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大班观察记录精编范本【三篇】
大班观察记录【一】最近,班级里有小朋友向我反映,说我们班的轩轩小朋友总说脏话。
以下内容是 的我亲情推荐的幼儿园精编版大班区域观察记录【三篇】,仅供参考,欢迎家长及时借鉴。 【篇一】 观察对象 AB两组共5名孩子。 A组2名男孩1号3号。 B组3名女孩分别是2号4号7号。
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幼儿园大班幼儿观察记录[优选五篇]
1、幼儿园大班幼儿观察记录 篇一 观察记录: 游戏时间到了,孩子们很高兴地进了表演区。一上舞台没有音乐就开始跳了起来,随着自己性子各跳各的,动作不统一。
2、大班观察记录与分析 观察分析: 王x小朋友是我们班口语表达能力发展一般,有一定的词汇量,基本能运用合适的词句表达自己的意思,但对图书阅读不感兴趣的小男孩。他是今年开学从别的幼儿园转到我们这来的。
3、大班幼儿个案观察记录1 个案观察1 “丁鹏,别插队”我站在活动室门口正在组织男孩子们饮水,幼儿个案观察记录。
幼儿园大班自主游戏观察记录表
1、观察重点:观察幼儿积极的参与角色游戏,对角色游戏感兴趣。 观察自主选择角色、学会分工合作的情况。
2、幼儿园游戏观察记录 篇1 幼儿姓名:小顾 观察地点:教室 观察者:小泽 游戏名称:分种子 目标 具有初步的探究能力。 能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。 观察要点 能区分各种不同的种子并进行归类。
3、区域游戏活动幼儿园观察记录表篇1 观察目的:用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。体验绘画活动的快乐。现象描述:在美工区里,DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说:“我给衣服涂上漂亮的颜色。
4、幼儿园大班角色游戏观察记录 篇1 实录:“老师,我们的理发店已经好几天没有顾客来了。” 朱万鑫无耐地看着我。
5、观察地点:蹦床 观察对象:大二班部分孩子 记录教师:大二班崔玉立 观察实录: 从给予孩子自由、自主选择的权利和兴趣出发,本周我们依然给予孩子最大的自由和自主性,让孩子自己选择想玩的游戏活动。
6、幼儿园区域活动观察记录 班级大二 观察教师沈彬彬 观察对象 子寒 年龄 7 所在区角 生活区 观察时间 20012年5月 观察情况记录 在今天的游戏中,我在人民银行里增添了新的游戏材料:每人一张银行卡。
幼儿园大班观察记录笔记
幼儿园大班观察笔记1 望着眼前的这盆含羞草,我看到的是这三年里虫虫坚持养好一盆花的珍贵历程。
大班幼儿观察记录分析白描笔记 范文 1 观察对象:玩拼图的大班幼儿 观察时间:20_.24 观察目的:了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。 观察记录:幼儿一进区,就选择了新投放的拼图开始拼起来。
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大班孩子个案观察记录
大班幼儿个案观察记录1 个案观察1 “丁鹏,别插队”我站在活动室门口正在组织男孩子们饮水,幼儿个案观察记录。
宝宝没有读过幼儿园,对幼儿园的一日活动安排及在园的常规等不熟悉。宝宝是外地幼儿,在日常生活中的习惯不是很好。宝宝是中班年龄,在培养目标上和大班幼儿有些差距。宝宝的个性比较直爽,想什么就做什么。
观察记录:时间:11月19日地点:操场内容:散步 开学到现在已经三个月了,小家伙们对老师也熟悉啦!不过,这个小家伙对老师似乎就是自来熟。
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