【简介】以下是小编精心整理的英语演讲稿：我为你们骄傲，中国（共15篇），供大家阅读参考。在此，感谢网友“df008528”投稿本文！

篇1：英语演讲稿：我为你们骄傲，中国

英语演讲稿：我为你们骄傲，中国

good morning, ladies and gentlemen, i’m very glad to make a speech here. today my topic is “i love you, china.”

早上好，女士们，先生们，我很高兴作出了讲话。今天我的题目是“我爱你，中国” 。

since the day i was born, i began to have a proud name—chinese. since the day i began to talk, the most beautiful sentence i’ve ever learnt has been “i love you, china!”

那一天起，我出生，我开始有一个值得骄傲的名称是中国人。那一天起，我开始谈，最美丽的句我从未据悉，已被“我爱你，中国” !

i love you, china, and i’m so proud of being a chinese. i’m proud that i’ve got the beautiful yellow skin, black eyes and black hair. i’m also proud that i speak the most beautiful language in the world—chinese.

我爱你，中国，和我很自豪作为一个中国人。我感到自豪的`是，我已经得到了美丽的黄皮肤，黑眼睛和黑头发。我还感到自豪的是，我发言最美丽的语言在世界上-中国。

i love you, china, for i can feel the deep love you give me every day, every minute. last year, i got an opportunity to visit the united states of america. during my staying there, my father’s boss once invited my family to dinner. while at , he looked at me and asked: “little boy, how long have you been in america?” “about a month,” i answered, “how lucky you are!” he said, “if you were living in china, how could you learn such perfect english?” i smiled and told him proudly that all the students in china are able to learn english at school. i saw his surprised eyes and said to myself, “i’m proud of you, china ”

我爱你，中国，我可以感受到深深的爱你给我每一天，每一分钟。去年，我得到一个机会访问美国。期间，我留守在那里，我父亲的老板曾经邀请我和家人吃饭。同时，他看着我，问： “小男孩多久，你在美国? ” ， “约一个月， ”我回答说： “如何你是幸运的! ”他说， “如果你生活在中国，你怎么可以了解这种完美的英语? “我笑着告诉他自豪地说，所有的学生在中国能够学习英语的学校。我看到他惊讶的眼睛和自己说， “我为你们骄傲，中国”

篇2：中国我为你骄傲演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《中国，我为你骄傲》。

从上幼儿园起，老师就告诉我们，我们的祖国地大物博，有美丽的名山大川和湖泊岛屿，有肥沃的田野和丰富的矿石，是世界上最大的国家之一。上小学以后，我知道了更多祖国的知识：我们的祖国有着五千多年的悠久历史，我们的祖先创造了举世闻名的“四大发明”――造纸术、火药、指南针、印刷术；我们的祖国还有许多优秀的中华儿女，无论是居庙堂之高的文天祥、岳飞，还是处于江湖之远的顾炎武、陆游；无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅……他们都曾为我们中华民族写下了浓墨重彩的篇章！

进入新时代的中国更是取得了举世瞩目的成就，占世界四分之一人口的脱贫致富；横空出世的“神舟”六号；青藏铁路工程――堪称世界铁路建设史上的一大奇迹；难道这些不值得我们骄傲吗？除此之外，还有扎根农村的志愿者徐本禹，他家境贫寒，但他一直勤奋学习，而且，他从小就具有强烈的社会责任感，立志为社会做贡献，为人民服务。他考取了公费研究生。出乎所有人的意料的是，他居然放弃了令众多学子羡慕的公费研究生的入学资格，而是选择到偏远的贵州农村――当一名普通的教师，使失学儿童重返学校。

刘翔在希腊雅典奥运会上，以12秒88勇夺冠军，终于打破了沉睡十三年之久的世界纪录！“民族的脊梁”王顺友是一位普普通通的邮递员，从1985年开始，他就在大山里奔波送信，这一送，就是二十多年。二十多年来，王顺友从来没有延误过一个班期，没有丢失过一份邮件，他平均每年投递种类邮件近万件，投递准确率达100%。他们，就是中国的骄傲，我为他们感到无比的自豪！

与他们相比，我是那样微不足道。今后，我一定要努力学习！为祖国贡献自己的力量！

我的演讲完了，谢谢大家。

篇3： 我为你们骄傲作文

我为你们骄傲作文

“爸爸，那是什么?”我望着一座座铜像问爸爸。爸爸还没来得急回答，爆棚的好奇心已经带着我跑上了小坡。

绿油油的小坡顶上，有好多铜像，我仔细观察，发现每一个铜像都有详细的`介绍：机械工程学家章梓雄、核农学家陈子元、通信电子系统专家陈俊亮、胚胎生物学家童第周、遗传学专家谈家桢……哇哇哇――我不禁感叹，原来他们都是科学家呀！

数学家石钟慈手里捧着书，认真地看着，仿佛在研究数学难题：地球物理学家翁文波大步向前地走着，仿佛要去参加更重要的会议；计算机专家周兴铭正在像我们挥手呢，仿佛在跟我问好呢！每一座铜像都栩栩如生，仿佛他们就站在我面前。

爸爸跟了上来，看着眼前的一座座铜像，他告诉我，这些科学家都很伟大，为社会做出了巨大的贡献，而且他们都是在我们宁波人，宁波被称为“院士之乡”呢！哇――我又一次被震惊了，原来宁波出了这么多科学家呀！我认真地看着每一位科学家的介绍，识别他们的名字和他们的研究领域。我要记住这些伟大的名字，他们是我们宁波人的骄傲啊！看着看着，我入了神，仿佛在那绣着淡淡白云的蓝天下，那些科学家们慢慢地从铜像里走了出来，走到我面前，他们好高大，微笑地看着我……

“哈哈哈――”小坡下传来了一阵欢声笑语。我扭过头去看，是一群跟我一样大的孩子在小坡上玩，有的在打羽毛球，有的在踢足球，还有的在做游戏，玩得特别开心。

我想，做一个有用的人，首先要做一个快乐的人，我跑下小坡，加入了他们的游戏队伍，我们的笑声大概也吸引了坡上的科学家们的注意吧，我仿佛看到他们正对着我们笑……

篇4：我为你骄傲，中国

我为你骄傲，中国_小学作文

在世界的东方有一片神奇而美丽的土地,这里水乡千般秀,平原五谷丰,海域鱼虾壮,底下百宝藏。青藏高原白雪皑皑，大兴安岭，林海莽莽，珠穆朗玛峰高耸入云，日月双潭波光潋滟…...它就是我亲爱的中国。

每当我大声说起“中国”两个字时，心中就沸腾起对祖国的尊重与热爱之情，为中国骄傲，为中国的万里江山赞叹，为中国人民的美德自豪，为中国的辉煌成就喜庆，为中国人民的智慧喝彩。

看吧！名胜古迹更令人赞叹不已。有如卧龙一般的长城，金碧辉煌的故宫，独一无二的敦煌莫高窟壁画，高原圣殿----布达拉宫，世界八大奇迹之一----秦始皇兵马俑，吸引者八方的游客，四海的宾朋。自然风景神奇秀丽。“甲天下”的桂林山水，有古风古韵的苏州园林，如画的.杭州西湖，峨嵋山顶神气佛光，人间仙境九寨沟，气势宏伟的雅鲁藏布江……如一颗颗奕奕生辉的明珠,绽放出绚丽的光彩。

百姓生活日新月异。全面减免农业税，换来了农民灿烂的笑脸。学杂费的免除，实现了真正意义上的义务教育。衣服要品牌和档次，食物要美味和营养。农村的居民楼寒酸着城市的楼房，小汽车进入普通百姓家庭，成为新的代步工具，固定电话移动电话用户双双突破了亿户，居世界第一。楼房建在花园中央，锻炼身体有广场。国家建设蒸蒸日上。青藏铁路见证了中国迈入世界高原铁路建设的行列。三峡工程被世人称为“伟大的奇迹”。科学技术飞速发展。第一个下一代互联网发展上枪得先机。“神州六号”飞行取得圆满成功，标志着我国在发展载人航天技术，进行有人参与的空间实验活动方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。体育事业20雅典奥运会以32金，总数第二，一洗“东亚病夫”的耻辱。北京奥运会将更向世人展示一个腾飞的中国。可曾记得半个世纪前食不果腹，衣不敝体，很多人流离失所，无家可归……

“前事不忘，后事之师”，有过失落，有过彷徨，有过屈辱，有过忧伤。所以才会更清醒的把握自己，虽然我们的经济建设还存在这样或那样的问题，但短短几十年春秋，中国的蓬勃发展足以给我们昭示，祖国的明天一定更加灿烂辉煌！我为你骄傲，辽阔的土地！我为您骄傲，不朽的业绩！让我们携起手来，为祖国的灿烂明天而努力吧！

篇5：我为你们的想法骄傲

我为你们的想法骄傲

――《神笔马良》案例描述与评析

案例描述：

《神笔马良》一文在师生的对话与朗读体验中接近尾声，课文最后说“马良又回到村里，给穷人画画”。学生的思维到此好象停止了，但“马良到底给穷人们画了些什么画呢？”老师的疑问立即得到同学们的回应，个个跃跃欲试，从他们的眼神里可以看出，他们都有了强烈的表达欲望。

冯第一个发表看法：“王小二的鞋破了，马良给他画了一双新棉鞋。”又一男生答到：“邻居家的桌子叫大官砸破了，马良给他们画了一张新桌子。”“他们说得怎样？”我想应该引导学生的评价了。学习委员站了起来：“只要把桌子补好就行了。”“噢，资源不浪费，这同学真有节约意识。”我马上表扬了学习委员。

赵说：“小虎被大官抓去，剃了个光头，马良给他画了一头头发。”我听着真想笑，孩子们的世界还真有趣！这也应该是一种儿童文化吧！俞说：“村里一位老奶奶生病了，马良给他画了一方良药。”哦，多么善良而纯真的心呀！又一学生说：“村里阿狗的.腿断了，走路不方便，马良给他画了一根拐杖。”这时，班长的手摇了起来，肯定有不同说法。“我认为不应该画拐杖，应该直接给阿狗画一条腿，这样就方便多了。”“别画成狗腿！”“捣乱鬼”吴总是情不自禁地插嘴，弄得哄堂大笑，让我们在课堂中开心。我笑着说：“这你放心，马良画画水平高。还有其它想法吗？”

很少举手的金也发言了：“村里来了个乞丐，马良给他画了一棵摇钱树，乞丐就变成富翁了。”“王小二家很穷，马良也画了一棵摇钱树给他。”这时，我的脑子转得飞快：教师的引导作用呢？“噢，那发财真快！这样真好！你同意吗？”同学们忽然静下来了。接着宋举手了：“我认为不应该画摇钱树，否则他们就好吃懒做了，当了大官，又来欺压老百姓了。”哦，李还有补充：“对，应该画一些用具给他们，像牛呀，水车呀，种子呀什么的，让他们劳动致富，这样的马良才是聪明的。”我暗暗为他的明智叫好，这样的说法似乎已经超脱了某种助人的圈子，达到了一定的高度。“孩子们，我为你们的回答骄傲！”

案例评析：

1、君子善假于物――关于“课中挖掘课程资源”的思考。课文的结尾写道“马良又回到村里，给穷人画画。”画的是什么画呢？一个合理的拓展机会，一个广阔的想象空间，一个思想争锋的平台。把课后延伸提前到课内进行拓展，较好地防止了放任自流，是集体思维的碰撞，加强交往与对话的力举。文本只是一种凭借，看来我们再也不能拘泥于课文中的东西了。

2、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞――关于“想象”的思考。我始终相信，只要是一个好的拓展点，一旦展开，孩子们的想象肯定是瑰丽而神奇的，超乎大人们的驰骋空间。课中他们会补出“给光头画头发”等一些成人思维的漏洞，由此，儿童文化在课堂中再现生命活力。想象，掀起了一个学生情感迸发、思维活跃、语言发展的课堂高潮，带给师生的感受是深入生命层次的，凡高潮带给孩子们的生命体验也必将是深刻的。

3、欲穷千里目，更上一层楼――关于“学生洞察力”的思考。思想在交往中变得深刻，在对话中变得更富哲理性。从为瘸腿人画拐杖到直接为他画一条腿，从为穷人画摇钱树到为他们画劳动工具，在“乱花渐欲迷人眼”之时，孩子们能够继续寻求新的突破，一个直接一个间接，都给人别有洞天之感，使人豁然开朗。孩子们显示出来的善良已经不再是麻木与幼稚的了，而是一种审视生活的睿智和对人情物理的洞察。

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篇6：我为你们的想法骄傲

我为你们的想法骄傲

――《神笔马良》案例描述与评析

案例描述：

《神笔马良》一文在师生的对话与朗读体验中接近尾声，课文最后说“马良又回到村里，给穷人画画”。学生的思维到此好象停止了，但“马良到底给穷人们画了些什么画呢？”老师的疑问立即得到同学们的回应，个个跃跃欲试，从他们的眼神里可以看出，他们都有了强烈的表达欲望。

冯第一个发表看法：“王小二的鞋破了，马良给他画了一双新棉鞋。”又一男生答到：“邻居家的桌子叫大官砸破了，马良给他们画了一张新桌子。”“他们说得怎样？”我想应该引导学生的评价了。学习委员站了起来：“只要把桌子补好就行了。”“噢，资源不浪费，这同学真有节约意识。”我马上表扬了学习委员。

赵说：“小虎被大官抓去，剃了个光头，马良给他画了一头头发。”我听着真想笑，孩子们的世界还真有趣！这也应该是一种儿童文化吧！俞说：“村里一位老奶奶生病了，马良给他画了一方良药。”哦，多么善良而纯真的心呀！又一学生说：“村里阿狗的腿断了，走路不方便，马良给他画了一根拐杖。”这时，班长的手摇了起来，肯定有不同说法。“我认为不应该画拐杖，应该直接给阿狗画一条腿，这样就方便多了。”“别画成狗腿！”“捣乱鬼”吴总是情不自禁地插嘴，弄得哄堂大笑，让我们在课堂中开心。我笑着说：“这你放心，马良画画水平高。还有其它想法吗？”

很少举手的金也发言了：“村里来了个乞丐，马良给他画了一棵摇钱树，乞丐就变成富翁了。”“王小二家很穷，马良也画了一棵摇钱树给他。”这时，我的脑子转得飞快：教师的引导作用呢？“噢，那发财真快！这样真好！你同意吗？”同学们忽然静下来了。接着宋举手了：“我认为不应该画摇钱树，否则他们就好吃懒做了，当了大官，又来欺压老百姓了。”哦，李还有补充：“对，应该画一些用具给他们，像牛呀，水车呀，种子呀什么的，让他们劳动致富，这样的马良才是聪明的。”我暗暗为他的明智叫好，这样的说法似乎已经超脱了某种助人的圈子，达到了一定的高度。“孩子们，我为你们的回答骄傲！”

案例评析：

1、君子善假于物――关于“课中挖掘课程资源”的思考。课文的结尾写道“马良又回到村里，给穷人画画。”画的是什么画呢？一个合理的拓展机会，一个广阔的`想象空间，一个思想争锋的平台。把课后延伸提前到课内进行拓展，较好地防止了放任自流，是集体思维的碰撞，加强交往与对话的力举。文本只是一种凭借，看来我们再也不能拘泥于课文中的东西了。

2、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞――关于“想象”的思考。我始终相信，只要是一个好的拓展点，一旦展开，孩子们的想象肯定是瑰丽而神奇的，超乎大人们的驰骋空间。课中他们会补出“给光头画头发”等一些成人思维的漏洞，由此，儿童文化在课堂中再现生命活力。想象，掀起了一个学生情感迸发、思维活跃、语言发展的课堂高潮，带给师生的感受是深入生命层次的，凡高潮带给孩子们的生命体验也必将是深刻的。

3、欲穷千里目，更上一层楼――关于“学生洞察力”的思考。思想在交往中变得深刻，在对话中变得更富哲理性。从为瘸腿人画拐杖到直接为他画一条腿，从为穷人画摇钱树到为他们画劳动工具，在“乱花渐欲迷人眼”之时，孩子们能够继续寻求新的突破，一个直接一个间接，都给人别有洞天之感，使人豁然开朗。孩子们显示出来的善良已经不再是麻木与幼稚的了，而是一种审视生活的睿智和对人情物理的洞察。

篇7：女排姐姐我为你们骄傲

天津市河北区 河北区实验小学 三年级七班 王思源

上星期六下午，我从外面玩儿完回来，爸爸妈妈正在聚精会神地看电视。他们脸上那兴奋的样子比我在外面玩儿了一下午还开心。我悄悄地来到妈妈身边，好奇地问：“妈妈，你们为什么这么高兴？”妈妈兴高采烈地告诉我：“中国女排夺得了世界杯赛冠军。我们正在收看赛后发奖仪式呢。”妈妈的话音刚落，电视里就传来了中国国歌的乐曲声。我从电视画面里看到中国女排大姐姐们各个精神饱满，庄严地站在高高的领奖台上，手里还捧着金光闪闪的'冠军杯。鲜艳的五星红旗伴随着那雄壮有力的乐曲声冉冉升起。台下响起一阵阵热烈的掌声。我们也情不自禁地为她们鼓起掌来。我学着女排大姐姐的样子，紧紧地挽着妈妈的手，爸爸也凑过来紧紧地挽着我的手，我们全家一起随着那铿锵的旋律唱起国歌来。

发奖仪式结束了，可我激动得还在唱。妈妈问我为什么这么高兴，我回答说：“我为女排姐姐的胜利而感到骄傲。”妈妈说：“对！我和你爸爸高兴也是为她们而感到骄傲。全中国人民都为她们而感到骄傲啊！”

指导教师：陆云

投稿:-11-15 19:19:33

篇8：我为你们骄傲作文400字

我为你们骄傲作文400字

今天是我们洛阳中心小学一年一度的春季运动会，我们班的体育健将们都会出场。他们要参加的比赛项目有很多：沙坑跳远，跳高，短跑，长跑，垒球……

看！我们班的徐湘正在参加女子四百米跑步，她咬紧牙关向前冲，跑得飞快，可是对手们也很厉害，最终她得了第二名。正在参加男子四百米跑的.是吴佳杰，他像飞箭一样冲了出去，第一个冲过终点。下面，我们来看看男子立定跳远，张建洋摆好姿势，半蹲向前一跃，一下子就得到了好成绩。沈心洁去参加跳高，先助跑再发力，最后腾空而起，成功啦，横干还稳稳的立在架子上，“耶！”我们为他欢呼。

最精彩的要数长跑比赛，老师带着我们去给选手们加油助威。参加女子600米长跑的是王欣怡，在这么多高手的拼抢中，她有些落后，但这丝毫不会影响我们的士气：“王欣怡，加油！加油！”尽管她是倒数几名，但仍然为班级争了光，坚持到底就是一种体育精神，值得我们敬佩。“加油！加油！刘洪明，加油！”此起彼伏的加油声又响了起来。原来是刘洪铭正在参加男子六百米长跑。我赶快加入了加油队伍，给他加油助威。刘洪明似乎听到了我们的呼喊。看！他从第三名，追到了第二名，我们都为他喝彩。

今天的运动会让每个人都激动不已，运动员们在赛场上努力拼搏，永不放弃，我为他们骄傲！

篇9：中国我为你骄傲作文

“遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国！”这振奋人心的歌曲一直萦绕在我耳边，作为龙的传人，我感到无比的骄傲，自豪。中国，我为你骄傲。

一九四九年十月一日，当一缕阳光洒向大地时，一条巨龙腾空出世了，那就是我们伟大的祖国——中国！从此，龙的传人们便开始努力奋斗了。在我们这个古老而又年轻的战场上，发生了很多激动人心的故事如：神舟五号发射成功，北京申奥成功，上海世博会，蛟龙号下海和神舟九号成功发射……件件都让13亿国人激动人心！

蛟龙现下潜到海底7000多米处，寻找古代名贵化石，探索深海里的奥秘，它还证明了中国的强大，科技的飞速提高；刚刚发射上天的神舟九号卫星随着“轰”的一声巨响，发动器不仅载着神舟九号卫星，还载着龙的传人们的心。在太空成功的与天空一号首次完成人工对接和机械自动对接，从天空一号舱内提出有关太空的图片和科技物体……这都是智慧的龙的传人发明创造。

今年盛夏，最令龙的传人骄傲的就是中华健儿们在伦敦奥运会上一次又一次将五星红旗飘扬在伦敦的上空，超级丹的羽毛球，打出了国人的霸气，水中巨龙孙杨，游出了国人的追赶一流的速度，略显稚嫩的小花叶诗文也代表了崭新而蓬勃的中国力量……

这都是我们龙传人的骄傲！！

有好多变化我们是说不清道不完的，只有我们用心去感受，用眼去观察！

作为一个学生，爱国不能突出表现，但爱国可以通过一些小事表现：可以努力学习将来对社会做出贡献、尊老爱幼、为灾区人民献上自己的爱心、学雷锋做好事……

这样才不愧对于“龙的传人”这一光荣称号！

篇10：中国我为你骄傲作文

星期一的第三堂课我们进行考试。“丁零零，丁零零”一阵清脆的铃声响起。我们教室的门开得大大的，却不见一位老师进来，同学们左盼右盼，终于，数学老师葛老师笑容满面地走了进来：“今天数学考试，同学们要认真做卷子，仔细审题目”。葛老师的话音刚落，有的同学幸灾乐祸、有的喜笑逐开、有的却惨不可言，而我呢？想笑却笑不出来。

一张张试卷发下来了，我却怎么也开心不起来，发到卷子后，葛老师苦口婆心地一次又一次地提醒我们要认真对待。有些人却只当耳边风。教室里静得出奇，只听见“沙沙”的写字声，我做好后，认真检查才把卷子交上去，但心里还是有点担心。

我抱着憧憬和希望等待着成绩的到来，成绩出来了！成绩出来了！我只得了95分，我在心里默默地鼓励自己：“别灰心！失败就是成功之母”。忽然，我看见了一道题目我做错了，老师却打了个红红的勾，是告诉老师还是不告诉？告诉了，分数就少了，不告诉又显得不诚实。我的'心在扑扑的跳个不停，老师说得话压根儿没听进去。那条红红的勾像是在鼓励我？又像是在嘲笑我。最后，我终于鼓起勇气对老师说：“葛老师，这题我错了，您却不小心把我改对了！”葛老师赞许地点点头！

回到家里，我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，竖起大拇指说：“做得很好！孩子，记住这一句话：诚实比分数更重要，我为你骄傲！“说完后，妈妈拍了拍我的脑袋，欣慰地笑了！

通过这次考试，我不仅记住这次深深的教训，还记住了一句话：“诚实比分数重要！”

篇11：中国，我为你骄傲作文

8月8日是一个我们使所有的中国人感到骄傲的日子。因为在这一天北京奥运会正式召开了。

那天晚上8点，我们一家人早早的就围在电前等待开幕式的开始。“滴答滴答”时钟已经敲响，开幕式开始了。

这时“鸟巢”上空升起绚丽的烟花，有的像五彩的花朵；有的像一只只脚印；还有的像白绒绒的花团……最令我喜欢的是在北京的上空出现了29只闪光的脚印。妈妈说:“这29只脚印就代表第29届奥运会吧。”我凝视这那29个闪光的脚印，只见它慢慢的“走”向鸟巢。这可能是象征奥运会所走过的漫长的历程吧。

在许多的文艺节目中我最喜欢的奥运会开幕式是《画卷》和它体现出来的我们中国未来的《梦想》。一幅画卷慢慢地打开了，在巨大的画卷四周的绫子流淌着中国文化起源和发展的图案，有着岩画、陶器和青铜器……中间是一张白纸，人们在上面画上了一幅漂亮的水墨画。在画卷上还有一张具有一千多年历史的古琴。

画卷的表演结束，渐渐地舞台出现了一个圆圆的蓝色之球，这是什么东西呢？哦！这就就是――地球。最后，由刘欢和莎拉布莱曼携手出场，演唱了本届奥运会的主题歌《我和你》，这首歌得到了许多人赞赏。就连平日里一向对歌曲不感兴趣的妈妈也鼓起掌来，连连说道：“这唱的太好了，尤其是莎拉布莱曼给人一种轻柔感。”爸爸说：“是呀，是呀。让我们为奥运会加油吧！”我也点点头。

这是多么盛大的奥运会呀！我为我们伟大的祖国能成功的举办奥运会而骄傲！

篇12：中国，我为你骄傲作文

在8月8日，是一个让我们激动人心的日子，因为北京成功举办了申办了20奥运会成功。当时，北京沸腾了！全国沸腾了！ 世界把目光转向了中国，使我们每一个中国人的脸上感到骄傲和自毫！

奥运会在北京举办成功，这不仅向世人证明了中国的体育实力和在世界的影响力，而且 ，也印证映正了中国经济实力的室力增强和国际地位的提高！在旧中国，由于政府腐败无能。，中国人被讥笑为“东亚病夫”。过去在奥运会上，中国得到的不是荣誉，而是，令人痛苦的屈辱和讥讽，从18到1948年，奥运会举办了14届，而偌大的中国参加只过三次，并且均因为国力衰败而留下了“零的记录”……

但是，今天的中国，已经已近不再是被人歧视、任人欺凌的弱国，它以自己独有的魅力得到了国际社会的认同！看见中国的国旗在奥运会上一次又一次的升起了吗？51块金牌，51次中国的国旗升起，想起过去，我国没有一块金牌,而现在,我们是世界上得金牌最多的国家，从这可以看出中国是强大的！

中国，我为你骄傲为你自豪！

篇13：我为你骄傲，中国！征文

一年一度的国庆节又将到来，每当看到鲜艳的五星红旗，我就激动不已，耳边总会想起《今天是你的生日，我的祖国》，《中华共和国国歌》、《红旗飘飘》等歌曲。

在繁华的今日我们仍不能忘记那些曾为祖国的振兴和昌盛抛头颅洒热血的爱国志士。

著名数学家华罗庚早年在美国很受学界器重，有人想和他签订合同留在美国工作，并给他优厚待遇。

但他得知新中国成立的消息后，立即决定回国，途径香港时发表了一封给留美学生的公开信，满腔热血地呼换：“为了国家、民族我们因当回去!”

邓稼先，这个光辉的名字和他“两弹之父”的美名，直至他生命的最后时刻，才为人们所知。

1950年26岁的邓稼先在美国获得了物理学硕士学位毅然回国。

邓稼先沉浸在青春的快乐中和家庭的幸福之中。

谁知，国际风云急剧变化，20世纪60年代，祖国面临核大国的威胁。

他接受了开创祖国核事业的任务。

他离别妻儿，隐姓埋名，在戈壁滩度过了28个春秋，终于带着成功的喜悦而归，可无情的脑癌细胞已侵入他的肌体眼看生命快要燃烧到尽头，他却坦然无比，对妻子说的最后一句是“我死而无憾!”

如今我们担起了建设祖国明天的.重任，国家兴亡，匹夫有责，就让我们为振兴中华而努力吧! 祖国在我心中。

篇14：我为你骄傲，中国！征文

“国家兴亡,匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语,面对破碎的河山,我们老一辈无产阶级革命家前赴后继,为祖国的富强和人民的幸福而奋斗.

“五星红旗你是我的骄傲，你的名字比我的生命还重要……”是的，祖国，这就是您，这就是养育了中华五千年的您。

在这片土地上，您哺育了我们，在这天空下，我们成长了。

不管漂洋过海，不管被波涛洗过，被长风打过，被风雨洗涤过，我们中华儿女的身上永远还是充满了你纯朴的气息以及那自豪的气概。

祖国在我心中。

随着年龄的增长,我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国.

她有着九百六十万平方公里的广阔疆土,有着有口皆碑的中华文化,有着饮誉海外的“四大发明”,有绵延万里的长城,世界第八大奇迹秦兵马俑,壮丽的北京故宫,

无与伦比的苏州园林,还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史,像一首古老的诗篇,也像一幅长长的画卷,展现着祖**亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯.

为了祖国的光明和富强,不知有多少革命先烈抛头颅洒热血,使祖国挣脱铁链,获得新生;又有多少爱国志士,与祖国同甘苦共命运

我站在祖国地图前，一只雄鸡立即映入我的眼帘。这是一只美丽，勇敢的雄鸡。

兴安峰峦耸起了雄鸡那高傲的鸡冠;啊尔泰山，天山挺起的鸡尾惹人喜爱。

万里长城犹如雄鸡那坚实的脊梁;滔滔江水，滚滚河水恰似雄鸡的动脉，静脉。

祖国在我心中。

祖国先在之所以如此太平，是因为王二小，江姐，雨来，黄继光......他们这些爱国人民打下来的江山。

看!那千座山万条水;听!“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤。

不论何时，不论何地，心中一样亲!”瞧!那是五千年文化的修筑，那是古老的城砖。

但是，这辉煌的背后，历经了多少风风雨雨：南京大屠杀，死伤无数;火烧圆明园，损失惨重，还有那外国人订下的不平等的条约......

祖国在我心中。

我灵魂的纤绳，永系着你风凡的硅酐;我手中的彩笔，永远写你的壮丽的风姿。

同学们，让我们共同保卫祖国，热爱祖国，把祖国创建得更美丽!

篇15：我为你骄傲，中国！征文

阔别12年，中国女排击败塞尔维亚队第三次卫冕奥运冠军，这真是一场鏖战!通过这次战斗，中国女排再次向世界证明了自己的实力，真想大声呐喊中国姑娘，

好样的!中国女排精神屹立不倒，中国女排精神熠熠生辉!中国女排精神是什么?她是一种顽强拼搏的精气神，她是一种团结协作的忘我精神，它是一种永不放弃的信念。

中国女排小组赛并不是很理想，然而步履维艰的情况下，仍然坚持信念，顽强拼搏，最终杀出重围，这是多么强大的精神力量啊!在胜利欢呼的那一刻，教练哭了，

队员们哭了，只有她们自己才知道经历了多少苦难，熬过了多少春秋，饱受了多少摧残才换来了今天的胜利，只有她们知道共同经历的点点滴滴，是每个人刻骨铭心的记忆，

也就是战场上团结一致的信念，舍身忘我的大义才换来了今天的璀璨。

中国女排曾一度经历低谷，她们受亿万人嘱托，顶着巨大压力，艰难前行，她们始终不忘永不放弃的信念，不管结果如何，一定要展示最好的自己，尽力打好每一个球，不到最后绝不认输。

中国女排，你是中国亿万人民的骄傲，你突出重围的艰难旅程让每一个人心疼，你站在领奖台上唱着那动听的中国国歌让每一个人肃然起敬，中国女排，我为你骄傲，不仅仅为你的荣光，更为你顽强拼搏、自强不息的精神毅力!