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儿童语言发育迟缓怎么办?四大语言训练方法给你

训练初期，以名词为主，尽量从孩子身边的事物、人物开始。训练要遵循循序渐进，逐步提升难度以保持孩子的学习兴趣。尽量在孩子精力充沛、注意力较集中的时候练习，如早饭后。不建议在孩子疲倦、困乏、身体不舒服时引导训练。

环境因素导致的语言发育滞后，一般需要带孩子多与外界环境接触，与其他儿童多在一起玩，并且尽量丰富宝宝的语言，家长应多与孩子互动，引导其说话发音。必要时可上语言训练课程及早教课等。

注意力训练：选择孩子感兴趣的强化，促进孩子对事物的注意力和后续训练(例如：孩子喜欢球，教孩子投篮和投球等。

多听多看：宝宝出生后 学习语言是从听开始的。宝爸宝妈每天都在不停地说。不断地对宝宝进行“听”觉训练。注意以下几点：正规语言的熏陶，尽量避免方言和小孩儿话。对于宝宝的听觉训练应该注重“重复性”。

病情分析：主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好，不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力，但早期干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话，父母最好也参与训练。

刺激语言迟缓孩子说话方法

家长可以通过以下方法来激发孩子说话：营造语言富足的环境：家长可以多和孩子交流，向他们讲故事，让他们参与家庭活动，鼓励他们说话。模仿孩子的语言：家长可以用孩子已经掌握的语言来与他们交流，帮助他们扩展词汇量。

⑴、孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。

比如，开始要孩子喊妈妈，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，最后，孩子突然喊妈妈了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊妈妈得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。

(1) 对视游戏训练 ：采用玩具吸引儿童，将儿童喜欢的玩具放置于治疗师的视线前，当儿童寻找喜欢的玩具时，即可与治疗师形成对视。

：家庭必须要有语言环境，家庭成员之间要多交流，也要和孩子多交流，不是教给她说话，不求互动，就是和她交流就可以了。 2：多给孩子讲读绘本，陪伴孩子。 3：多带孩子和小朋友一起玩儿。孩子之间更能产生同频。

患上语言发育迟缓儿童,家长如何激发说话?

家长可以通过以下方法来激发孩子说话：营造语言富足的环境：家长可以多和孩子交流，向他们讲故事，让他们参与家庭活动，鼓励他们说话。模仿孩子的语言：家长可以用孩子已经掌握的语言来与他们交流，帮助他们扩展词汇量。

宝宝不会说话，语言发育迟缓，如果可以的话，我认为应该先带宝宝去儿童医院做一下检查，比如自闭症检测之类的，如果宝宝的语言发育迟缓是因为疾病所致，那么及早干预，及早治疗，效果会更好一些；如果没什么问题，就不用太担心了。

这时，家长可以鼓励孩子练习说长句，这不仅可以增加小孩的词汇量，家长也需要带小孩到专业的心理机构进行相关的诊断和治疗，只有这样才能缓解甚至解决儿童语言发育迟缓的症状。

建立亲密关系：家长与孩子之间要建立亲密关系，了解孩子的需求、想法和消极情绪。环境创造：创造一个安全、稳定和善良的环境，让孩子放心说话。注重互动：家长与孩子互动要富有感性和真诚，注重语言氛围，消除孩子的恐惧和焦虑。

还可以用压舌板刺激、冰块刺激法、毛刷刺激、拍打下颌等方法进行呼吸训练。②舌的训练。包括舌内各项运动，利用这些动作进行舌的训练。（2）语言发育迟缓的训练。主要有四种训练：①游戏疗法。

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