(优选)实用的总结的作文6篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的总结的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
总结的作文 篇1
三十年后,你希望如何总结你的人生?
未来三十年,对于读大学的你们可能比永远还要远;过去三十年,对于年近半百的我们则化作了几张照片和点点闪烁的记忆。
20xx年是我们77级入学30年。77级是文革后高考恢复的第一届大学生,19XX年春季入学。当年也曾无比的意气风发,毕业时有人发出十年后世界属于我们77级的狂语。几十年后,是我们征服了世界,还是世界征服了我们?
我们班的同学最近有一个纪念三十年的聚会。每位同学都要求写点个人经历和人生感悟。每个人的.经历都非常不同,现在也分处世界各地,但都各自精彩和满足。比较客观的结论是我们和世界我中有你,你中有我。我在此与大家分享自己的感想:
人生有几个三十年?答案可能因人而异。从上大学起算的三十年应该是每个人最精彩的时光,这结论较少争议。因此入学三十年后的聚会,便成为人生的重大节日。
人的一生如同随着一条河顺流而下。人不能两次站在同一条河流,更不可能同时畅游两条河流。我有时候想,如果我当时选择了文科而不是理科,那我的生活是怎么样的?如果我没有出国而留在了国内,那今天又在做什么?
有时也想,如果人生从头来过,我最想做什么?最不想做什么?不同时期会有不同的追求和目标,而人的最爱则取决于其本性。我的人生最高境界是做一个自由的人,没有金钱的窘迫,没有思想的束缚,没有疾病的纠缠,没有时间和空间的压迫感,每天都只做自己愿的事情,收获一点点欣喜便可。励志文章 可惜达到这样境界,往往要做很多自己不喜欢的事,例如没有金钱的窘迫,为了挣钱就没有时间同时也许要束缚自己的心灵。忙着忙着,便忘记了原本到底要什么。励志诗歌
生命之河有太多的分岔口,逼着人在不停地做选择题,一次次的选择,让你游了这条河而不是那条河。但每一条河最终都将归于大海,太阳将海水蒸成云,云随雨飘入山谷,再汇入河流。命运载我进入了我的河,尽情地游,也欣赏河岸的风景。一路甚好。
今天的孩子们可能由于高中时考大学拼得太苦,往往将上一所理想的大学当成了人生目标,上了大学后便迷茫起来。其实,对于人生漫长的旅途,大学只是一个里程碑而已,精彩才刚刚开始。
同学们,三十年后,你希望如何总结你的人生?
总结的作文 篇2
一转眼,半个学期过去了.回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了.
在学习上:我深知学习的重要性.面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人.以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来.而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的.首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间.时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要.其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成.认真对待考试,考前认真复习.另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的.在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的`目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习.知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习.
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心.自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助.
总结的作文 篇3
时间过得飞快,一眨眼之间开学的一次期中考试结束了。
然而,给我留的却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石似的分数令我不仅陷入沉思;看着一道道不该错的题目被打上大大的红叉时,心里感到无限自责…当我静下来时,再仔细的多浏览试卷时,才发现原来自己是多么的粗心,急躁。当一拿到题目便是马上动笔,一遇到不懂得题目便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学15分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本没有讲过…。其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!”如果说自己平时没有做到复习,预习的话。那么即使老师讲到没讲到又有什么关系呢?现在的'责任只能推回自己身上。
知识是靠日积月累的,人不可能在极端的时间内,把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”“三天打鱼两天晒网”这样只会治标不治本,因此,我们一定要做到定时定量学习。
从这次中考我总结出许多学习道理和学习方法。当我们考试差时,如果只会一味的去找理由的话,或把错的责任推之于外的话,那么便会永远的掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学该记都欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到每天专心致志的学习才行。
学习靠积累,学习靠努力。机会仅有一次,不能放过任何一次考试!
总结的作文 篇4
我们家里有个“书呆子”——我的哥哥。
自从他上了四年级以后书就整天陪伴着他。在新华书店的一个角落,你总会看见一个人正在专心致志地看书,那就是我的哥哥了!
书可以让他着迷,甚至使他忘记吃饭。去年寒假就有一回,那天早上哥哥吃完饭就去找我去书店买书,我立刻答应了他。我们蹦蹦跳跳地向书店跑去,不一会儿就到了。当哥哥看到《小作文辞海》时,高兴的.手舞足蹈,迫不及待地向售货员买下了这本书。他刚接到了书就埋头看了起来,边看书还自言自语地喃喃到:“这篇文章真好呀!”“这个句子太生动了”“这个词语用得很恰当。”我就去别处买书了。等我买了几本书回来时看见他还在那里看书,直到12点了我才走到他跟前说:“哥哥,12点了,呀,我们还不走吗?”我喊得嗓子都干了,他才抬起头来说:“什么?”我有气无力地说:“12点了。”这才依依不舍地收起书来和我一起跑回家。
我的哥哥,就是这样一个能在书店里站上好几个小时也不累的“书呆子”,我真佩服他。
总结的作文 篇5
当我们在思索一个问题时,我们通常都不会去找答案反而都会去寻问师长或朋友,假如说人类都没有努力去研究,到现在我们也不会有这么文明的社会,我们在做任何事时我们身旁当会有家人在指导我们,如果没有家人的指导说不定现在有许多有名的人已经走偏了,不过还是要靠自己的努力。
从前我是一个不喜欢客家话不会讲又的小孩子,我听得懂客家话,但是我都用普通话回他们大人。每当爷爷的朋友来家里时,他们都在用客家话对话,有时他们会用客家话跟我讲话,我都用普通话回他们,我觉得他们应该会觉得很奇怪,每次我回长辈时,他们都会说“客家人就要讲客家”我对这句话有深深的感受,所以我下定决心要学好客家话。
从原本对话都是客家话对普通话,到后来我们的对话都是用客家话对客家话那是因为有家人的当头棒喝,我的客家话从此的能力也从此加强了许多,我的`希望是能拿到客家话中级认证及客家话中高级认证,这样不但可以拿到奖金也可以帮助一些不会讲普通话的老人家,怕他们万一问到不会讲客家话的人,我就可以去帮助他们了。
当我们在做一件事时,其实家人的一句话就有可能影响我们很深,就像我们在读书一样,如果我们没有老师提醒我们题目要怎么做,我们也不知道题目要注意哪里,每件事都是一样都需要人的提醒,但要分辨他带给你的是好话还是坏话。
总结的作文 篇6
大家好,我叫赵悦宇,一个乖巧好学的女孩。
我的眼睛虽然不大,但笑起来特别迷人。虽然我是一个小学二年级的`学生,但是已经戴上眼镜了。我那小小的鼻子下,长着一张樱桃小嘴。我的学习成绩不错,每次考试都是名列前茅。我的朗读和讲故事很好,经常受到老师的表扬。但是我也有缺点,比如粗心胆小。这次的数学考试,如果我不是把45看成54就会拿到1一百分了。我一定要改掉这些坏毛病,让自己变的更好。
这就是我一个平平常常,普普通通的女孩。
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