【简介】下面是小编为大家整理的庆祝教师节活动主持稿（共5篇），欢迎阅读与收藏。在此，感谢网友“每天不生气”投稿本文！

篇1：教师节庆祝活动主持稿

一、活动目的

在第xx个教师节来临之际，为庆祝属于广大教职工的节日，进一步促进教职工间的交流，增进教职工间的友谊，丰富教职工业余文化生活，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，特组织本次活动。

二、活动时间：

20xx年9月10日下午4：30

三、活动地点：

二楼多功能厅

四、主持人：

董一波

五、活动流程：

主持人开场白：

尊敬的各位领导！亲爱的老师们！大家下午好！

又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，在漾着秋韵的日子里，我们欣喜地迎来了第xx个教师节，一个属于我们自己的节日。今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日，请允许我向全体教职工致以节日的问候！让我们把掌声送给在座的每一个人！因为你们，生活如此动人，因为你们，生命永远精彩！

一、叶老师讲话。

下面，我们用最热烈的掌声有请叶老师为教师节致贺词。

二、舞蹈表演《窗前明月光》

九月不仅是一个收获的季节，也是一个充满艺术的季节，为了迎接第2个海盐文化艺术节，我们的13位教师经过一个多月的辛苦排练，终于功夫不负有心人，在昨天圆满完成演出。今天，我们同样要把我们的自信我们的笑容带给在座的每一位。请欣赏舞蹈《床前明月光》。

三、谢师秀。（陈老师主持）

师徒结对是培养新教师的良好途径，以这样的形式我们青年教师得到了师傅的精心指导，并通过自己的努力日趋成熟，下面，我们要用最特别的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出杨红、刘晓燕、张洁三位教师为我们演绎一场特别的谢师秀。

……

一场非常精彩的谢师秀，接下来有请所有我们去年结对的青年教师为自己的师傅献花。

……

我们衷心希望每位青年教师都能在师傅的帮助下，在这样的团队中确立自己的人生目标、工作目标、努力探求，边学习，边实践，在实践中反思，在总结中提高。

四、游戏《吹纸条》。

负责：大班 王冬仙。

游戏规则：每人贴一张纸在额头上，谁先将纸条吹下来，谁先获胜。

五、送蛋糕。

（将蛋糕推出来）

在隆重庆祝教师节之际，我们精心为大家准备了三个蛋糕。但在享用这三个蛋糕之前，我想请大家猜一猜这些分别是送给谁的？

第一个蛋糕，是送给我们的老前辈们。感谢他们今天的到来，感谢他们曾经为教育事业的付出，也感谢他们

第二个蛋糕，送给7、8、9月过生日的老师们。

（7月：

8月：

9月：）

第三个蛋糕，送给今天在座的各位教职工，祝大家节日快乐！

（吃蛋糕）

六、诗朗诵《老师》。表演者：于晓红、魏红。

大家都知道，有这样一批年轻人，他们刚刚踏出大学的象牙塔，怀着满腔热情加入幼儿教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液，注入新的活力。这里是他们的舞台，是他们展示自己的舞台。下面请我们的双红组合――于晓红、魏红为大家表演诗朗诵《老师》。

七、游戏《破气球》。负责：托班 高巨澜。

规则：每2人一组，共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。

八歌曲表演《你一定要幸福》。表演者：宋晰。

结束完一个激烈的游戏之后，我们轻松一下，请欣赏新教师宋晰为我们带来一首歌曲《你一定要幸福》。

昨天，宋晰告诉我，她选这首歌是有含义在其中的，我想，此时此刻，宋晰一定有许多话要对大家说。

篇2：教师节庆祝活动主持稿

关于教师节庆祝活动主持稿

九月是一个金色的季节；九月是一个收获的季节；更是一个相约的季节。迎着九月的和风，我们即将迎来第二十五个教师节！今天我们欢聚在此，举行“阳光结对”暨“附小老中青教师共话教育”的活动，共庆这个美好的节日。

首先请校长讲话。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开附小理想的花朵；您用心灵清泉，润育附小情操的美果，您用几十载的辛勤劳动，为我们这些后来者铺平道路。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！下面请青年教师写卡片，向结对老教师送上祝福和鲜花。

您乐于奉献，爱生如子，您勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生渊博，以良好的心理素质去塑造自己的`学生。在我们当中有很多这样的老师，今天我们就请徐烨、张琛、秦淡秋三位老师讲述面对特殊孩子的教育故事

xxx老师上台发言。谢谢xxx老师的精彩发言。

我们学校有很多优秀的老师，他们勇于开拓，锐意进取，不断汲取现代化知识和先进教育理念，着力培养学生的创新精神和实践能力，关爱学生的现在，造就学生未来。今天我们请他们中的赵耐芳、陈伟、方冬梅三位老师上台讲述班级管理的故事。

“学高为师，身正为范”。您不仅在学生心目中是社会的规范、道德的化身，在我们心中更是行为的楷模。您曾经手把手教给我们怎样备课，您曾经坐在教室后面听过我上课，您是那样毫无保留地把教学经验传授给我。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。接下来，有请韦燕、王建丽、黄文洁、沈萍四位老师来讲述与老教师之间的温暖故事。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您几十年如一日，用自己如歌的声音，播洒爱的阳光。

伴着您的声音旋律，学生学会了用灵魂去唱歌，用真诚去追求。

下面我们进入游戏板块，我们有请张扬老师。

1、我爱记歌词：红歌会（20人左右）

2、猪八戒运西瓜：乒乓板运球（10左右）5人一组，叫两组

3、还记得去年的拷贝不走样的游戏给我们带来了欢乐的笑声。我们今年有一个同样的游戏叫：

心有灵犀猜词语：一位青年教师和一位老教师搭档：游戏分为4组，每组两人，一人用肢体动作或语言比划所要表达事物的特征，但不能说出词语中任何一个字，另一人就根据这些猜测他所描述的到底是何物？看哪一组在规定时间里猜对最多算获胜。两人一组，共计4组。

1、警犬东施效颦郎才女貌馒头抓耳挠腮睫毛弯弯毛泽东金鸡独立

2、奶牛掩耳盗铃一见钟情稀饭骑驴找马勇气娃哈哈拈花惹草

3、铁公鸡对牛弹琴含情脉脉口香糖前仰后合中国功夫姚明闻鸡起舞

4、米老鼠囫囵吞枣牛郎织女粉丝手舞足蹈忘情水灰太狼拍案叫绝

5、青蛙走马观花爱屋及乌玉米眉飞色舞朝思暮想高尔基猴子捞月

4、沙包投准两人一组，共计3组（6人）

结束语：

相约附小，相聚有缘。我们的笑声连绵不断，我们的欢乐绵延不绝。衷心祝愿我们的退休教师身体健康、万事如意；祝愿我们的在职教师工作顺利，再创佳绩；祝愿我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌。阳光结对”暨“附小老中青教师共话教育”的活动到此结束。

篇3：教师节庆祝活动主持稿

甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓！

乙：人民教师，一个光辉无比的形象，，一座高高耸立的丰碑！

甲：假如没有您，土地依然沉睡；假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。

乙：您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。

甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

乙：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章！

甲：让我们再说一声：老师，您辛苦了！

篇4：庆祝教师节活动主持稿

男：有理由相信，通过这次比赛，各位选手收获的，不仅仅是一张证书，更是对我们教育工作的一次深刻感悟。

女：精彩的比赛已落下的帷幕，但我们执着的教育步伐却不能停止。再次祝愿老师们：节日快乐!祝愿我们黄河口镇的教育事业蒸蒸日上!

男：让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们。并庆祝这次演讲比赛的(合)圆满结束!

篇5：庆祝教师节主持稿

庆祝教师节主持稿

乙：九月，温馨的季节。

合：迎着九月的和风，我们迎来了第xxx个教师节。

此刻，敬爱的老师们，您们在想些什么?

甲：也许，您们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻明白;

乙：也许您们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

甲：一天一天，一年一年，您们皱纹伸展、鬓发添霜;可是，您们的心，还是那样的年青活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

乙：再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

合：我俩代表全班同学及家长向老师们郑重地道声：“老师，您好!您辛苦了!”

甲：师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬;

乙：师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

合：在今天这个特殊的日子里，在我们美丽的校园里，一张张可爱的笑脸，显得特别激动和兴奋，他们将一起掬一捧感激的情，报老师的厚恩。“感恩 期待 展望”教师节庆祝活动现在开始。

甲：今天的天空是那样的湛蓝，

乙：今天的云朵是如此的洁白。

合：在这个美好的日子里，我们带着希望又开始了新的征程。

甲：让我们以热烈的掌声欢迎班主任陈老师讲话：(节目1)

乙：陈老师的讲话似丝丝细雨，沁入心扉!又如倾盆大雨，敲打着我们年少的心灵，点燃了我们奋发向上的激情。(过渡连接)

让我们再一次用热烈的掌声感谢陈老师对我们的墩墩教诲。

甲：下面请 与 同学表演相声《 》，他们用风趣而又幽默的语言来表达我们对老师的感激之情，大家欢迎--(节目2)

乙: 他们的声音虽然稚嫩，但是却充满真情。(过渡连接)

下面我们以热烈的掌声欢迎 同学宣读教师节倡仪书。(节目3)

甲: 对呀!尊师重教是这个季节的主题, 空气中弥漫着感念师恩的气息;

乙: 是啊!尊师重教是这个世界的主题,每个国度都传递着感念师恩的话语。

甲: 在昨天, 我们还写了许多关于老师与同学之间发生的一些感人的小故事, 不论是老师、学生、还是家长,都积极地参加了此项活动。

乙: 下面就让我们以热烈的掌声请出 同学，宣读其中的一部分感恩卡吧。(节目4)

合: 让我们把所有的感恩卡郑重的贴在祝福树上吧, 这张张卡片都来自你我肺腑的声音，都代表着每一个人虔诚的心。(节目5)

甲：感恩是一种方式，

乙：感恩是一种境界;

甲：只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴!

乙：只有学会感恩，才能拥有更多的快乐与幸福!

甲：愿我们真挚的.感恩，编成一束永不凋谢的花环，给每位老师的生活带来无限的憧憬;

乙：愿我们美好的祝福，化作一首激情澎湃的赞歌，给每位老师的工作带来无限的芬芳;

甲：世上最无私的爱是母爱，世上最高洁的爱是师恩!

乙：父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!

合：让我们铭记感恩卡上说过的每一句话。xxxx班“感恩期待展望”教师节庆祝活动到此结束，让我们手拉着手，再次唱起那动人的歌谣，祝愿明天会更好，成绩会更棒!(节目6)

&&全班同学合：新学期，新期望，新展望，我们在新的学期里，一定勤奋学习，健康成长!为班级、为队旗争光添彩，为我们长郡双语添砖加瓦、添光增色!也祝福我们敬爱的老师们身体健康、万事如愿!再一次祝愿我们的老师们节日