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防疫知识工作总结

1、防疫知识工作总结1 为进一步推进学校疫情防控工作，切实提高校园疫情防控能力，做好开学各项工作，4月18日上午，我校邀请市第三人民医院呼吸科专家袁巨平、曹亚伟两位主任到校作专题讲座，为高三教师进行新冠肺炎疫情防控知识专项培训。

2、对新型冠状病毒感染的肺炎防控方案、个案调查表、实验室检测方案、消毒技术方案、实验室生物安全知识等内容开展培训，进一步细化工作流程，确保各项防控措施有效落地。 五是宣传科学疫情防疫知识，维护社会大局稳定。

3、自身防疫工作总结1 自新型冠状病毒导致的肺炎疫情防控工作开展以来，市镇站前社区工作者们义无反顾地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨户登记居民信息、分发疫情宣传单、排查疑似人员，肩上增添了不少责任，也被赋予了“多重身份”。

4、)、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。 2)、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。

新冠病毒在体外可以存活多久?

新冠病毒一般是指新型冠状病毒，存活时间要根据其所处的环境具体分析，一般不会超过24小时。新型冠状病毒一般可存活于适宜的空气、体外唾液、物体表面等。

新冠病毒常温下存活三小时。根据查询相关信息显示：新冠病毒在常温下，在空气中可以存活3小时，新冠病毒离开人体后的存活时间取决于所依附物体的表面情况。

干燥的环境当中新冠病毒可存活48小时。20摄氏度40%～50%的湿度可以存活5天。其相似度为85%的SARS病毒研究显示，在体外可存活2～30天。

小时。新冠病毒在体外存活是有条件的，如在空气中大约存活两小时，在干燥环境中的物品表面存活时间一般48小时，但在空气中两小时以后其活性明显下降，其传染性也有下降。

新冠肺炎防控知识培训内容是什么?

培训内容 国家和省市下发的新冠疫情防控相关知识。医院感染基本知识。新型冠状病毒肺炎诊疗方案（最新版）。医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南（最新版）。

坚持科学佩戴口罩 养成随身携带口罩的好习惯。乘坐公共交通工具、电梯等密闭空间，前往医院就诊、有发热或患呼吸道感染疾病的患者，从事医疗卫生、公共服务等高风险暴露人员，应正确佩戴口罩。

通过查询相关资料显示，新冠疫情防控培训内容有：切断传播途径：经空气、饮食、碰触传播是新冠病毒的主要传播途径，洗手和通风是切断病毒传播的主要防护手段。

疫情防控培训内容如下：戴口罩，测体温，常态防护做到位。少扎堆，不聚集，公勺公筷用起来。节假日，少串门，网上信息传祝福。一米线，保持好，公共场所少停留。非必要，不离乐，风险地区禁前往。

家中有人出现肺炎症状应如何照料?

1、首先，家庭里面的所有成员带好口罩，注意自我防护 当家庭成员出现新冠肺炎的疑似症状的时候，一定不要慌，因为人只要一慌，就会失去理智，乱了分寸。虽然新冠肺炎这个病毒很厉害，但是只要大家注意防护，还是有办法可想的。

2、在生活当中应该选择吃一些润肺止咳清热解毒的食物，例如像一些梨和杏仁。首先梨所含的营养元素是非常多的，对于肺不好的人来说有着补虚润肺的效果，而且还能够促进人体的消化。

3、在临床医学中，其具体表现为咳嗽、咳痰或原呼吸道疾病加重、化脓性痰，伴或不伴胸痛，部分患者可出现发热、呼吸困难等。呼吸系统所有正常的免疫和自卫机制，维持呼吸系统不受病原菌感染。

4、患者出现肺炎后应注意以下几方面：检查：包括胸部X片或肺部CT检查，以及血常规检查；痰培养：症状较重时，进行痰培养，明确病原菌。

5、当家中有一个人被感染了新冠病毒时，家中的其他成员做好个人的防控措施时，应该考虑随时随地的佩戴好口罩。

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