乡村篮球组活动总结(精选12篇)
快乐有趣的活动已经告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时候做好活动总结是十分重要的。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的乡村篮球组活动总结,欢迎阅读与收藏。
乡村篮球组活动总结 1
本学期的"乡村学校少年宫"篮球活动有序开展。篮球活动小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,提高了学生的篮球活动积极性,通过比赛让学生们在活动中充分发挥了自己的特长。
篮球活动的开展是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值,能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能,改善心肺功能,增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈,变幻莫测,精彩纷呈,富有表演性和较高的观赏性,深受人们的喜爱,因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本学期的活动总结如下:
首先,采用自由报名参与的形式让学生报名,确定队员后根据学生的实际情况进行分组,采用五人制的方式进行比赛练习,学生在比赛的过程中会把自己的一些不良的习惯动作表现出来,老师要注意观察每一个学生存在的一些不足之处,在休息或者比赛结束以后及时的对每一个学生进行指导,纠正他们的一些不好的动作或者行为习惯,让他们知道这些习惯会对自己的运动水平会有那些影响,怎样去进行调整,比如:什么时候传球?传给谁?可不可以投篮?怎样去防守?等等一系列的.不足,学生只有通过比赛才能够提高,才会慢慢的积累经验,才会不断的进步。
其次,因为学生的年龄不同,对篮球技能技巧的掌握程度不同,所以在运动训练过和比赛的程中,老师要适当的进行安排,针对不同学生要求可以不一样,不能急于求成,学生的成长是有一定的过程,那么对一项运动技能的掌握也是需要时间的,只要学生积极的参与,达到锻炼身体的目的,同时能够掌握一定的运动技能就可以了。不要用太高的要求去面对学生。
最后,通过一系列的反复比赛,对优秀的小组所有队员进行奖励,让学生获得成功的喜悦,从而提高学生其他方面的学习的积极性。
总之,篮球项目的辅导,都是为了让学生掌握相关的技能技巧,在运动中找到乐趣,找到自信,充分发挥自己的特长。积极参与运动,锻炼自己的身体机能。是一个长期性的工作,短时间内是看不出真正的成绩的,只有提高长期的活动开展,才能提高学生运动的技能技巧。
乡村篮球组活动总结 2
为了丰富同乡村学校学们的课余生活,进一步推动学校篮球运动的开展,激发学生热爱校园和热爱体育的热情。在同学们的积极参与下,经过大约两周的比赛,学校第一届三人篮球赛圆满结束。
本次比赛由三、四、五、六年级同学打乱班级随机组队,采用单循环积分制的赛制,基本保证了比赛的公平性,虽然大多数同学们的训练时间较短运动水平不高,但是比赛还是出现了许多精彩的画面:有精彩的逆转,也有令人振奋的以弱胜强。
在这次比赛过程中看到了同学们身上许多优秀的品质,他们用智慧针对不同的对手制定不同的策略,在比赛中挥汗奔跑,在失败后相互安慰,本次活动增强了学生对篮球运动的喜爱之情,建立了一个让同学切磋技艺,学习互补的'平台。学校将以这次比赛为起点,计划丰富的活动内容。
根据比赛的过程也看到了同学们技术上的不足之处,在今后的训练中我们应在基本身体素质的同时也要加强基本技术掌握的熟练程度,争取让同学们的运动水平有较大的进步。在运动中汲取更多的能量,让他们在成长的路上走的更有力量。也更加阳光快乐!
乡村篮球组活动总结 3
本学期,乡村学校篮球协会协办了校迎新杯篮球比赛、各系迎新杯篮球比赛、篮霸天下全明星对抗赛(三分球大赛)等活动!同学们不仅提高了篮球技术水平、裁判水平、指挥能力和组织竞赛能力,还培养了同学们的集体主义精神,锻炼了优秀的心理素质。比赛期间吸引了大量会员参加和大批观众到场观看,对我们篮协做出了一定的支持和宣传。
除此之外篮协还圆满的'完成了以下工作:
(1) 组织会员裁判员技术培训大会,提高了会员对比赛的吹罚技术。
(2) 组织技术部进行会员技术培训,提高会员的篮球技术水平。
(3) 为校篮球队培养输送了新队员。
但工作也有不足之处,由于较多原因,水平较差的会员未能享受到活动的乐趣。我们会争取在下学期多针对水平较差的会员举办一些活动。
在过去的一学期,我们篮球协会的工作有得也有失。由于学期较短,课业负担较重,并未过多的举办活动,但每个举办的活动都很出彩,这就对篮协的发展起到了推动作用。在下个学期,我们会保留这个学期的成功经验,克服不足之处,努力使篮球协会推进到更高档次。
乡村篮球组活动总结 4
在乡村学校领导的指导和大力配合及全校师生的大力支持下,我校篮球运球比赛取得了圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下:
一、我们举办此次比赛的宗旨就是在使学生健身、娱乐的同时,通过比赛增进各班级同学之间的友谊,加强各班级之间的交流,提高各班级学生的凝聚力,塑造一个活跃的生活氛围,丰富大家的课余文化生活,更为学校篮球水平的.提高提供了最有力的保证。
二、篮球运球比赛现场气氛热烈。各班同学异常积极,不时的将比赛气氛推向高潮。在场观战同学虽不能亲身参加比赛,但作为观众,也十分投入,为自己的班级呐喊助威,也为其他班级队员的精彩表现拍手叫好。体现了良好的团结、宽容、向上精神。
三、本次运球比赛,全校14个班级全部参加,分级部进行比赛,各个班级均能遵守规则,安全有序,各施其能,比赛精彩不断,达到了预期的目的,取得了圆满成功。经过激烈的比赛,最终以下各班级取得了所在级部的第一名:七年级二班、八年级一班、九年级一班。
但在本次活动中也暴露出一些问题,我们在组织,管理及分配工作上可以更详尽,更清晰,更完善。回顾本次比赛,取其精华,去其糟粕,适用于平日的工作当中。
乡村篮球组活动总结 5
近期乡村学校举行了第二届“友谊杯”篮球赛,相比第一届而言,我个人认为这次的比赛更加的成功,同学们也更加的热情。比赛宗旨就是为了调动同学们的激情,增进同学间的友谊和班级间的凝聚力,通过比赛也更加突出了这点。经过激烈的冠军赛角逐,篮球赛事也终于尘埃落定。
在比赛进行期间,同学们都积极的参加进入篮球赛中去。场下他们奋力的呐喊,场上他们也奋力拼搏,这充分体现了同学们团结合作的精神,由此可以看出同学们都有为班级争荣誉的'意识,同时也体现了同学们顽强的毅力和勇于拼搏的精神。
在认识到成功的同时,我们也要清醒的认识到比赛中存在的不足,如裁判误判、错判,双方球员在比赛中身体对抗过于激烈等等。这些都是我们在今后举行篮球比赛时要认识到的问题,我们也要在今后活动中不断总结经验,使比赛活动更加精彩。
乡村篮球组活动总结 6
上个星期六,乡村学校举办了团日活动篮球赛。宿舍与宿舍之间的对战,各宿舍抱着篮球第二友谊第一的信念上场打比赛。
队员们在赛场上气势夺人,为同学们奉献了一场场精彩篮球赛事。我班一上午的篮球赛取得圆满成功。其中少不了学生成员们的集体努力辛勤工作,更少不了学生积极参与当裁判。本次比赛不仅体现出各宿舍团结拼搏的精神,同时也达到了本次比赛的目的。同学们在场上奋力拼搏,啦啦队在下面尽情呼喊,每一位同学对胜利是如此的渴望,再苦再累也要打下去,我们追求的是一种精神,一种不服输的精神。
当然,不止队员,各位裁判的公正无私以及同学们无私奉献照顾队员的精神是值得学习的。我相信我们工(2)是一个集体,一个团结的集体,是一个能战胜任何困难的集体。本次活动中让我感触最深的`是几位女同学,他们作为我们班的唯一几个女生,在烈日炎炎下为我们记时、记分。不喊苦,不喊累。
最后,通过这次活动是我们班更加有凝聚力。也使我们认识到了一些不足,我们在以后更长的一段日子里会尽自己的最大努力去改掉
这些不足,使我们班变得更加团结、优秀。
乡村篮球组活动总结 7
经过四天的紧张有序激烈的角逐,乡村学校九年级班级篮球比赛已经圆满结束。
本次篮球赛精彩纷呈。全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平,充分展示了我校九学生篮球运动水平,篮球赛中涌现了一批篮球运动技艺较高的学生。全体裁判员认真履行工作职责,不辞劳苦,公正裁判。全体学生工作人员辛勤工作,乐于奉献,服务周到,为保证篮球赛的圆满成功作出了积极的贡献。对此,我代表本届九学生篮球赛组委会向你们表示衷心的感谢!
此次活动丰富了学生们的校园生活,使更多学生体会到“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的重要意义,树立“健康第一”的`指导思想,充分了解体育所蕴含的哲学和精神,积极主动地参与到阳光体育运动中去,并努力掌握体育技能,既锻炼体魄,又陶冶情操,达到了预期的效果。
体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分,是全面推进素质教育的一项重要内容。我希望全校各班以本届篮球赛为契机,在今后的工作中,要进一步重视班级体育工作,加强学生课外体育活动以及现阶段的早锻炼工作,积极开展各种全民健身活动,促进学生德、智、体、美全面发展。同时也希望同学们认真总结这次比赛的经验和教训,继续发扬团结拼搏奋发向上的精神,严格要求自己,努力超越自我,篮球技术更加的精益求精。
乡村篮球组活动总结 8
总的来说,本次活动举行得比较顺利,比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的.效果。
但在本次活动中也暴露出一些问题,我们在组织,管理及分配工作上可以更详尽,更清晰,更完善,一开始因为比赛场地的缘故出现一些小问题,但是好在很快得到了解决。因此,我们要从中吸取教训,下次开展团日活动的时候,应该注意到时间安排的合理性,以避免给大家带来的不便,使活动举行得更尽人意。
通过本次活动,增加乡村学校同学们对篮球的喜爱,加强了班级间、年级间的交流,建立了一个切磋技艺,学习互补的平台,增进友谊,加强合作,展现班级风采,更重要的是增强了班级凝聚力,提升团队合作精神,形成良性循环,有利于各班向更好的方向发展。同时,也对发现新人才,挖掘新力量,为球队增添新血液起到了积极作用。
回顾本次比赛,取其精华,去其糟粕,该经验在学生会中同样适用。在平日的工作中,各成员间只有精诚合作,为共同目标一起努力,以大局为重,以集体利益为先,才能让我们心往一块儿想,劲儿往一处使,彼此间靠得更紧密。加强部、处之间的联系与配合,充分利用一切可利用资源,发挥学生会最大作用,在学生心目中树立更高威信,为今后工作铺平道路,让我们做得更好!
乡村篮球组活动总结 9
本学期,乡村学校体育2+1篮球活动小组的辅导工作,以丰富学生课余生活,提高学生身体素质,促使学生身心能够健康的成长,本学期即将结束,现将活动情况总结如下:本学期活动课的收获:
1、促进学生的身心健康,提高学生的体质,健康水平和体育能力。学生对体育的热爱,使学生对篮球有了更加深入的了解,大大的丰富了学生们的课余生活;同时,还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则,有了更加深入的了解;使每个学生都能知道篮球运动的'基本规则;学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准,使学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中,学会了互相配合,了解了篮球运动比赛,团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性,增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中,深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。本学期活动课不足:
在本学年的活动课过程中,对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处,这也是今后有待解决的方。
总之,在篮球的活动课中,让学生们体会了很多的乐趣,也收获了很多;既丰富了学生们的课余生活,增强学生的体质;同时,也增进了师生之间的友谊。期待着下一个学年的活动课。
乡村篮球组活动总结 10
一、本学期计划的完成情况
通过乡村学校领导的精心安排和运动员、教练员的不懈努力,学期初制定的计划基本完成,大部分运动员训练认真按时出勤,个别学生出现缺勤现象,对这些情况教练都做了追踪,及时做了处理。低年级队员身体素质各项技能都较差,在训练过程中接受能力都较差,而高年级学生在训练过程中的各种训练能力远远高于低年级学生。
二、本学期活动取得的主要成绩
1.运动员从理论上理解篮球运动的基础知识、基本技术和技能
2.通过一学期的训练基本完成各项训练计划
三、本学期活动存在的问题
1、基本功基础较差,动作完成不标准。
2、教学设施较差,学生不能充分练习基本功各项训练。
3、人员不齐,有迟到现象。
4、个别同学个性较强,不能从和大局出发。学习兴趣不浓。
四、改进工作的.意见和措施
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:
2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等
3、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
4、在训练的几分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。
乡村篮球组活动总结 11
乡村学校通过上一个学期的训练和对队员的观察和了解,本学期进行了队员选拔,共十五名同学成为篮球小组的正式队员,开始本学期的活动,现将本学期活动情况总结如下:
通过对前一学期活动的观察和了解,针对普遍存在的个人技术粗糙,动作不规范的情况和球场上篮球意识不强的问题,制订了本学期活动安排,宗旨就是在提高队员篮球意识基础上,进行以基本技术练习为主,攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些知识性、趣味性强的东西,比如在练习过程中加进一些规则,篮球史,篮球新闻等,扩大队员知识面。再如,把传接球的练习变成游戏“传球触人”的形式,这样即增加练习的次数,同时也练习了另一项技术“急停”“急起”,同时又提高了队员的练习兴趣。队员反馈信息,效果较好。
通过一个学期训练,全体十五名队员都有不同程度的提高,在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用,是比赛的统帅,而每一名队员因地因时灵活合理地运用,就需要良好的意识,战术的成功关键还取决于个人技术的'合理运用。在本学期活动中,全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中,组织一些比赛,随时检验练习效果,了解每一各队员的情况,然后有针对性的训练。再有在练习基础上,尽量发展他们的特长,启发他们的积极性和创造性。总之本学期的训练,通过几次比赛的检验,每一名队员都在原有基础上有明显提高。
通过训练比赛同样也发现一些问题,比如,队员身体素质练习较少,影响了技战术的发挥,再如训练次数较少等。总之,在下一学期练习中,解决这些问题,以利于所有队员迅速提高。
乡村篮球组活动总结 12
篮球是极具竞争性、对抗性,也具有极高的锻炼和健身价值,以及欣赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程,能在奔跑、跳跃的过程中,发展力量、速度、耐力和灵敏等素质;能在复杂多变的赛场上,提高分析能力和应变能力;能在激烈对抗的环境里,磨炼意志,发展个性和智能;能在相互配合的过程中,培养团队精神和集体主义品质;能在观赏比赛的过程中,培养审美情趣,丰富课余文化生活。
我们乡村学校领导根据各个年龄段学生的身心发展特点,合理的安排练习内容,学低年级学生着重以原地运球为基础,也可以不同形式的游戏进行运球,提高学生兴趣和能力,能较好的`掌握运球节奏、动作的熟练性;中年级根据不同的水平,进行不同的动作技能,因材施教,有不同层次的水平,在不同层次制定不同的目标,让学生围绕这个目标进行练习,提高不同水平的学生。同时也培养学生合作的能力,懂得团结协作的精神。高年级基本上掌握了运球、传球的技能,进行一些稍微复杂的运动技术,小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。培养学生勇敢果断、不怕苦和累的精神。
每个周五次训练课,针对不同年级的学生,分提出不同要求和方法,进行分别的练习,同时也展示给大家看一看,有没有进步,并谈一谈你的体会,和同伴交流经验。在不同组内进行比赛,通过比赛,可以看到自己动作还需要哪个地方改进,再需要一段时间的练习。再比一比,有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求,不断的激发学生学习的兴趣,让学生感到快乐。由不懂到懂、由易到难,循序渐进过程。锻炼了学生的身体素质,提高学生实践操作的能力。
最后是在我们领着学生练习一段时间后,提出不同年级的比赛要求,只有在比赛中才能看到学生掌握情况是否良好,对掌握好的学生进行表扬,对那些动作不连贯的进行鼓励,让好学生带动那些不熟练的同学,以点带面。并在周一早晨升旗仪式进行总结和奖励
通过学生的练习,在不同的层次上有所不同的进步,也体验到不同的感受,也掌握到动作的方法和规律。虽然有所提高了,还需要加强练习,使学生掌握正确的技术动作表象,不断增强学生的篮球技战术水平,活跃校园篮球文化氛围。
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