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如何培养一年级学生良好的倾听习惯
培养学生倾听老师的讲解学生认真倾听老师讲课的习惯,是靠教师来培养的。在教学中,我针对一年级学生的认知特点、心理特点,采用下面的教学方式,来培养学生认真倾听老师讲解的习惯,收到了较好的效果。
在教学实践中,几乎处处都有倾听方面的训练点,我们要做教学中的有心人,善于捕捉和利用一切时机,使学生养成倾听教师的讲解,倾听别人的意见,这样,“学会倾听”的习惯就会逐步养成,师生也会共同演绎更加精彩的课堂。
解决倾听中学生遇到的困难,我们应该采取怎么的对策和途径帮助学生倾听。解决学生合作交流中倾听的方式。解决学生间倾听的差异问题。
良好的倾听习惯是有助于一年级孩子快速适应小学生活,提高课堂的效率;良好的倾听习惯,有助于学生深入思考,更完整地表达自己的观点。“冰冻三尺非一日之寒”,倾听习惯养成也需要一个长期的过程。
我发现,导致学生没有良好的有效倾听习惯的原因,除了学生本身性格特点以外,还有以下几方面:(1)与上课老师有关。一个上课乱发脾气、语言贫乏的老师是不会吸引学生专心听课的。(2)倾听时间过长。
一年级数学看图列式?
1、一年级数学看图列式题讲解如下:加法问题:(1)这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示。
2、一年级数学看图列式是很简单的,又种15棵小树苗已经种了五颗了就是15-5棵还有十棵没有种。
3、个是等于14-3-7=4。例如:左边☆☆☆ 右边☆☆☆ 4+5=9 5+4=9 9-5=4 9-4=5 数学列式的注意事项如下:先在上面一行写第一个加数,如果两加数位数不一样,就先写位数多的数。
4、箭头是说明上面的那个珠子是在往下放,也就是要把这个珠子加在原有的珠子里。
5、第一步:说出题目表示的意思 树上原来有4只鸟,飞来了3只,又飞来了3只,现在有多少只?第二步:列式计算 4+3+3=10 类型二:连减 图中有虚线和斜线,都是表示要从总数减去的意思。
一年级语文大像的耳朵像什么照句子
大像的耳朵像大扇子。大像的耳朵像大贝壳。大像的耳朵像长盘子。
大象的耳朵既像一把大扇子又如一张大被子。大象的耳朵既像一把大扇子又如一片芭蕉叶。大象的耳朵既像一把大扇子又如一片大荷叶。大象的耳朵既像一把大扇子又如一双大翅膀。
大象的耳朵像扇子仿写句子:天上的星星,像孩子明亮的眼睛一样,总是一闪一闪的。小红的脸红得像苹果一样。太阳像一个大大的火球。滚滚的长江像一条永不停息的长龙一样流向大海。
大象的耳朵像一片硕大的芭蕉叶。 大象的耳朵像一对小翅膀,扑哧扑哧的挥动着。大象的耳朵像池塘里的荷叶。大象的耳朵像银杏的叶子。大象的耳朵像颗爱心。大象的耳朵像笤帚。
大象的耳朵即像一把大扇子又如一张大被子。大象的耳朵即像一把大扇子又如一片芭蕉叶。大象的耳朵即像一把大扇子又如一片大荷叶。大象的耳朵即像一把大扇子又如一双大翅膀。
大象的耳朵像扇子。大象是现存体型最大的陆地动物,巨大的体型既是它们成功繁衍生存的秘密,也对它们的生存构成了巨大挑战。
三年级作文美丽的公园500字【六篇】
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家整理的写公园的作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我爱你美丽的龙源湖公园,你是我们焦作的骄傲! 【篇二】我家旁边有一个街心公园,公园非常美丽。每天早上都有许多老人在这里晨练。我也很喜欢这里,每个周末都要来这个公园玩。
美丽的公园作文1 在我的家乡有一个美丽的公园一一龙港公园。这里无论是春、夏、秋、冬都很美丽。下面就让我们来看一下吧! 春天,万物复苏,莺歌燕舞。
幼儿园班级活动设计方案
1、幼儿扮演自己选择的角色进行游戏,教师以不同的角色身份参与游戏,指导幼儿游戏的顺利开展。 教师观察幼儿的活动,对个别新材料,个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索,及时捕捉幼儿的创造表现,给予肯定。
2、(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流) 文娱活动开始请来全班幼儿演节目。 请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。 请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3、幼儿园大班班队活动设计方案篇1 活动目标: 通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。 能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。
4、幼儿园大班活动设计方案篇1 活动目标: 引导幼儿掌握用手指点画的技能。 学习用手指点画在桃树枝上,并能表现大小不同的桃花。 培养幼儿养成良好的作画习惯,保持画面整洁干净。 活动准备: 范画一张。
5、以下是我整理的幼儿园大班主题活动设计方案,欢迎大家分享。 幼儿园大班主题活动设计方案1 目标:学习制定规则,具有初步的规则意识。 愿意与同伴交流,合作完成任务。 准备:准备图画纸、笔、各种黏黏纸。
6、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 体验与同伴老师一起过节的快乐。
大班美术教案:漂亮的盘子
接下来我又让学生带着问题欣赏古代盘子,各种艺术、手绘盘,引导学生欣赏盘子上的花纹、图案,接着通过示范让学生了解图案装饰中对称与均衡式的设计规律。
出示纸盘问:这是什么?(一次性纸盘)你在吃什么的时候用过这纸盘?(吃蛋糕的时候)吃过蛋糕我们就把这纸盘扔了,老师觉得有点可惜。于是,我用它做了一只漂亮的花盘子,我们一起来看一下。欣赏自制青花瓷盘。
幼儿园大班美术教案 篇1 我给你画张像 目标: 培养幼儿细微的观察能力,进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征,大胆表现。 准备: 不同脸型人物的范画两张。 过程: 导入。
幼儿园大班美术教案《青花瓷盘》1 活动目标:欣赏不同花纹的青花瓷盘,感受蓝白相间的图案美。利用棉签蘸色,运用中心对称的方法来装饰青花盘子。体验作品成功后带来的美好与快乐情绪。
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