叠花篮折法可参考以下步骤:
一、将正方形纸在两个方向分别眠斤对折,使纸张呈现“田”字形,反向折一条对角线。
二、然后根据折痕将纸张收拢,将收拢后的外侧纸张沿对角线向外翻折。
三、将有翻折的一面两边折合起叮块来,呈现出另一面,将四个侧边分别向内折,角尖对齐中线,折痕与中线保持平行。
四、之后将折过角的两片纸再向下对齐折合,用手指撑开纸张中败距选间的空间,花篮的造型就出来了。
五、折花篮的提手,用正方形的一半纸张,沿着长的那条边一条一条的向内卷折,折成一个细长条。
六、将花篮贴合花篮壁的两面的纸张向上卷折至花篮底部,将折好的提手两端与卷折上来的纸张和花篮壁分别粘合在一起,小花篮就折好了。
方法2
1.首先准备两张彩色的正方形纸。颜色越鲜艳折出来的小花篮越漂亮。取出其中的一张,将四个角分别沿着对角线对折,展开,留下折痕。再将上下、左右四条边分别对折,展开,这样就得到一个米字型折痕。
2.翻面将上下两条边分别折向中间折痕,对齐。
3.将右侧短边折向左侧,与左侧短边对齐。
4.将右侧上下两个角分别折向中间折痕,边与折痕对齐,形成两个小三角形,再展开,留下折痕。
5.将正面右侧两边从中部撑开,沿着上一步两个三角形留下折折痕,将其折成这个形状。
6.将竖着的这条边沿着折痕折向右侧,和右边对齐。
7.翻面这面也是用同样的方法操作,得到两个这个形状。
8.先将两侧展开,然后将其中一个角沿着折痕翻转90度。
9.将上一步翻转的角从内部撑开,如图所示。
10.将撑开的角往下压折成一个小正方形,如图,将其余的三个角也按照同样的方法操作,一共得到四个小三角形。
11.将四个小正方形中部的角分别折向外侧的四个顶角。
12.将一小三角形翻转过来,将边折向折痕,对齐,然后再翻转过去。
13.其余的三角形全部按照同样的方法操作,总共得到八个这样的形状。另外一张纸也按照同样的方法操作,得到同样的部件。
14.将其中一个部件沿着两条中线裁剪成四个相同的形状。将其中一个裁剪好的角插入完整部件的这个位置。
15.将中部这个组装好的角折向新角中部的这条边,其余三个也按照同样的方法操作,得到这个图形。
16.另再取一张纸,折成这种长条状(这个折法简单,随便怎么折,只要大致是这个形状就行)。
17.将长条的两侧分别向内折出相同的一小段,长条中间部分弯曲成圆弧状,如图所示。最后将长条的两端分别插入部件两个对角的内部,调节下形状,这样,美丽的小花篮就折好了。
步骤如下1.在4张黄彩纸上做好刻标,接着以刻标折叠,再粘连在一起,如圈立在一起就可做成花篮篮身。2.用黄彩纸将剪好的圆纸片包起来,再用胶水粘好,如放在花篮底部就可做成花篮篮底。3.用胶枪将花篮篮身一一粘在黄圆纸片上,做成有身有底的花篮4.用黄色彩纸包裹好长方形纸条,粘在花篮上部两侧,做成可拎提的花篮。5.用胶枪将裁剪好的多个小花和珍珠粘在纸花篮上,做出漂亮好看的花篮花篮怎么做手工制作花篮手工制作方法如下:
1、准备一张正方形纸,对折,将正方形的纸折出“米”字折痕。
2、根据折痕将纸折成正方形,将上层纸对折,再沿虚线往上折。
3、将长方形的纸对折折出中线,上下两端折向中线,将折纸再对折一次,两端对齐捏一下,稍稍定型即可。
4、将长方形放置在折纸中,并沿虚线向上对折,两侧向中间折,得到折痕。
5、根据刚刚得到的折痕,将两侧向反面翻折,反面同理。
6、折好后打开两侧,向下对折,下端尖角往上折,还原,翻到反面同理将下端尖角上折,将花篮打开,根据前两步的折痕定一下型。
7、两侧的纸片翻折到内侧,这样,一个好看的花篮就做好了。
手工制作的好处如下:
1、增进感情,提高交往能力。
在手工制作过程中,往往需要孩子和大人进行相互的配合和帮助,这就锻炼了孩子的交往能力,与人沟通交流的能力,和团结协作的能力。
2、提高智商,增强自理能力。
手工借助用手去揉、搓、捏、贴、插、撕、扭、拧、接、刻、压、剪、系、涂、粘合等动作,完成创作。不但增强了孩子手眼协调的能力,而且加强了孩子精细动作的发展。
3、增强孩子的自信心。
孩子从手工制作中受益匪浅,动手能力、注意力、领悟力、学习力等方面都有所提高。
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