婴儿大动作发展顺序(宝宝不会爬就会站)

 魔术铺   2023-01-09 22:40:02   0 人阅读  0 条评论

宝宝大运动发展的常规顺序是坐——爬——扶站——扶走——独站——独走。

但是在实际的生活中,有很多宝宝不喜欢按常规出牌,而是有自己的节奏。

面对宝宝的差异,有家长也有自己的担心。

宝宝不会爬就会站、会走了,会给宝宝带来不好的影响吗?

比如,这位粉丝妈妈私信我,说出了自己的担忧:

我家宝宝快11个月了,可是他还是不会爬,连趴着都不愿意,就喜欢大人抚着胳膊站着,有时候自己扶着沙发就站起来了。

我真担心他没学会爬就直接会走了,因为听人说,不经过爬就会走的孩子,前庭功能会发展不好,容易感统失调,长大后注意力不集中,容易患上多动症。

学会爬行对宝宝而言,的确是一个重要的里程碑。

学会爬行对宝宝的益处

1.爬行扩大了宝宝的探索范围

从躺着到爬行,意味着宝宝自主探索的范围更广泛了,扩大了宝宝的视野和探索范围。

宝宝不会爬就会站、会走了,会给宝宝带来不好的影响吗?

2.爬行利于宝宝的视觉发育

宝宝爬行的过程中,会不断调整自己的视觉焦点,会近看、远看、四处看,这能很好地锻炼宝宝的眼部肌肉,促进宝宝的视力发育。

3.爬行利于宝宝的肌肉和骨骼力量的发展

爬行对小宝宝来说,是个相当需要力量的过程,需要宝宝用胳膊和腿把整个身体从地上抬起来,而且还要不停地移动。

在爬行的过程中,也加强了宝宝各肌肉和骨骼的力量,为后面大运动的发展打下了基础。

4.爬行利于宝宝平衡能力和手眼协调能力的发展

爬行需要大、小脑之间的密切配合,又需要四肢的协调,多爬行能够丰富大、小脑之间的神经联系,既促进了脑的生长,也锻炼了小脑的平衡能力。

宝宝不会爬就会站、会走了,会给宝宝带来不好的影响吗?

虽然爬行对宝宝的好处多,但是据WHO有一个正常婴儿运动发育的研究发现:

仅有不到一半的孩子是按常规程序发展的;

有 1/3 多的孩子是先扶站再开始手膝爬;

有 8.5% 的孩子是能够扶走了才开始手膝爬的;

有9.4%的孩子虽然会爬,但是爬姿独特;

还有 4.3% 的孩子完全不爬,直接开始站立和行走。

而宝宝不会爬的原因可能有这两方面:

1.宝宝自身原因

宝宝不爱爬,可能是因为有的宝宝本身比较胖,爬得太费力了,自然就比较排斥爬了;

宝宝不会爬就会站、会走了,会给宝宝带来不好的影响吗?

还有的宝宝学爬的时间刚好在冬季,宝宝穿得厚重,本就笨拙,连趴着都不舒服,更别说爬了。

2.家长的原因

有的家长对宝宝爬行不重视,认为爬不爬都无所谓,宝宝早点走路更厉害,所以会给宝宝创造更多站立的机会;

有的家长出于对宝宝的喜欢,喜欢经常抱着宝宝,减少了宝宝自己活动时间;

还有的家长觉得地上脏,索性不让宝宝在地上了。

那么,如果宝宝跳过爬行直接站立,行走,到底会不会有什么危害呢?”

对此,美国儿科学会专门给出了解答:

宝宝不会爬就会站、会走了,会给宝宝带来不好的影响吗?

少数孩子从来不会爬。不过他们会用其他办法移动自己,比如屁股坐在地上向前蹭或者肚皮贴着地面滑动。只要孩子能学会协调每一侧的身体,而且同时使用手臂和腿,那就不需要过度担心。

虽然爬行很重要,但我们也要理性看待宝宝爬行这件事。

对宝宝来说,会扶站、扶走,即使没经过爬行,也会比没有移动能力的宝宝具备更好的空间认知能力的。

所以,父母真正要关注的是宝宝是否有自发的四处移动能力,而不只是爬行能力。

宝宝虽然没经过爬行,但长大后各项发展也是正常的。

有些不会爬的宝宝,他们也会想方设法四处移动。

宝宝不会爬就会站、会走了,会给宝宝带来不好的影响吗?

比如挪动屁屁、翻滚、匍匐前进,侧爬或后退,扶着东西挪步等,在这些运动过程中,宝宝的协调能力、平衡能力也都是在发展的。

当然,我们也可以通过一些方法技巧,激发宝宝爬行的欲望。

1.每天让宝宝在清醒状态下多练习俯卧

建议在宝宝5-6个月大的时候,在宝宝清醒时,可以让宝宝多趴着,锻炼宝宝颈部及后背大肌肉的力量,为爬行做准备。

2.辅助法

宝宝刚学爬时,手臂可能还撑不起身体,这时候家长可以用毛毯或毛巾被兜住宝宝腹部,让宝宝趴在床上或地垫上。

爸爸提起毛巾被,妈妈推动宝宝左手、右脚前进,然后再换成右手、左脚,轮流交替进行,训练宝宝手、膝爬行。

宝宝不会爬就会站、会走了,会给宝宝带来不好的影响吗?

(以上图片均来源于网络,若有侵权联系删除)

3.玩具吸引法

如果宝宝比较懒,不愿意练习爬行,可以在离宝宝几步远的地方放一个色彩鲜艳,能吸引宝宝注意力的玩具。

当宝宝的双脚使劲时,家长的两只手可以交替着推动宝宝的双脚。

当宝宝的身体向前移动了几步,伸手够到了玩具时,不但满足了心愿,还体验到了通过自己爬行获得成功的喜悦,宝宝也会越来越喜欢爬行。

总之,只要宝宝的大运动发展正常,每个宝宝都是独一无二的个体,也都有自己的发展规律。

家长只需给宝宝一个安全自由的环境,给予适时的引导就好。

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