二年级手工剪纸花朵图案步骤：

所需材料：一张彩纸、剪刀、笔。

1、把一张正方形的彩纸，沿对角线对折，如下图所示；

2、两对角再对折，见下图；

3、右边的角折到左边斜边的三分之二处，底部折到底边的二分之一处；

4、左边折过来，如下图所示；

5、再对折一次，见下图；

6、画出下图所示图案；

7、沿画的笔迹剪下，如下图所示；

8、展开，一个花朵图案就剪好了。

孩子们在成长过程中，做手工是必不是可少的一门课程。做手工可以锻炼孩子手指的灵活性，手脑协调，从而利于大脑的发育,对于开发孩子的智力有很大的益处。剪纸是一种很常见的手工形式，剪纸材料简单，只用一张纸和一把剪刀就可以剪出多种多样的图案。

一张纸，折一折，剪一剪，如同变魔术一般剪出很多好看的图案。让孩子们动动手，折一折，画一画，剪出美丽的图案，孩子们会很有成就感。也会提高孩子们的审美能力，是一项很好的手工活动。也可以当孩子们的手工作业，让孩子们自己画出不同的花纹，剪出不同的图案，孩子们一定会觉得很有趣。

儿童简单手工剪纸教程如下：

1、窗花的剪法：正方形彩纸对角折叠，沿着中线对折两次，用笔画出图案，沿着图案进行裁剪，展开后窗花就剪好了。

2、雪花的剪法：正方形彩纸对角折叠，沿中线对折两次，然后三等分，用笔画出图案，沿着图案进行裁剪，展开后雪花就做好了。

3、王冠的剪法：长方形彩纸两边折叠，用笔画出几个三角边图片，用剪刀剪掉一部分，用胶棒首尾粘起来皇冠就做好了。

4、剪纸苹果：一张正方形彩纸，画出下图所示半个苹果的形状，按照画的笔迹剪下。

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。

在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。

其传承赓续的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认知、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。

唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫《彭衙行》诗中有“暖汤濯我足，翦纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高，画面构图完整，表达一种天上人间的理想境界。