大班教师节活动总结(通用20篇)
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的大班教师节活动总结,欢迎阅读与收藏。
大班教师节活动总结 1
今年是第xx个教师节,我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。
一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。
二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游,教师节当晚组织教师唱K活动。
1、两天游活动。
月8-9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的`合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。
下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。
晚上6:00,入住五星级海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。
2、教师节当晚,全体老师前往珀悦会所,大家在KTV房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…
活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。
以上是本园教师节活动的小结。
大班教师节活动总结 2
迎接第xx个教师节,根据教育部今年教师节活动主题“甘守三尺讲台、争做四有老师”的通知精神要求,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励教师积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神,打造阳光向上、追求卓越的田中文化,构建和谐田中、幸福田中,增强教师的光荣感、责任感和使命感,加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系,我校于9月9日上午9:00,在高中部教学楼前,举行了隆重的开学典礼暨庆祝第xx个教师节颁奖典礼活动。
当天早上,全校所有师生,齐聚一堂,庆祝第xx个教师节。
在活动开始,由广播站优秀播音员张钧、张金琳,给师生们带来了精彩的.配乐诗朗诵《桃李满天下是给您最好的回报》,接着,初中部50名志愿者献上了代表学生心声的手语操《感恩的心》。
当音乐声结束时,活动现场响起了热烈的掌声,伴随着《感恩的心》音乐再次响起,本次活动的三支鲜花队志愿者,来自全校58个班级的228位同学,为到场的领导、班主任、教职员工献上了节日的鲜花,代表全校同学的志愿者们双手为老师献上百合花,向老师们致敬,整齐的向老师说:代表全体同学祝老师教师节快乐,老师们深受感动。
献花礼结束后,全体老师面向学生,全体学生起立,面向老师,行谢师礼。他们向老师们鞠躬,祝愿老师们身体健康;他们感谢老师,感谢老师们日夜陪伴,他们向老师承诺:好好学习,励志成才!
大班教师节活动总结 3
迎接第xx个教师节,根据教育部今年教师节活动主题“甘守三尺讲台、争做四有老师”的通知精神要求,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励教师积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神,打造阳光向上、追求卓越的田中文化,构建和谐田中、幸福田中,增强教师的光荣感、责任感和使命感,加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系,我校于9月9日上午9:00,在高中部教学楼前,举行了隆重的开学典礼暨庆祝第xx教师节颁奖典礼活动。
当天早上,全校所有师生,齐聚一堂,庆祝第xx个教师节。
在活动开始,由广播站优秀播音员张钧、张金琳,给师生们带来了精彩的配乐诗朗诵《桃李满天下是给您最好的回报》,接着,初中部50名志愿者献上了代表学生心声的手语操《感恩的心》。
当音乐声结束时,活动现场响起了热烈的掌声,伴随着《感恩的心》音乐再次响起,本次活动的三支鲜花队志愿者,来自全校58个班级的228位同学,为到场的'领导、班主任、教职员工献上了节日的鲜花,代表全校同学的志愿者们双手为老师献上百合花,向老师们致敬,整齐的向老师说:代表全体同学祝老师教师节快乐,老师们深受感动。
献花礼结束后,全体老师面向学生,全体学生起立,面向老师,行谢师礼。他们向老师们鞠躬,祝愿老师们身体健康;他们感谢老师,感谢老师们日夜陪伴,他们向老师承诺:好好学习,励志成才!
大班教师节活动总结 4
一、师生积极参与,组织严谨。
通过本次教师节活动全体师生充分认识到感恩教育的现实意义和深远意义,因此,整个活动环环相扣,各项活动落实到位。从学部的“知恩、感恩、报恩”报告会到各班感恩教育系列活动的实施,措施得力,行动迅速,参与积极。
二、内容丰富,形式多样。
1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”
2、开展“老师,我想对您说”活动。
具体步骤如下:
各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内9月9日下午放学前,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当贴在指定位置上。
3、“祝福送恩师”活动。
从9月10日,各班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。
4、校园广播站感恩教师联播活动。
具体活动要求如下:
各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。
5、开展“感恩主题班会课”活动。
在9月9日星期一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。
要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的.诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“感恩教师”“教师节主题班会”字样。
6、学校工会组织开展一次全校教职工庆祝第xx个教师节座谈会。庆祝自己的节日,感受师恩的伟大。
7、工会、德育处联合开展一次给老师送“惊喜”活动,在教师节当天给全校老师送上一份祝福,并伴随着学校和学生的一份祝福。
通过本次感恩教育活动,已告一个段落,但感恩教育永远不能结束,我们要持之以恒的坚持抓下去。在以后的工作中全校各班要结合本班特点和同学实际制定专项教育,并渗透到我们的下一步主题活动之中去,力争我们的教育取得更大的成效。
大班教师节活动总结 5
为了庆祝第xx个教师节,xx园开展了“尊师行动、共筑和谐”的专题活动。
一、师诺行动—展能量
教师节期间,xx园的教职工们在师德承诺书上再次签下了约定,大家约定做一位有追求、有信仰、有目标、有内涵的优秀教师,并向广大家长展示了过一个清新的教师节的的团队承诺书。
二、点赞鼓励—提信心
为了让每一位幼儿表达对老师阿姨的.祝福,幼儿园设计了“我为老师点个赞”的感恩牌,每一位幼儿为心爱的老师阿姨们送出顶呱呱大拇指。这一个个大拇指是最好的祝福与鼓励。
三、绽放温暖—显真情
幼儿园里的每一位教职工在追求“品质保教”的道路中,大家付出了爱心、耐心、细心、真心。值此教师节之际,幼儿园展示了每一位教职工在不同岗位上所绽放的温暖力量,让家长和小朋友“零距离”感受大家给予的真情。
四、温情速递—表心意
教师节是感恩季,为了让孩子从小拥有尊重师长的好品质,各班级倡导幼儿用自己的方式表达对老师和阿姨的“感谢”。一个拥抱、一张贺卡、一声祝福、一束小花,让大家感受到了幸福与美好。
“尊师行动,共筑和谐”专题活动在广大教职工、幼儿和家长的支持下圆满落幕。本次活动奏响了高尚师德、真诚尊重和感恩师长的社会和谐之音。
大班教师节活动总结 6
“过一个别样的教师节”,这是我们这次教师节在说的一句话。虽然教师节年年在过,但是如何过得与以往不同,给自己的心灵一个不一样的体验,这是我们在想的问题。在教师节里,也许我们想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也许我们想在教师节里与同事一起热闹地放纵一下自己;也许想大家在一起相互认识一下,谈谈心,叙叙旧……但是,也许我们可以考虑付出一些行动,为别人带去一些温暖,给别人一些关怀,这是我们本次活动设想的出发点。
所以,我们设计了教师节活动的总策划——一次公益活动和一次聚会活动。活动的形式是以工会小组为单位开展的。每个小组都策划了不同的活动内容,很好。有些小组是到敬老院去慰问,有的小组是为身患重病的学生捐款,有的小组是到老年人家里去慰问;聚会的形式也不尽相同,有的是买些零食在单位里搞一个联欢,有的是到外面去吃饭,有的是发发小礼物,大家畅谈畅谈……。无论是什么形式,大家过得开心就可以,还有目的是,认识一下新朋友,增进老朋友的感情。看来,大家过得还不错。
尤其是有几个组的公益活动,搞得很有意义。比如戚家山分园的公益活动,在北仑志愿者大队的带动下,和他们一起到位于下邵的小港敬老院去慰问老人。他们搞得很好,相信,这一定是每个参与者的一次不同以往的体验,相信他们已经体验到了帮助别人的快乐,尤其是在这些志愿者的带动下,他们的真心付出,这是我们以前没有做过的事,但是,通过这次活动,已经让我们感受到了,这种事情的意义,同时也让自己明确了,原来我们也可以做得这么好的。希望,通过这样的体验,激发起我们今后参与公益活动的信心与热情,以后会有更多的公益的'行为萌发,为我们自己的人生写上一段不一样的诗句!
更好的是,我们这次还挖到了一个我们幼儿园的积极的志愿者——xxx老师,她一直都在参加北仑志愿者大队的活动,和一群同样热心于公益活动的志愿者一起为社会奉献自己的爱心,也希望在她的带动下,把我们幼儿园的有爱心的人都一起发动起来,愿有更多的人都来奉献爱心,参与爱心行动!
大班教师节活动总结 7
尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,我班在9月10日特开展了老师,节日快乐的主题教育活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经验,以下是这次活动的总结。
活动一开始,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告诉我“是老师”时,我心里充满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。
然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领。许多小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌,而且他们还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现,部分小朋友胆子小,不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演骑大马的游戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的.快乐,又放松了自己的心情。
最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个“骑大马”时最开心的小朋友小声说了句:“抱抱老师”,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福!
通过这次活动,孩子们明白了每年的9月10日是教师节,是老师的节日。而且老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。
反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个集体。
大班教师节活动总结 8
9月9日,在教师节来临之际,实验幼儿园组织开展了教师节系列庆祝活动,通过丰富多彩的教育活动引导幼儿表达对老师们的爱,通过教师宣誓仪式让老师们更加明确自己肩上的重任,坚定理想、立足岗位、锐意进取,用实际行动,践行人民教师神圣誓言。
活动一:认识“教师节”
各班老师通过PPT向孩子们讲解“教师节”的来历,培养孩子尊重师长的道德情感。
活动二:我给老师送祝福
引导幼儿用画画、手工、爱的抱抱等方式把对老师的爱表达出来。
活动三:教师宣誓仪式
上午9点,幼儿园又举行了教师宣誓仪式。在王淑环园长的带领下,教师们右手举过肩头,齐诵誓词:“我们是光荣的幼儿教师,肩负着教书育人的神圣职责,面向国旗,我们庄严宣誓:忠于人民的教育事业,履行教师的神圣职责。热爱幼儿,为人师表……为全区学前教育事业的发展,我愿献出全部力量!”
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲 为孩子们指明前路,用自己辛勤的'汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬、可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,在这里祝所有老师节日快乐!
大班教师节活动总结 9
丹桂飘香,秋风送爽,在这个让所有老师忙碌而充实的九月,在这个收获的金秋,我们外经贸幼儿园迎来了第xx个教师节。鲜花、孩子亲手制作的贺卡,凝聚着家长和孩子们对老师的尊敬和感谢传递到了老师的手里,在这个特别的日子里,交织着太多的掌声、关注与期待,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了老师。
今天9月10日,为了让孩子更深刻体现对老师的浓浓情意,同时也是增进师生交流、进行爱心教育的好时机,我们小中大班级开展了尊师感恩庆祝活动,利用这一契机,紧紧围绕教研组精神“用爱的语言去表达,用爱的双手去创造”,开展了“美好祝福说出来,浓浓爱心做出来”教师节师生互动主题活动。
班级活动丰富多彩,形式多样。小班的孩子们为老师献出大大的拥抱,灿烂的笑,没有比孩子爱上集体,爱上老师更大礼的了。在老师的带领下,还学习诗歌《老师本领大》,我的心愿,你的行动!“老师,我爱你!”“老师,您辛苦了!“老师,你可以抱我一下吗?”孩子们一句句甜甜的话语,一张张稚嫩简单的贺卡;老师们一个个大大的拥抱,一个个甜甜热烈的吻,浓缩着的是师生之间浓浓的情谊,就这样我们师生之间的“爱”正在幸福的起航。
中班主题绘画活动:《我亲爱的老师》,中一班小树苗贺卡,表达树有长大,老师您放心!中二班鲜花贺卡,让老师们各个笑脸开了花;中三班感谢信送老师,无尽的.爱;中四班主题《蝶恋花》;孩子用小手自己自作了作盘送给老师,在老师的指导帮助下把作盘的花朵画得惟妙惟肖,浓浓师生情。孩子们真挚的祝福声:“老师,节日快乐!您辛苦了!”孩子们把自己的祝福融入到一束束美丽的鲜花和卡片中一同献给亲爱的老师们。
大班主题制作活动:《秀出创意赠送贺卡》,为恩师送上一份手绘的祝福。大一班小制作:一束鲜花,一份爱;大二班手工:七彩花献给美美老师;大三班孩子也有心意,五彩花儿把爱意;宝贝们把对老师的爱用自己的方式表达在贺卡和花束上,虽然一张张贺卡看上去都很简单、很朴实,但这些贺卡却包含着孩子们的浓浓感恩情。亲爱的孩子们,因为有你们,让今天的太阳变得分外火红;因为有你们,让老师收获了如此多的感动。
晚上团支部开展了全园职工庆教师节活动,各种游戏及有奖活动,还有丰富美味的聚餐活动,欢乐的大家庭其乐融融分享这一切。我们外幼人表达了做老师的幸福感;讲述了当老师的成就感;坚守岗位见证孩子成长的责任感。
祝福所有的老师节日快乐,桃李满天下!祝福所有的孩子茁壮成长,健康快乐!
大班教师节活动总结 10
本次活动由于设计提前,使得准备的时间比较充分,同时准备实施过程中又进行了不断的修改与优化,使得活动开展得比较顺利,活动效果明显。本次活动的设计目标,主要有以下几点:
1、使幼儿知道9月10日是教师节,知道教师工作的意义,知道教师对自己的关心、帮助和爱,激发幼儿尊敬老师、关心老师的情感,懂得为老师做力所能及的事。
2、培养幼儿从小爱自己身边的人开始,引导幼儿有意识的感知教师对自己的关爱。
3、通过活动使幼儿学会感恩,并大胆尝试用行动表达自己对教师的爱意。
围绕目标教师在活动的第一部分设计了三个环节。第一个环节,介绍教师节的来历,然后第二个环节引导幼儿为教师制作节日贺卡,在这一环节中当幼儿知道教师节已经来到时,都会用语言表达,祝愿老师节日快乐,这与活动之前的家长得教育有很大关系,可是老师提出除了用小嘴巴还可以用动作表示时,有一个组的幼儿在xx的带领下,主动上前一把抱住了老师,当老师在既意外又满意的情况下回报给他们一个拥抱时,孩子们脸上洋溢着幸福与自信。接下来的.一组幼儿于是也模仿了他们,这时教师及时提示除了拥抱还有什么动作也会让老师觉得很开心呢?于是下一组幼儿不用拥抱这个动作而是在个别幼儿的带领下为老师敲背的敲背敲腿的敲腿,一张张笑脸溢满笑容,最后在教师引导下还知道可以用自己的巧手亲手制作一张小卡片送给老师。
在这一环节中我们发现其实孩子对老师的感情也在寻找机会表现出来,而且大班的孩子已经具有了表达自己情感的经验,掌握了一些表达自己情感的方式方法,教师只要稍加引导,就能带动全体幼儿,体验到关心别人的快乐,而教师所做的就是提供这样一个交流的机会,同时进行适当的引导。在接下来的甜甜话接龙游戏中,可以说是教师对幼儿刚才情感表达得回应,当一开始教师神神秘秘地要在一名幼儿耳边说一句悄悄话时,他很严肃有些紧张,当我对他说出“我爱你”时,我发现幼儿的脸上立刻绽出了笑容,当他把这一句简单的话传给其他幼儿时,我发现他们每个人都很开心,原来他们无形当中通过这个活动也是在传递着笑容。可以说这一部分的三个活动是层层递进又是环环相扣的,通过这一部分的开展,幼儿既了解了教师的工作意义又学习了表达自己情感的多种方式,同时又得到了教师的回应,感受到了情感的是可以传递的。
第二环节,主要是让幼儿了解教师工作以外的一些事情,进一步拉近幼儿与教师的距离,满足幼儿的好奇心。在这一环节中教师准备了一些自己家人的照片,自家周围环境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,当幼儿看到老师抱着自己的小孩时,他们都叫起来:“x老师家的小娃娃,x老师家的小娃娃”仿佛发现了好东西,他们不但互相说着,还将看到的照片内容高兴地说给自己的爸爸妈妈听,可见他们也渴望了解老师,其实以前的他们对老师下班以后的事情是一点都不知道的,但是他们充满着好奇,这个活动恰恰迎合孩子们的好奇心,同时也让幼儿知道下了班后的老师和她们的爸爸妈妈一样,也要烧饭,看电视,管小孩。这就在拉近老师和孩子们的距离。
第三环节,亲亲老师。这也是一个让幼儿感受爱的环节。老师因为爱他们所以把神秘的“口红”送给他们,他们因为爱老师才可以亲亲老师。当孩子们在老师的画像上留下自己的唇印时,他们总要驻足一会儿,不愿立刻离开,其实这正是他们在表达自己对教师情感的同时也体验着快乐。因为是大班的孩子选择这种亲在画像上的方式,幼儿会更大胆地接受,如果是小班的孩子,直接鼓励他们亲在老师脸上会更能激发幼儿对教师的情感。
通过这次活动,幼儿不仅展示了自己各方面的学习成果,增强了自信心,更主要的是体验到了热爱、尊敬等社会情感,从而促进其社会化的进程。
大班教师节活动总结 11
教师节是庆祝教师、表彰教育工作者和感谢社会各界关心和支持教育事业的日子。每年的9月10日是中国的教师节,而在幼儿园中,教师节也被越来越多地作为一个重要的节日来庆祝。幼儿园教师节活动是一年一度的盛事,为了纪念这个特殊的日子,各种活动不断涌现。本文将重点介绍一下幼儿园教师节活动总结。
一、开展各种主题活动
教师节是教师的日子,是幼儿园的大喜大庆。幼儿园在教师节期间要特别关注老师们的安排,安排一些主题活动。比如组织老师们一起做游戏,编织团队等等。活动的性质可以是增强老师关系的互动,也可以是增进老师对幼儿园教育改革的思考展讨和碰撞。这样,老师们能够在本职岗位上得到激励,提高自己的工作效率和水准。
二、送上贺卡感谢老师
在教师节期间,送礼品、贺卡和花篮是一种常见的方式。让心理学家支持这个神圣的艺术节的小小的快乐,是一种肯定老师的方式。关键是要让每位老师收到心襟,让他们感受到园所的关怀和爱护,由此达到愉悦心情的目的。在幼儿园教师节活动中,老师们可以静心驻足,品味孩子们的纯真和感人心绪,感受到孩子们深深的感激和热情。
三、组织老师们外出旅游
由于工作的繁忙,我们没有时间去经历一些有趣和愉悦的旅程。老师们在繁忙的.工作中也是如此,他们很难有自己的兴趣和时间,来去世界各地旅游。为了让老师们放松和休息,幼儿园在教师节期间,可以组织老师们外出旅游,使老师们能够放松,充满能量的迎接新的工作日。
四、聚餐共庆教师节
在教师节期间,让老师们聚在一起共同庆祝,增进感情,这是一件非常有益的事情。老师们可以互相交流工作经验,聊聊彼此的家庭和生活,从而拉近彼此之间的距离和感情。这样就可以在老师的生活、家庭和工作中缩短距离,形成默契和感情,达到相互支持的效果。
五、组织老师们学习进修
在幼儿园教师节活动中,还可以增设专业培训课程,让老师们有机会进行学习和进修。老师们有机会参加各种专业培训课程,提升自己的教学能力和素质,从而更好地为孩子们服务。
总之,幼儿园教师节活动是一个重要的节日,也是一个非常值得关注和重视的事情。在幼儿园教师节期间,幼儿园应该密切关注老师的心理和生活状态,从而合理安排活动,创造一个便于老师交流的氛围,激励他们在工作上的积极性和热情,执行好是幼儿教育的关键指数。
大班教师节活动总结 12
通过此次教师节的活动,也是让孩子们对于教师节有了更多的了解,同时也是培养孩子们尊敬老师,懂得尊重长辈的好习惯,此次的活动也是准备充足,同时也是在活动之中去取得不错的效果,孩子们也是积极的参与进来,也是来对此次活动总结下。
准备的过程之中,我们老师也是积极的沟通,去把自己的想法交流,探讨,不但是借鉴之前的活动经验,同时也是去听新老师的一个意见,他们虽然之前没有做过但也是有一些新的想法也是加入了进来,从而让活动能做得更为充实而丰富,而此次的活动准备里头,大家也是彼此分工合作,去做好自己的那一部分,同时对于孩子们也是去向他们宣传,让他们提前的了解教师节这个活动,中班和大班的孩子之前也是参与过,所以也是更加的懂得,甚至活动还没开展的阶段也是给我们老师祝福。而小班的孩子则是头一次过教师节,所以也是要给予更多的宣传和交流,让他们也是有意识到这是一个老师的节日。
活动之中,各位老师也是积极的去给孩子们讲述教师节的一个由来,做一些活动来让孩子们了解节日,每个班级的活动也是有各自的特色和不同之处。发挥所长,而让孩子们也是对于教师节的了解更多,特别是小班的孩子头一次参与到教师节里面来,我们也是精心的准备,同时家长们也是配合我们的工作,让孩子们也是去了解,清楚这是老师们的节日,而中班和大班的孩子已经知道了这是老师的节日,对于活动也是积极的参与,同时也是让他们加深印象,对于教师节也是更加的熟悉了,通过活动,让孩子们对于教师节有了更多的印象和知识,同时也是更懂得了尊重老师,尊敬长辈,对于此次的活动之中,孩子们的积极参与也是让我们感受到活动举办的成功,特别是孩子们的一些举动也是让我们老师感到暖心,也是家长们积极的参与,给予的支持。
活动的结束,我们也是积极的`去做好反思,一些做的不好的地方依旧还是有的,新的老师也是一些细节方面还做的不够,不过也是整体不错,也是要继续的努力才行,同时我也是看到自己对于活动的一些把控没有做的很好,以后要继续的改进,争取在下次的活动之中能做得更好一些才行。
大班教师节活动总结 13
为欢庆第xx个教师节,姑苏区爱心艺术幼儿园组织全体教师开展“播下爱的种子点亮你我心愿”活动,园丁们在各自选购的漂亮花盆内播种下各类花卉种子,并许下心愿进行展示交流,祝孩子们像花苗一样茁壮成长。
9月10日是我国第xx个教师节。在教师节到来之际,为了让孩子们能表达对教师的感恩之情,平江实验幼儿园组织中班幼儿“秀出创意赠送贺卡”的活动,为恩师送上一份“手绘”的祝福。把对老师的爱用自己的'方式表达在贺卡上,虽然一张张贺卡看上去都很简单、很朴实,但这些贺卡却包含着孩子们的浓浓感恩情:他们纷纷发挥自己的想象力,或剪裁,或拼接,或彩绘……一句真挚的问候,一颗炽热的心,表达了对老师的感激之情,伴随着幼儿园的教师们度过了一个快乐的教师节。
师德师风建设一直以来是苏州市挹秀幼儿园工作的重点,为进一步净化幼儿园办学环境,规范全体教师教育教学行为,塑造良好的教师形象,幼儿园在教师节前夕,集中向家长发放了《致全园家长的一封信》,在信中幼儿园全体教职工向社会、家长做出认真工作、廉洁从教的郑重承诺,请广大家长支持和配合,从而保证幼儿园的持续健康发展。虽然家长们拿到的只是薄薄的一张纸,但其中却包含着全体挹秀人对幼教事业满腔的责任心和对孩子们无私的爱。
大班教师节活动总结 14
阳光普照,丹桂飘香,在这个迷人的九月,在这个收获的金秋,我们又迎来了第xx个教师节。
我校工会组织全体在职、离退休教职工度过了1个十分开心、有意义的教师节。
9月10号周二的晚上,我校在职教职工一起去“城边头”家菜馆聚餐。聚餐会上校长激情澎湃地发表了教师节感言,村领导也作了贺词。聚餐后大家一起去“沸点”ktv举行联欢庆祝活动。庆祝会上,由工会宣传委员邓红宇老师主持,村领导们和新来的老师们都表演了歌舞节目,将节日的气氛推向高潮,老师们又度过了1个愉快的'教师节。
通过开展系列庆祝活动,在全体同学中形成了尊师重教的良好风气,融洽了师生关系,同时,借助这些活动来加强大学生思想道德建设,创新了德育工作的形式!
大班教师节活动总结 15
金色的九月,我们迎来了第xx个教师节。对身边辛勤耕耘的老师,什么礼物最能表达我们浓浓的情意呢?xx幼儿园的老师们有着更深的体会。
9月10日是一个周x的清晨,老师们如往常一样早早的走进幼儿园,却惊讶的发现每间教室的门口,都贴着一张放大的精美贺卡,温暖的金黄色包裹着暖暖的问候:“亲爱的老师,祝您节日快乐!”短短的.一句祝福,让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。接着,在幼儿园的升旗仪式上,xx园长带着x班小朋友,为老师们献上了美丽的鲜花,给老师深深的鞠躬,唱起那首动人的歌曲《感恩的心》,老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。
今年的教师节,xx幼儿园同往年一样,开展了“拒收家长礼金”的活动,倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的敬意,家长和孩子制作了可爱的贺卡、带来美丽的花束、送上祝福的话语,再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和衷心祝愿,使教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。
在这个特殊的节日里,xx幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事—xx老师,大家自发来到xx医院探望住院的xx,和她同庆节日,一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边,给了xx无比的勇气和信心。
领导的关心、孩子的祝福、同事的真情,让xx幼儿园的老师们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着,一次次体会着作为教师才能拥有的这份特别的幸福。这样的教师节才更是意义深远而让人难以忘怀!
大班教师节活动总结 16
秋风送爽,硕果满园,在第xx个教师节到来之际,育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了“感恩教师、弘扬师德”主题系列活动。
活动一:“烂漫童真,精彩定格”育苗教师摄影作品展,呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及一派温馨、和谐的校园文化。
活动二:为激发教师敬业爱岗的热情,幼儿园团支部组织全园青年教师开展了“爱,让我们充满xx”的主题演讲活动,演讲中,青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲,她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的.心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。
活动三:教师节当日,园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展,不仅让老师们交流中增进了感情,增强了凝聚力,更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重要作用。
大班教师节活动总结 17
在幼儿园教学活动的过程中,教师们是起着重要作用的。他们不仅负责幼儿的教育和引导,同时还要负责规划和组织各种教学活动。这些活动包含各种形式的课堂教学,也包括幼儿园外的校外活动等。作为一名教师,我在过去三个月里与我的班级展开了多项丰富多彩的活动。在这篇文章中,我想要总结一下过去的教学活动,整理经验,以期给其他教师提供一些指导性的意见。
一、多元化的活动
我所教的班级是一所幼儿园的大班级,其中有30位学生。为了满足不同年龄段幼儿的学习需要,我让大家分享自己的兴趣爱好并以此为题目,进行创意绘画课程。这种基于学生兴趣爱好的课程既增加了学生的参与感,也激发了学生们的想象力。同时,由于这些主题是由学生们提供并在家长的支持下沟通的,这种课程还有助于联系学生和家长之间的关系。在每个主题下,学生们完成了许多出色的作品。
二、个性化的教育
每个学生在性格、兴趣和受教育程度等方面都不同。因此,一个教师也必须通过不同的'形式和方法来引导学生。我在课堂上常常通过小组合作研究来激发学生的好奇心和发散思维。除此之外,我也会根据每个学生的个性、能力和兴趣爱好来制定不同的学习计划。在我们的课上,每个学生都有机会表达自己的思想和看法。这种教育模式可以更好地激发他们对学习的热情,同时也能强化孩子的自主性,让学生们更好地理解自己,发掘自我价值。而这也是幼儿教育最需要的。
三、注重情感体验
在教育过程中,情感体验很重要。学生的情感状态对其学习效果很有影响。因此,我在教学过程中经常注重学生的情感状态。我鼓励学生积极表达自己的感受,并在课程中体现。在这种情况下,孩子们更关注自己的心理需求。我也提供各种激励策略来帮助学生们克服学习过程中的困难,并让学生对自己所学的内容产生浓厚的兴趣,促进他们的学习动力。
四、重视家长交流
与家长的交流,对于幼儿教师而言,是非常必要和重要的一个部分。这是因为,与家长的交流不光是孩子们成长道路上的一条主要路线,同时也能帮助教师了解学生的情况、兴趣和家庭情况等等。因此,我需要经常与家长沟通,分享学生的最新情况和成长情况。在外出教育活动中,我们通常与家长一起讨论、规划和安排活动,以便孩子们能够更好地适应这些活动。
五、总结与反思
在教学活动结束后,我还会对课程进行总结和反思。这将非常有助于我了解哪些教学方法更为高效、哪些环节需要做好,以及如何对学生产生影响等。只有不断总结和反思,才有机会持续进步。同时,这种反思也可以有助于学生感受到教育过程的重要性,减少他们后期的学习压力。
总之,在过去三个月里,我的学生们完成了很多有趣、富有挑战性的学习课堂。我相信,通过这种方式让课程变得更有趣,并且以基于学生的兴趣来设置课程主题,这些活动不仅促进了学生们的学习效果,让学生有了更多的学习机会,更重要的是它也能帮助教师们发现自己的短处,更好的改进方法,实现教育的目标。
大班教师节活动总结 18
金色的九月,我们迎来了第x个教师节。对身边辛勤耕耘的老师,什么礼物最能表达我们浓浓的情意呢?x幼儿园的老师们有着更深的体会。
x月x日是一个周一的清晨,老师们如往常一样早早的走进幼儿园,却惊讶的发现每间教室的门口,都贴着一张放大的精美贺卡,温暖的金黄色包裹着暖暖的问候:“亲爱的老师,祝您节日快乐!”短短的一句祝福,让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。接着,在幼儿园的升旗仪式上,xx园长带着大班小朋友,为老师们献上了美丽的鲜花,给老师深深的鞠躬,唱起那首动人的歌曲《感恩的心》,老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。
今年的教师节,x幼儿园同往年一样,开展了“拒收家长礼金”的'活动,倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的敬意,家长和孩子制作了可爱的贺卡、带来美丽的花束、送上祝福的话语,再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和衷心祝愿,使教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。
在这个特殊的节日里,x幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事—xx老师,大家自发来到xx医院探望住院的xx,和她同庆节日,一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边,给了xx无比的勇气和信心。
领导的关心、孩子的祝福、同事的真情,让x幼儿园的老师们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着,一次次体会着作为教师才能拥有的这份特别的幸福。这样的教师节才更是意义深远而让人难以忘怀!
大班教师节活动总结 19
为了隆重庆祝20xx年9月10日第xx个教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:
一、表彰典型,组织开展教师节表彰大会
评选表彰近一年来的一批"县级优秀教师"、"镇级优秀教师""优秀班主任"、"优秀教育工作者",我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。
二、教师节前夕,校园布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报
通过灵活多样的形式,丰富多彩的资料,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的`心。
三、开辟展板专栏,广泛宣传
我校近年来教育工作取得的'新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。
四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动
9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而搞笑,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。
五、全体教师自由参加游园活动-猜谜等活动
操场四周被布置得喜气洋洋,处处可见灯谜,猜中者能够到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智搞笑的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。
通过以上活动,全体教职工不仅仅得到了节日的快乐,也充满了对教育工作的热情和信心,同时让每位学生都深刻领会了感受真爱,承担职责,学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下,今年的教师节过得十分有好处。
大班教师节活动总结 20
尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,厚街镇涌口幼儿园在20xx年9月10日这个特殊的日子里开展了教师节主题教育活动。
整个幼儿园里欢歌笑语,孩子们也是“忙忙碌碌”着……活动开始,教师们先向小朋友们介绍了教师节的由来,让孩子了解教师节,孩子们纷纷表示要给老师制作礼物。经过讨论,孩子们决定为老师制作一份精美的小礼物。
小班的孩子用各种闪亮的纸撕成一小块,贴到画的爱心中,完成后送给老师。
中班孩子按自己的意愿共同制作谢师卡,教师帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语,并将谢师卡送给自己的老师和阿姨。
大班孩子认真的制作贺卡,发展了幼儿的动手探索操作能力和创作能力,同时也建立良好的师幼关系。
这次手工活动,孩子们的礼物虽然简单,却包含着孩子们对老师真挚的热爱和祝福。
孩子们用自己的`小手表达出了对老师的敬爱之情,也锻炼了孩子们的小手操作能力,更加强了师生之间的沟通与交流,拉近了师生间的距离,让师生情更浓。
在幼儿园里,老师们会像妈妈一样爱你们,不禁感慨,幼师这个职业尽管很辛苦,但我们收获更多的是爱和快乐,每天和天真烂漫的孩子们在一起,是那么的无忧无虑,纯真美好。为了这些可爱的小天使,我们将不忘初心,继续前行。
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