今天给各位分享社工个案概念化是什么意思的知识，其中也会对社工个案工作原则进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

想了解一下,什么是心理咨询中的个案概念化?

个案概念化是一种思维方式，是提供一套解释，或更准确地说：是提供一套假设，我们以这套假设来理解来访者。

尝试以某种心理咨询理论统合和解释来访者的问题，以此为基础确定咨询目标，选择适当的方法和技术。咨询师应该有意识地培养自己个案概念化的能力，特别是对于初学者而言，有必要在督导的指导下加强训练。

个案概念化作为一种方法论，有广泛的应用领域，涵盖了教育、心理治疗、社工、辅导等多个领域。在教育领域，其主要应用于特殊儿童的教育，并且被视为一种“支持性”的工具，帮助个别学生跟上大流，调整他们与周围环境的关系。

个案报告的特征个案报告是通过文字将咨询师对来访者个案概念化来成形化，文字化。写个案报告时，需包括定义目标、框架，个案报告需要夹叙夹议，个案控告包括过程记录及案情记录。

个案概念化词义：caseconceptualization，指咨询员依据某种心理咨询理论对来访者的问题进行理论假设。对案例概念化效果评估的实证研究难以开展。案例概念化作为一种技术和工具，只是治疗中的一部分，牵涉很多的因素和变量。

个案概念化使用的人称有你，我，他。根据相关资料查询显示，所谓个案概念化，指咨询师依据某种心理咨询理论对来访者的问题进行理论假设。使用的人称和平时说话并无区别。

什么是心理咨询中的个案概念化?

个案概念化，不是把个案捆绑在概念上，不是要让个案服从一个理论假设，而是要像建立经济技术开发区一样，给足够的政策推动经济发展改善民生，改善民生才是目的。

个案概念化是一种思维方式，是提供一套解释，或更准确地说：是提供一套假设，我们以这套假设来理解来访者。

个案概念化作为一种方法论，有广泛的应用领域，涵盖了教育、心理治疗、社工、辅导等多个领域。在教育领域，其主要应用于特殊儿童的教育，并且被视为一种“支持性”的工具，帮助个别学生跟上大流，调整他们与周围环境的关系。

精神分析的个案概念化

精神动力学的个案概念化就是用一整套相互关联的动力学(本能、人格结构 、潜意识理论及现代版的内容)假设，来描述个案表现，描述个案三方面内容：童年的创伤体验、早年的功能丧失，成年对童年创伤的恐惧(意识和潜意识)。

当我们认为来访者的问题是由潜意识内的想法、情感、欲望、冲突引起的时，这样的解释称为心理动力学的个案概念化。

不必要对个案的每个情感、行为表现都概念化形成假设，这对治疗无益，可能只是在秀咨询师自己的自恋。虽然我们成人的每一个情感、认知、行为模式都与早年经历有关，但将之一一分析解释，对来访者并没有帮助。

譬如可从精神分析理论来探讨个案的人格发展，以及对目前问题的影响为何。 4)认知因素： 了解个案有无认知扭曲的部分。

Deborah L. Cabaniss卡巴尼斯，医学博士，美国哥伦比亚大学内外科学院精神病学临床教授，哥伦比亚大学精神病学系心理治疗培训项目主任。

个案概念化的解释是什么?

1、个案概念化是指将孩子或个人的问题经过细致的分析和推理后，归纳出个案的特征、原因和解决方案的过程。

2、概念化的解释文艺创作中的一种不良倾向。作者在创作过程中，忽视 共性 和个性、一般和 特殊 的辩证关系，对 生活 和人物作简单化的理解，缺乏 具体 的描写和 典型 形象的塑造，用抽象 概念 代替人物个性。

3、个案概念化是一种思维方式，是提供一套解释，或更准确地说：是提供一套假设，我们以这套假设来理解来访者。

4、个案概念化，是一个过程，是一个用理论假设来描述、理解来访者的过程。在这个过程中，咨询师或治疗师会根据来访者的成长史、人际关系、思维方式、行为方式、感受与体验等诸多散落在个案生命里的现象与发展动态形成一个说法。

心理动力学个案概念化的三个步骤包括

推断形成过程 推断形成过程是这样的：先要找到一个童年的创伤，再找出是这个创伤是怎样造成障碍的。提出干预方法 个案概念化主要侧重诊断，然后就部分开始治疗，用治疗来来证明诊断。通常诊断正确，治疗已对了一半了。

联系（进行一个心理动力学个案概念化的最后一步时讲问题和模式与过去经历相联系，去构建一个关于个体成长的假设）聚焦于来访者最有困难的领域和发展中最有问题的方面；用与发展有关的组织思路建立联系。

内部刺激包括：思考和幻想；情感和焦虑；疼痛好其他身体感觉。 外部刺激包括：与他人的关系；经济和与工作相关的压力；创伤和其他环境事件。 每个人都有自己独一无二的应对内外部压力的个性化方式。

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