期中总结作文汇编7篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的期中总结作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期中总结作文 篇1

升上三年级的第一次期中考即将来临，我还是一样每天九点半就上床睡觉。“都已经六点半了，还不起床，等一下就自己走到学校。”唉！又是爸爸那“惊天动地”的声音。我赶紧下床，洗脸吃早餐，准备去学校做最后的'冲刺。

“铛铛铛……”上课钟声响起，我非常紧张，我一直想要让自己不会紧张，反而让自己更紧张。当老师一发下考卷，看到同学振笔疾书在写考卷，也发现有的同学什么都不会，就开始玩尺、铅笔和擦布，大部分的同学都很努力的写。等我发现题目越来越难时，钟声突然响，我只好把考卷交给老师，再准备下一堂的考试。

经过两天的期中考，终于结束了。隔天老师发下改好的考卷时，我觉得自己考得并不好，尤其自然和数学分数，竟然只有八十几分。经过这次的考试后，我才恍然大悟以后一定要每天复习功课，决不能再“临时抱佛脚”，才不致于再度“滑铁卢”。

期中总结作文 篇2

转眼间，初一下学期已经过半了，回顾走过的日子，觉得自己一路上收获不少，经历了这个学期的期中考试，我认识到了自己考试成绩不理想，总是不能达到目标的原因，又没有实现了自己期望的班级第一，遗憾这未完成的梦想，对此，我做了以下总结：

1）问题：细节容易出错。对策：解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮。

2）问题：有些题目的类型比较灵活多变，以至于手忙脚乱。对策：平时多做一些不同类型的'题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握，不至于手忙脚乱。

3）问题：计算较容易出错。对策：适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。

4）问题：单词的熟练程度欠缺，一些相近词的词义出现混淆，字母顺序可能颠倒。对策：死记硬背，多读，多写，多背。

5）问题：对固定的句型掌握不牢固，单三人称的运用不太熟练。对策：以后会做这一方面的专项练习。

6）问题：粗心，经常忘记加s，es。对策；细心些。

7）问题：对课本中的文言文掌握不牢固。对策：以后会加强背诵记忆。

8）问题：对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成.对策：以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。

期中总结作文 篇3

金秋十月，伴随着秋风的瑟瑟，很快迎来了期中考试。

唉，心情真是有说不出来的激动和害怕啊！激动什么呢，现在终于可以证明我自从月考到现在是否有较大的进步，是否竭尽全力的学习呢。好怕呢，是因为现在我自己认为学的并不是那么乐观，并不太理想，所以导致心理上很害怕。

说心里话这次考试对于我来说是一次证明自己的机会。一是可以证明自己有能力把事情做得更好；二是证明给老师看我不是一位永远在老师面前饰演着坏学生的'人。我一样有着普普通通的青春血性！

终有一天我会震惊所有看轻我的人！

期中总结作文 篇4

今日第六单元的测试卷发下来了，原来我感觉可以得一百分的，可是这回出乎了我的意黑龙江高考料，居然得了88。5分。我看着那些刺眼的“”号，说不出心里有多难受，就象刀刺的感觉；又好象我本来是一只自由飞翔的小鸟被猎人打落下来。我好难过啊！

回到家我又拿起卷子认真的看了看上面的`错题，“既”字写错了，右边写成了“牙”字；还有一个拼音写错了。这主要是我平时基础知识没掌握牢固，看来妈妈说我学着后面的忘着前面的没错，我以后一定要多复习。

给下边句子按正确的顺序排列，应该一位阿姨把老奶奶扶到前边在前，老奶奶感谢的话在后面，我没理解结果弄反了。看来对待阅读题还是要静下心来理解透彻再去做。

老师、妈妈以后我会努力的，请鼓励我，相信我吧！

期中总结作文 篇5

上周初一年级进行了期中考试，生物成绩不是太理想，当然原因是多方面的。为了更好 地总结工作中的经验教训， 特对本次的生物试卷进行全面的分析， 以期望在今后的工作中取 得更好地成绩！

本次试卷共分5个大题，满分50分。

　　一、试卷总体印象

本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考 查了学生的思维的能力，内容丰富，难易适中。多数题与生活紧密相连，可以很好的提起 学生学习的兴趣，也是本次试卷的亮点之一。

　　二、得失分情况和原因进行分析

第一大题，单项选择，共 24题，24 分。本题主要考察的`是学生对基础知识的掌握情况， 本题题型较活注重基础， 初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式， 不会 自己去学习、分析问题，具体问题1、个别学生对知识的掌握不牢固 2、学生对较活 的题应变能力较差 3、不会将学到的知识应用到实际 4、不会对问题进行分析。第二大题，判断题，本题全是课本上的基础知识，此题满分同学较多。学生对这一类型 题比较喜欢。 第三大题，填空题，共6题，8 分。也是考察基础知识以及其运用能力，有个别灵活 题，因此学生在次题失分较多，特别是第 2小题的失分同学较多。第四大题， 连线题共5分。考查了非生物因素对生物的影响，学生做到不是很好。第五大题，共2题，5分，是识图，分析题，考查了学生的识图能力和分析能力，学生做的不是很理想。

　　三、采取措施

从学生试卷可看出，初中生物教学还存在许多问题，需要认真研究与反思

1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。

2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会 的学生不一定会，要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成 学生最喜欢的课。

3、用一个简单的探究实验，让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程， 至少遇到同类问题可以借鉴。

4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提 高课堂教学效率。 相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定回与日俱增！

期中总结作文 篇6

我的成绩愈来愈差，本来就不怎么理想，然后又比期中考跌8名，真要命啊。

关键的是，每一课我都跌十几分，看到老师那种对我超失望的眼神，我不由地面红耳赤，一边听着训话，一边想着家里又会怎样办。老实说，我真的没有好好复习，天天想着玩，本来计划好该怎么做，但是，就是抵抗不住诱惑，把一切都弄乱了。人家考第一名的都没有掉以轻心，而我却‘孤芳自赏。老师还叫我登记全班人的分数，一个一个差不多都进步了十几名或几十名。真的'感觉自己快要被‘魔鬼’缠住了，然后一点一点地被吞噬，连最后一声嘶喊都没有，好可怕。 所以我要严格要求自己，让我发挥应有的能力；其实高手也并不多，只要竭尽全力，好好发挥，我相信我会成功。加油。广西梧州六中

期中总结作文 篇7

这次的期中考试是我们入学以来第一次全县大规模的考试。

这次考试，相对第一次的月考来说，我的进步是很大的。在月考的时候，

我的.班级名次是4，而校名次只有21名。但是经过我这一个月来的努力拼搏，我从班级四名，跨越到班级第一名；从校名二十一跨越到全校第三。这个成绩确实令人欣喜，但这并不是我所想要的成绩，我原本想考全校第一的。不过，我已经有了很大的跨越，我相信，只要我再继续努力，班级第一名一定会是我的！

这次的成绩并不代表永远，我知道，如果我放松了，成绩一定会下滑。但是，如果我再继续努力，我一定会更好，一定会进步，一定会有更大的跨越。

我深深地知道，是老师、家长的压力才使我有了这样的成绩，也是我第一次月考的失利使我信心倍增。但是我这次取得了好成绩，今后的成绩会不会下降呢？

我相信不会，只要我努力，只要我下功夫，就会有好成绩。古人云：“只要功夫深，铁棒磨成针”。确实，命运是有眼睛的，只要你用心，你努力，你下了真功夫，命运就不会抛弃你。而那些被好成绩而冲昏头脑的人，不思进取，只沉浸在好成绩中，一定会退步。一定得不到命运的同情，一定会被命运所抛弃！