本篇文章给大家谈谈皮亚杰国际著名的儿童心理学家，以及儿童心理学皮亚杰语录对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

心理学人物——皮亚杰

1、让皮亚杰瑞士心理学家，发生认识论创始人。他先是一位 生物 学家，之后成为发生认知论的哲学家，更是一位以 儿童 心理学之研究著名的发展心理学家。下面是我搜集整理的哲学家皮亚杰的简介，希望对你有帮助。

2、让·皮亚杰（Jean Piaget，1896年8月9日——1980年9月16日），男，瑞士人，近代最有名的儿童心理学家。

3、皮亚杰的理论核心是“发生认识论”。儿童心理发展的实质和原因是主体通过动作完成对客体的适应。 皮亚杰认为所有生物包括人都有适应和建构的倾向，这也是认知发展的两种机能。 皮亚杰认为，人的知识来源于动作动作是感知的源泉和思维的基础。

4、皮亚杰(1896-1980)是瑞士心理学家、日内瓦学派的创始人。

5、有所发明和有所发现的人，而不是简单重复前人做过的事情。活动是认识的基础，智慧从动作开始。皮亚杰人物介绍：让·皮亚杰(1896—1980)，瑞士心理学家，发生认识论创始人，教育和发展心理学巨匠。

皮亚杰的主要成就

主要著作有， 《儿童关于世界的概念》、《儿童的道德判断》、《儿童智慧的起源》、《生物学和知识》以及《对意识的掌握》，主要成就是从儿童思考方式的角度去研究儿童心理，为研究儿童心理开辟了一个新领域。

教育的主要目的是促进儿童智力的发展，培养儿童的思维能力和创造性。皮亚杰还为，培养儿童思想能力的重心是培养创造性和批判能力。他反对传统教学中教师向学生传授知识，学生被动地吸收知识的做法。

皮亚杰对心理学最重要的贡献，是他把弗洛伊德的那种随意、缺乏系统性的临床观察，变为更为科学化和系统化，使日后临床心理学上有长足的发展。

从1929年到1975年，皮亚杰在日内瓦大学担任心理学教授。皮亚杰对心理学最重要的贡献，是他把弗洛伊德的那种随意、缺乏系统性的临床观察，变为更为科学化和系统化，使日后临床心理学上有长足的发展。

让·皮亚杰对儿童心理学领域做出过贡献,还有哪些成就?

1、让·皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者，被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的另一位“巨人”，其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础，也是欧洲机能主义的重大发展。

2、教育的主要目的是促进儿童智力的发展，培养儿童的思维能力和创造性。皮亚杰还为，培养儿童思想能力的重心是培养创造性和批判能力。他反对传统教学中教师向学生传授知识，学生被动地吸收知识的做法。

3、表现之一是儿童获得了守恒概念，表现之二是儿童获得了观点采择能力：表现之三是儿童获得了对事物的类属关系与序列关系的认识。儿童思维的逻辑性还必须依赖于具体的经验，儿童还没有掌握抽象逻辑思维的结构。

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皮亚杰是什么的创始人

让皮亚杰瑞士心理学家，发生认识论创始人。他先是一位 生物 学家，之后成为发生认知论的哲学家，更是一位以 儿童 心理学之研究著名的发展心理学家。下面是我搜集整理的哲学家皮亚杰的简介，希望对你有帮助。

皮亚杰是日内瓦学派的创始人，该学派是西方心理学中独具特色的一个理论流派。皮亚杰是近代最有名的儿童心理学家。他的认知发展理论成为了这个学科的典范。从1929年到1975年，皮亚杰在日内瓦大学担任心理学教授。

皮亚杰(1896-1980）是日内瓦学派创始人，瑞士儿童心理学家、发生认识论的开创者，被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位“巨人”。

皮亚杰是谁?

皮亚杰(1896-1980)是瑞士心理学家、日内瓦学派的创始人。

皮亚杰是坚决主张阶段论的心理学家。他用了大量令人信服的实验材料证明了儿童的认知和成人的认知有着本质的差别，而且不同阶段的儿童认知结构也是不一样的，每一个阶段都有其独特的认知结构，表现出与前后各阶段不同的认知能力。

他叫 让·皮亚杰（Jean Piaget），瑞士人，近代最有名的儿童心理学家，也是一位认知心理学家。他有一个很著名的理论：儿童认知发展理论。

皮亚杰不是犹太人，他是瑞士心理学家，卒于1980年12月16日。1896年8月9日生于瑞士的纳沙特尔(Nenchatel)，父亲亚瑟·皮亚杰是大学中世纪文学教授，母亲丽贝卡.杰克逊。皮亚杰是家中的长子。

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