《热气球》活动目标1、在了解热气球外形特征的基础上，学习用纸条粘贴热气球。2、初步的学会运用颜色搭配来制作伞盖。3、放松地表达，大胆地表现热气球。活动准备1、幼儿已经欣赏过各种热气球的图片。2、热气球图片、彩色纸条、胶水、圆形花心、水彩笔、画有热气球的卡片，小粘贴

活动过程欣赏热气球图片，了解热气球伞盖的特点。(1)教师：现在我们来仔细看看热气球的伞盖像什么？是什么形状的？颜色是什么样的?3、师幼共同探索热气球的制作方法。教师边引导边示范,事先准备一张画有热气球的图片。（热气球上的圆形可用大的圆形物品进行拓印，以幼儿年龄特点设计，年龄小的幼儿由教师准备热气球卡片。）

教师给予语言提示，并将纸条的两端涂上胶水，反转粘在圆形的边沿（如图）

教师在引导幼儿讨论热气球的粘法时，一定从幼儿的观察角度出发。

重点：在表现热气球的伞盖的做法时，幼儿可仔细观察教师的做法，其纸条要有方向的变化。且粘贴时要沿着圆形的边缘交叉进行粘贴。并把纸条外延向圆的里面压。

（4）可将小动物卡片或者粘贴贴在热气球里，小动物就可以跟热气球一块儿飞翔咯~

幼儿操作，教室巡回指导，并给予难点上的指导与帮助。鼓励幼儿选用自己喜欢的纸条按照自己的意愿进行粘贴，并用水彩笔进行涂色装饰。5、展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏和交流。