幼儿手工花束的做法如下：

材料准备：卡纸、剪刀、胶水。

操作步骤：

1、将红色纸分别剪成长条。

2、在红色纸条中间分别粘上胶水，交叉粘好。

3、将花边分别依次往中间粘好。

4、用粉红色的卡纸剪一个圆形粘在中间。

5、取绿色长方形纸两边对折，前成叶子的形状。

6、最后将叶子与花朵粘在一起。

手工是汉语词汇，拼音是shǒu gōng，意思指非机器设备批量生产而是由人工制作生产。在工业化刚刚兴起时，手工一词一度成为生产率低下、质量参差不齐的代名词。

然而，在当代工业生产高度发达的年代，人们逐渐厌倦了由工厂流水线生产出的毫无差别和特色的产品，手工制品又恢复了活力。

做手工的好处：

一、增进感情，提高交往能力。

在手工制作过程中，往往需要孩子和大人进行相互的配合和帮助，这就锻炼了孩子的交往能力，与人沟通交流的能力，和团结协作的能力。

二、提高智商，增强自理能力。

手工借助用手去揉、搓、捏、贴、插、撕、扭、拧、接、刻、压、剪、系、涂、粘合等动作，完成创作。那么这一系列的动作不但增强了孩子手眼协调的能力，而且加强了孩子精细动作的发展。

美国儿童保育委员会指出，精细动作发育得好的孩子在读写能力、数字能力和生活自理能力上都远远超过同龄孩子。如果孩子学习乐器的话，良好的精细动作发育能够让孩子更快入门。

三、增强孩子的自信心。

由于平常注重这方面的练习，孩子从手工制作中受益匪浅，动手能力、注意力、领悟力、学习力等方面都有所提高。

经常会受到家人朋友和老师的夸奖，孩子也会很开心，很有成就感和自信心，而这种自信又会对孩子的进步起到积极的作用。

2、在丝带的中间做一排记号点，位置在边缘两点的正中间。

3、将两边和中间的点缝合在一起，打结，一个褶就做好了。

4、将线打一个结，与之前的结之间的距离就是褶之间的距离。

5、依次制作一串，完成后翻至正面，就做出了一串像海芋花一样的花边。手工缝花边的各种方法

各种花边的缝制方法如下：首先准备好材料工具：一根绣花针，浅蓝色和粉色6股棉线。需要购买绣线材料的可以点下方链接，物美价廉。在布料反面出针，在大约1厘米的间距处入针。

在中上侧旁0.5厘米处入针，在另一侧入针。同时在第一针入针处出针，请参看下图方法。从针上绕线再将针拉出。间隔1厘米处再入针，第一组图案就缝好了。按相同的缝纫方法进行第二次直到结束的图案刺绣。效果图如下图所示。

现在开始手绣粉色花朵部分。需换上粉色的线。首先在反面出针。按下图方法再进行第二针入针。用针尖旁的那股线在针上绕6圈。然后按住线将针拉出。让后面的线通过针上的线圈。整理好，一朵结粒绣小花就缝好了，其它花朵也是相同的方法制作。