幼儿园手工绘本制作方法如下：

方法一：

1、先找一张A4大小的纸（彩色、白纸）都可以。

2、再把A4纸短的一边对齐对折。

3、再对齐对折。

4、再把转一下，按长的那边再对折。

5、再把折好的打开到第一步折的样子，如图有四等分，再用手撕开中间那一竖，注意不要撕到底，中间撕的那部分尽量小朋友自己撕，不要用剪刀剪，尽量是原创。

6、再把A4纸打开，长边对齐对折，撕开的就在中间了。

7、再用两手拿着两头，用力往中间推，慢慢就变成可以翻的书的样了。

8、折好的小绘本。

9、再由小画家发挥想象力，来把小绘本打扮一下，让它变成一本可读有意思的真正小绘本。

方法二：

一，选定或创作故事概念及文本。对故事进行改编，绘本制作的一个蓝本，就像演戏需要剧本一样。

二，角色设计。准备纸；设计草图；根据草图和好的故事情节编好页码；如果创作的故事标注为10页，就是12页，需要加上封面和封底。

三，作画。从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画，素描，水彩，蜡笔，水粉等都可以。

四，写文字。书写要端正，位置摆放要与图画协调。

五，完成封面，封底，扉页，版权页的设计和制作。

六，装订。将绘本完全装订起来。里面用订书机订牢，外用胶带将书包起来，起到保护作用。

注意事项：有条件的话，可以做有声绘本和电子绘本，能让让孩子参与更好。

1.首先我们准备一张纸，在上边贴上标题【大海里的小鱼】。

2.接着在标题下边，我们剪出鲸鱼的样子，贴上去，在头顶贴上水花。

3.然后在鲸鱼的脸变贴上小鱼和螃蟹。

4.最后我们在空白的地方贴上小鱼和海马八爪鱼，这样幼儿园手工绘本就制作完成了。

手工绘本的教育意义：

1培养孩子独立性

制作手工需要孩子动脑动手，开动思维，这样能让孩子养成独立的习惯。

2.培养观察力

在生活中孩子会遇到很多有趣的东西，孩子把所看的东西运用进来，可以提高孩子的观察力。

3.培养创造性思维

在做手工时，孩子需要发挥想象，把形状拼装在相应的位置，这样不仅让孩子双手更加协调，也在无意间中培养孩子的创造能力。

4.培养自信心

孩子在完成某项手工制品时，父母的点赞和表扬，可以增强孩子的自信心。

5.培养孩子注意力

孩子在制作手工时，需要把注意力都集中在一起，才能很快的完成，所以做手工有易提高孩子的注意力。