，又有什么用呢，”大蟒说，“我决不放弃已经到手的东西。”

“我问你，你怎么胆敢偷我的斑纹?”兽王说。

“你准备怎么样?”大蟒说。

“——我要大发脾气啦!”

“哎呀，多可怕呀!”大蟒说，“你要吼叫的话，先告诉我一声，让我把耳塞塞上，我最讨厌大声喧哗。”

兽王发出一阵瓮声瓮气的咕噜声：“你根本没有耳朵!”

篇8：幼儿故事比赛故事精选

一天上午，啄木鸟医生正在给大柳树治病，忽然，一种含混不清的说话声从树下传来，循声望去，啄木鸟医生看到是小熊站在树下看着他。

“小熊，刚才是你在说话吗?”啄木鸟医生问。

“是——的!”小熊呜呜噜噜的说。

“小熊，你这是怎么了，平时说话不是很清楚的吗?”啄木鸟医生边说边飞落到小熊附近的灌木上。

“你给我看看!”小熊又含混不清地说，“好几天了，我说不出话来，腿脚也麻木的厉害。”

“哦——”啄木鸟医生端详了小熊一会儿，问道，“头疼吗?”

小熊说：“不疼，只是有点头晕!”

“哦，走路没问题吧?”啄木鸟医生问。

“你——看!”小熊边说边蹒跚地向前走了几步。

看到小熊走路不稳，啄木鸟医生赶忙说：“别走了，小心摔倒!”

小熊站稳后，满脸忧郁的看着啄木鸟医生，问道：“我得的是什么病?”

啄木鸟医生说：“别着急，我问你，你最近到河里捉鱼吃了没有?”

小熊说：“我每天都到河里捉鱼吃。”

“哦!”啄木鸟医生若有所思地说，“前几天，小猫和小狐狸找到我，他们跟你的症状一样，也都是吃了这条河里鱼后引起的，你以后不要再吃河里的鱼，病情自然会好转的。”

“你是说，河里的鱼不能吃了吗?”小熊说，“可是，我除了喜欢吃蜂蜜以外，就喜欢吃鱼了!并且，我们祖祖辈辈都是靠吃这条河里的鱼生活的，不是也过得很好吗?”

啄木鸟医生说：“你暂时先不要吃鱼，等我去找小鹦鹉问问，查明原因后再说吧!”

说完，啄木鸟医生展翅飞向蓝天，找小鹦鹉去了。

小熊由于感到疲劳，一屁股坐到地上，打起了瞌睡。

篇9：幼儿故事比赛主持稿

幼儿故事比赛主持稿

为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵，我园特举行一年一度的“xx-x”故事比赛。具体方案如下：

一、参赛对象：全体幼儿。

二、活动准备：音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。

三、赛事时间安排及具体流程：

1、4月26日――把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务;

2、5月12日(上午8 ：30)―― 初步审核各班“xx-x故事”节目;

3、5月13日――整理“xx-x故事”决赛名单、主持稿;

3、5月19日(上午8：30)――“xx-x故事”比赛;

4、5月31日(上午8：30)―― “xx-x故事”比赛颁奖;

四、比赛评分内容和要求：满分10分。：[每班不少于2个，必须有一个形式新颖类的节目(歌舞剧、相声、小品、三句半等均可)]

1、形式新颖，主题突出。(1分)

1、音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美;(2分)

2、表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力;(2分)

3、熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿;(3分)

4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分，服装道具全部到位;(1分)

5、故事的处理：能根据故事的情节，处理得当;(1分)

6、师生同台、家长参与的加1分。

五、评奖标准：

1、指导奖

年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。

2、参赛幼儿

参加比赛的幼儿以年级组为单位，分数从高到低排列，选出：

一等奖：一名; 二等奖：两名 ;

三等奖：三名; 优秀奖：两名

2.某某幼儿园讲故事比赛现在正式开始!有请我们的小主持人上场

大家好!我是今天的小主持----- ，我是今天的小主持------

女：在家我们听着妈妈的故事进入甜美梦想!

男: 在幼儿园我们听着老师的故事快乐成长!

男女：故事让我们更加快乐!

女：故事增长了我们的'知识，

男：故事是我们成长的伙伴!

男女：现在让我们打开故事的大门!

结束词

师: 欢乐的时光总是过得很快，今天的故事比赛即将结束!

今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，

感谢各位领导和家长的光临!

男: 让我们共同期待下次的精彩!

女 : 希望更多的小朋友来参加!

提前祝大家新年快乐!

也祝愿我们幼儿园的明天更加辉煌，

再见!!

篇10：大班幼儿故事比赛故事

森林里住着一只狗熊，它常常欺负小动物。清早，狗熊一出门，看见小鸭子在河里游泳，就悄悄地躲到树背后，悄悄地捡起一块石头，往河里扔。小鸭子以为狐狸来了，吓得赶紧躲到芦苇丛里。狗熊说：“哈哈哈哈，胆小鬼!”小鸭子说：“狗熊最坏!”狗熊继续往前走，看见小刺猬，便拦住它，叫它背着苹果走路。小刺猬害怕狗熊，只得乖乖地背着苹果走路。狗熊说：“哈哈哈哈，不中用的小家伙!”小刺猬说：“狗熊尽欺负人!”狗熊继续往前走，看见小猴子，跑过去夺下小猴头上的草帽戴在自己头上。小猴说：“狗熊哥哥，把草帽还给我吧，狗熊哥哥，把草帽还给我吧，”狗熊说：“你有本事自己来拿呀!”长颈鹿来了，低下头去，咬住狗熊头上的帽子还给小猴。狗熊说：”你、你、你多管闲事!“长颈鹿不说话，咬住狗熊，把它举得高高的，狗熊吓坏了，说：“放开我，放开我!”长颈鹿放下狗熊，说：“下次不许大欺小!”狗熊说：“我知道，我知道!”狗熊再也不做大欺小了的事了，森林里的小家伙们都愿意和它交朋友了。

篇11：大班幼儿故事比赛故事

小黑猪在家里，接到小猫姑姑的来信，信上说，明天要到小黑猪家来玩。小黑猪心想：小猫姑姑来了，我用什么招待她呢?对了，山羊公公种的冬瓜熟了，我就用大冬瓜来招待小猫姑姑吧，冬瓜汤可好吃了。

于是小黑猪就拿着一只布口袋，蹦蹦跳跳地往山羊公公家去了。山羊公公听小黑猪一说，笑了起来：“傻孩子，你小猫姑姑不喜欢吃冬瓜，小猫喜欢吃鱼。”小黑猪想了想说：“可是我不会捕鱼呀，山羊公公你帮我去捕鱼吧!”“我帮你捕鱼，可是谁帮我看瓜呢?”“我呀!”

小黑猪拍拍胸脯说。“那你可得帮我好好看瓜。”说完，山羊公公就带着鱼网帮小黑猪捕鱼去了。 小黑猪看了一会瓜，“哎哟”打起瞌睡来了。“这个时候谁还会来偷瓜呀?算了，我还是先睡一觉吧。”小黑猪就钻进布口袋，呼噜胡噜睡起大觉来了。不一会，从山上来了一群猴子，它们一看山羊公公不在，心里可乐开了花，它们拍拍这个嫌不熟，敲敲那个又太老了，最后看见小黑猪睡在那的布口袋，黑糊糊的它们以为是山羊公公选好的瓜放在那的，就嘿呦嘿呦地把小黑猪给抬走了。走在半路上，“扑哧”小黑猪放了一个臭屁，猴子们嚷开了：“臭死了，臭死了，这一定是一个坏瓜!”说完，就把它扔到河里去了。 刚巧山羊公公在岸边捕鱼，“哎哟，哎哟，这网怎么这么沉呀?”“一二三!”终于捞上来了。小黑猪钻出布口袋，望着山羊公公说：“我怎么到这来洗澡的呀?”山羊公公说：“小黑猪你不帮我好好看瓜，差点连命都搭上啦!

篇12：幼儿故事比赛主持稿

为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵，我园特举行一年一度的“xx-x”故事比赛。具体方案如下：

一、参赛对象：

全体幼儿。

二、活动准备：

音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。

三、赛事时间安排及具体流程：

1、4月26日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务;

2、5月12日(上午8：30)——初步审核各班“xx-x故事”节目;

3、5月13日——整理“xx-x故事”决赛名单、主持稿;

3、5月19日(上午8：30)——“xx-x故事”比赛;

4、5月31日(上午8：30)—— “xx-x故事”比赛颁奖;

四、比赛评分内容和要求：

1、形式新颖，主题突出。(1分)

1、音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美;(2分)

2、表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力;(2分)

3、熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿;(3分)

4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分，服装道具全部到位;(1分)

5、故事的处理：能根据故事的情节，处理得当;(1分)

6、师生同台、家长参与的加1分。

五、评奖标准：

1、指导奖

年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。

2、参赛幼儿

参加比赛的幼儿以年级组为单位，分数从高到低排列，选出：

一等奖：一名;二等奖：两名;

三等奖：三名;优秀奖：两名

2.某某幼儿园讲故事比赛现在正式开始!有请我们的小主持人上场

大家好!我是今天的小主持-----，我是今天的小主持------

女：在家我们听着妈妈的故事进入甜美梦想!

男:在幼儿园我们听着老师的故事快乐成长!

男女：故事让我们更加快乐!

女：故事增长了我们的知识，

男：故事是我们成长的伙伴!

男女：现在让我们打开故事的大门!

结束词

师:欢乐的时光总是过得很快，今天的故事比赛即将结束!

今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，

感谢各位领导和家长的光临!

男:让我们共同期待下次的精彩!

女:希望更多的小朋友来参加!

提前祝大家新年快乐!

也祝愿我们幼儿园的明天更加辉煌，

再见!!

篇13：幼儿故事比赛主持词

小朋友们上午好，我是李老师，今天我们一起聚集到多媒体教室，你们知道我们要举行什么比赛吗?(讲故事比赛)恭喜你们答对了，今天就是大班组的哥哥姐姐们要参加讲故事比赛，比一比谁讲的故事既好听又精彩。既然是比赛，那肯定有奖品和奖状的，为了让哥哥姐姐能够更加积极的参与到我们的比赛当中，今天请了两位评委评分，让他们评一评，谁的故事是最精彩的，谁讲故事是听的。让我们一起以热烈的掌声欢迎他们的到来，也谢谢他们热情的参与我我们的活动。

今天参加比赛的一共有19个小朋友，我们会按照评委给的评分分数从中选出一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

希望大哥哥大姐姐们要加油哟!

那李老师想问你们，你们看没看过大耳朵图图的动画片，大耳朵图图养了一只小花猫，名叫小怪，这只小花猫不爱吃鱼爱吃蔬菜，下面请提高班的蒙心盈小朋友给我们带来小故事《挑食的小花猫》，看看故事里面的小花猫跟图图养的小花猫是不是一样的挑食。

听完蒙心盈小朋友的挑食的小花猫，李老师希望以后小朋友可不要学习小花猫的挑食哦，你们认识狐狸吗?下面请陈怡小朋友带来一个小故事，故事的名字叫《狐狸分食》，咦，狐狸分食，是跟别人分食还是自己分食呢?我们来听听吧。

哇，陈怡小朋友的声音可真好听，我们把掌声送给她，呱呱呱、呱呱呱，听，这是谁在叫呀?(青蛙)你们的耳朵可真灵敏，这就是青蛙宝宝的声音，青蛙宝宝今天会发生什么事情呢?一起来听听来自大一班叶达维小朋友带来的《青蛙宝宝的一天》。

青蛙宝宝的一天真是有趣，达维小朋友也讲得很精彩，小朋友你们见过袋鼠吗?你们见过金子吗?袋鼠与金子之间又发生了什么事情?李老师也不知道，你们想知道吗?那热烈的掌声欢迎来自大一班的林道伟小朋友带来的《袋鼠与金子》。

袋鼠妈妈爱孩子的程度可真是深，就算眼前有金子她也不会动心，真的好羡慕袋鼠宝宝有一个那么爱他的妈妈，相信小朋友都有深爱自己的爸爸妈妈，好，下面继续欢迎大二班的郭舒颖给我们带来的故事《小乌龟慢慢》。

谢谢舒颖小朋友的精彩演讲，相信她的表现能在今天的比赛中取得优异的成绩，接下来的这一个小朋友也是来自大二班的，他叫冯栩，冯栩小朋友给我们带来的故事是《三个吹牛鬼》。

冯栩小朋友把故事讲得既好玩又有趣，我们把热烈的掌声送给他，你们听过龟兔赛跑吗?你们觉得小兔跑得快不快?虽然很快，但是小兔子还是想学长跑，那我们就一起来听听大一班廖慧静小朋友的故事《小兔学长跑》。

蜗牛是怎么搬家的?你们知道吗?李老师可是很好奇，好想听听提高班洪天浩小朋友的《蜗牛搬家》，那现在请洪天浩小朋友，我们鼓掌欢迎。

之前听到了一个故事，名字叫《狐狸分食》，接下来这个故事也是关于狐狸的'，但可不是说狐狸分食哦，这次说的是狐狸的狡猾，好，下面请提高班的顔辅佐带来的小故事《狡猾的狐狸》

《袋鼠与金子》这个故事是不是很熟悉呢，对了，刚才大一班林道伟小朋友就是讲的这个故事，但是，有人想要跟道伟小朋友比一比，看看谁读得听，OK，有请大一班的孙莉斐。

李老师想问问，你们是好孩子吗?好孩子是怎么做的呢?大二班王振宇小朋友带来的故事《好孩子》，鼓掌欢迎。

你们在家有帮妈妈做家务吗?你们在学校有帮助老师做些力所能及的事吗?今天有两只小动物可懒可懒了，来听一听来自大二班谢锡瑜小朋友带来小故事《两个小懒熊》看看，这两个小懒熊懒到什么程度。

公鸡是动物，那动物会生病吗?公鸡会不会像小朋友一样，不舒服的时候会生病呢?来听一听来自提高班程馨仪带来的小故事《公鸡病了》。

大灰狼曾经吃过谁的奶奶呀?(一个喜欢带红色帽子的小女孩，做了个漂亮的蛋糕，准备送给自己最亲爱的奶奶，哪知道去到奶奶家一看，居然被大灰狼给吃了。)听听大一班谢锡铭小朋友给大家带来的故事《小红帽》是不是同一个故事呢。

狮子和老鼠，他们是不是发生了什么事?他们是好朋友还是一对小冤家?好想知道他们之间所发生的事，提高班王佳佳小朋友讲的小故事就是《狮子与老鼠》，让我们一起聆听吧。

小朋友们，你们长大了还要不要让妈妈抱在怀里呀?小兔子一天一天的长大了，有一天，妈妈想把她抱进怀里，但是，小兔子却不给妈妈抱，到底怎么回事?让提高班的符宛君小朋友来告诉我们到底小兔是怎样想的呢。

乌鸦有一个好兄弟，他们每天都玩在一起，每天都一起游戏，下面就请大二班的陈铭媛小朋友就来跟我们讲一讲《乌鸦兄弟》的故事。

小猫爱吃什么?(鱼)那小猫没有去钓鱼有没有鱼吃?(没有)今天提高班的何开天小朋友就来跟大家分享小猫钓鱼的有趣事，让我们鼓掌欢迎何开天小朋友，他带来的故事是《小猫钓鱼》。

一闪一闪的，亮亮的，哇，你们知道是什么吗?你们见过一颗树上结满了一颗颗水晶吗?提高班的莫小微小朋友就给大家带来一个神奇的小故事，名字叫做《水晶树》。

谢谢莫小微小朋友的精彩演讲，我们鼓掌表扬下这位勇敢的小朋友，听完大哥哥大姐姐讲的精彩故事，李老师发现他们都长大了，他们不仅能独立的去把故事讲述出来，而且还能用自己听的声音，讲故事，最后我们再一次以热烈的掌声送给他们，谢谢他们给我们带来这么多的小故事，接下来，请我们的评委老师把评分的总分数统计出来，看看，今天谁能拿到我们的第一名。

一等奖：颜辅佐

二等奖：程馨仪、洪天浩

三等奖：蒙心盈、莫小微、王佳佳

前三名发奖已经结束了，但是，李老师觉得今天所有能上台的小朋友都很厉害，虽然没有拿到前三名，但是李老师为他们准备了另一个奖项，那就是优秀奖，希望他们在下次的比赛中继续加油，下次一定要拿到前三名哦!

篇14：幼儿故事比赛主持词

张：尊敬的各位领导、老师们

于：亲爱的叔叔阿姨、小朋友们！

合：大家好！

张：…自己做自我介绍

于：…自己做自我介绍

张：春天，是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，

于：春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。

张：我们迎来了自己的盛大的节日——第三届小海豚故事大赛。

于：我们将以‘树立自信，提升素养，展示风采’为宗旨，积极的参与到大赛中来。

张：在这里，我谨代表参赛的小选手们，感谢组委会为我们提供一个展示自我的平台；感谢组委会让我们在大赛中锻炼，在大赛中实践，在大赛中成长！

于：让我们通过讲故事来克服胆怯的心理，培养我们自信的能力，让我们在活动中得到良好的锻炼，从而健康快乐的成长。

张：今天是第三届小海豚故事大王选拔赛第五赛区、第六赛区的初赛，我们将会评选出成绩优秀的小选手进入到复赛中。

于：让我们共同祝愿每一位小选手都能取得优异的成绩。

合：最后让我们把热烈的掌声送给这些参加比赛的'小选手们。

张：现在我宣布比赛正式开始。

几天前，妈妈接到小海豚的电话，要我和我们学校五年级的一个姐姐（她也在小海豚学口才）做星期五下午东营市第四届小海豚儿童故事大王比赛胜采分赛区开幕式的主持人。

接下来的几天，妈妈帮我利用中午和晚上的时间熟悉主持词。星期四下午放学后，我们来到小海豚口才教育学校跟王老师一起对了词，确定了服装。

星期五下午2：00，胜采分赛区开幕式正式开始了。虽然之前在托儿所主持过几次，上学后在班里也主持过节目，但是这么大的场合，这么多领导和同学的眼睛看着我，还真有点紧张。不过后来我还是沉着冷静得说着事先背好的主持词，得到了小海豚口才教育学校老师的好评。“小斜广播员选拔主持词

为了培养幼儿的勇气，让幼儿有一个展示自我的舞台，庄子幼儿园开展了“我是小小广播员”活动。此次活动内容丰富多彩，有孩子们自己喜欢的天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙等等。实践证明，“我是小小广播员”不仅锻炼了幼儿的胆量、勇气和幼儿的交际能力和思维反应速度。还有利于幼儿的语言表达能力和幼儿观察问题、分析问题能力的提高。

甲（陶）：尊敬的各位领导

乙（纪）：亲爱的老师家长们！

甲；可爱的小朋友们。

合：大家上午好！

甲：现在是庄子幼儿园“小斜广播站播音员选拔赛决赛现常

乙：小小播音员是一个传达者，他向小朋友们介绍校园新闻、讲讲时事、说说奇妙的世界、天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙、等等。

甲：他是一个服务者，他向小朋友们灌输知识、增长见识。

乙：队员们，挑战你的口才，挑战你的智慧，展示你的才艺吧！

甲：首先向大家介绍今天在座的评委老师，在座的评委有园领导以及全日志家委会成员们，

非常感谢各位家长们在百忙之中来参加我们的比赛，对我园的支持，掌声欢迎他们的到来。

篇15：幼儿故事比赛主持词

张牛锞：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈

李文优：敬爱的老师、亲爱的小朋友们，

合：大家节日好!

张牛锞：轻轻地拉开六月的帘幕，柔风轻轻，柳丝飘逸

李文优：轻轻地拉开六月的帘幕，花香满满，你我欢喜

张牛锞：今天，我们东郭村幼儿园成了欢乐的海洋，我们大家欢聚一堂，共同欢度六一国际儿童节

李文优：在这个美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈

合：谢谢您，辛勤的老师们

张牛锞：今天，让我们用歌声唱出我们的敬意和感激

李文优：今天，让我们用舞蹈跳出我们心中的梦想和期许

张牛锞：下面，我宣布，东郭村幼儿园庆“六一文艺汇演”——合：现在开始~~~~~

1.(贺)首先有请我们的教师为大家带来动感的开场舞《啦啦操》

2.张牛锞：宝宝自从上了幼儿园，变化可大了，变得有礼貌了、懂事了，让我们一起加油吧!下面请欣赏中班带来的舞蹈《加加油》

3.张牛锞：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你宝宝我，说出了孩子们的世界，下面请欣赏由小班小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》

4.(贺)音乐是可以听的，音乐是可以看到，音乐更是可以玩的!

为使孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，我园开展了特色课程打击乐，下面请欣赏由大班小朋友带来的打击乐《快乐的啰嗦》和《阿拉木汗》

5.贺：请欣赏由学前班小朋友带来的舞蹈《大王叫我来巡山》，掌声欢迎

6.李文优：爸爸妈妈喜欢我，爷爷奶奶喜欢我，可是，我也有自己的烦恼，请欣赏中班带来的歌伴舞《爸爸妈妈听我说》

7.贺：今天，有一位88岁高龄的老奶奶也来参加我们的节目，下面请欣赏小品《问路》大家掌声欢迎

8.贺：接下来由中班的小朋友为大家带来打击乐《小红帽》鼓掌欢迎

9.贺：黑黑的天空低垂，;亮亮的繁星相随，小班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面请小班的小朋友为我们带来精彩的舞蹈《虫儿飞》

10.贺：小朋友们：“您们吃过西瓜吗?”那你们告诉老师吃西瓜是吃西瓜皮呢?还是吃西瓜瓤呢?今天，我们幼儿园来了一群小猴子，我们一起来看看猴子是怎么吃西瓜的。下面请欣赏由大班小朋友带来的童话剧《猴子吃西瓜》

11.张牛锞：六一的阳光红红的，六一的鲜花艳艳的，六一属于我们，我们的节日，我们的快乐!小青蛙已经按捺不住了，你瞧!中班的小青蛙们已经活蹦乱跳起来了，下面请欣赏舞蹈《快乐的小青蛙》

12.贺：我们的小朋友不仅舞蹈跳的棒，相声也是说的有模有样，请欣赏相声《我长大了》

13.李文优：接下来请欣赏小班小朋友带来的韵律操《拍拍小手点点头》

14.别看我们学期班孩子少个个都是最棒的，接下来由学前班的小朋友为大家带来打击乐《小燕子》、《水仙花园舞曲》

15.请欣赏大班小朋友带来的儿歌《我会听话》

16.相信是信任，相信是，相信是肯定，相信是渴望，相信我们的.孩子都能收获成功，请欣赏舞蹈《我相信》

17.张牛锞：妈妈是我们最亲的人，老师是我们最爱的人。瞧，大中班的孩子们为了表达对老师和妈妈的爱，他们带来了精彩的舞蹈《老师亲亲妈妈亲亲》

18.运动使人健康，运动使人快乐!请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《篮球操》

19.传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大中班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。掌声欢迎。

20.踏着动感的节拍，挥舞欢快的双臂，让我们跟着胜利的节拍，结束我们今天精彩的文艺汇演，请欣赏舞蹈《胜利摇滚》

篇16：幼儿故事比赛主持词

（高）人间五月芳菲盛，更是一年好时节。

（王）值此春意正浓，细雨霏霏，松柏凝碧的大好时节，让我们怀着无比崇敬和凝重的心情，再次深切缅怀为中国革命和建设事业献出宝贵生命的英烈们！

（高）忆往昔，五千年沧桑岁月，山水雄浑。是你们用鲜血和生命凝固了岁月不老的痕迹。

（王）长眠的英雄，远逝的画面，你们的壮举，已化作一尊尊不朽的雕像，如丰碑，矗立于我们每一位华夏儿女的心田。

（合）青山埋忠骨，史册载功勋，革命先烈，浩气永存！塔小四至六年级革命故事演讲比赛现在开始！

（高）在硝烟弥漫的'战场，是你，用生命为我们书写神奇的 篇章。

（王）千山默哀，万水波息，是你以自己的血肉之躯为战友们赢得了生存和最后胜利的先机。

（高）下面请听《黄继光的故事》演讲人，五年二班尹雪洁同学。（王）红军不怕远征难，万水千山只等闲。

（高）快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三。

（王）说不完的长征故事，道不完的悲壮而又辛酸的历程，下面有请来自四年三班的丛嘉慧同学为我们带来《长征的故事》

（高）恨不抗日死，留作今日羞。

（王）漫天风雨漫天愁，革命何须怕断头。

（高）以身许国，自当忠义两全，下面请听《革命英烈吉鸿昌的故事》演讲人，六年一班，李云泽。

（王）在孤独的旅途，你是小船一只。

（高）在严寒的冬日，你如一缕春风，一盆炭火。

（王）如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？

（高）如果你是一缕光，是否照亮了一角黑暗？世间有爱才温暖，平凡因奉献而伟大。下面有请五年一班的任冉同学为我们讲述《雷锋的故事》

（王）牛儿还在山坡吃草，放牛的孩子不知哪儿去了？不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子啊，王二小。

（高）下面请听革命故事《小英雄王二小》演讲人，四年级二班，于润泽同学。

（王）若我死国生，则我虽死犹荣。

（高）不成功却成仁，期盼祖国大同。

（王）下面有请五年四班的姜广然同学再次为我们讲述革命英烈吉鸿昌的故事。

（高）舍生取义，虽死犹生，让我们再次欣赏《黄继光的故事》，演讲人，五年三班，崔志健同学。

（王）雄赳赳，气昂昂，跨国鸭绿江。

（高）松涛低吟，流水潺潺，鸭绿江泮曾发生过这样一个感人肺腑的故事。

（王）最后让我们有请四年级一班的佟言同学为我们讲述《罗盛教的故事》