幼儿园手工灯笼教程如下:
中秋节有挂灯笼的习俗,我们今天的手工小制作就是一个纸艺手工小灯笼的教程,制作起来很简单,几个小步骤就可以完成。下面就是这款儿童手工自制灯笼是做法,一起来学习吧。
1、准备材料:带图案的硬纸(或挂历纸)2张(A4)、硬纸(或售楼处宣传彩页)1张(A4)、婴儿扑粉盒盖2个、剪刀、刻度尺、吸管(珍珠奶茶)、笔、壁纸刀、透明胶布、双面胶、细红绳、一元硬币1枚。
2、先将硬纸卷起来用胶水固定,得到一个圆筒。
3、取带有好看图案的纸,在纸的如图画上等距离的竖线,上面和下画各画一条横线。
4、将纸用刀子沿竖线划开。
5、划好后,如图所示的方式粘到圆筒上。
6、将上盖和下盖封上,然后固定上细绳,挂在吸管上。好看的纸艺小灯笼制作完成啦!
拓展:手提纸灯笼的做法
1.将方形的纸张裁切成矩形,根据自己的需要裁切成不同尺寸的矩形。
⒉.然后将纸张的两个长边进行对折。
3.接着用剪刀将其对折之后形成的边缘进行剪裁,到外边缘的时候留下一些距离。
4.再将前面的纸张展开,然后用胶水或者是双面胶带将其短边部分进行粘贴。
5.完成制作之后的儿童手工纸艺灯笼。
6.最终完成制作之后的灯笼,可以作为非常好的居室装饰物。
幼儿园手工鞋子制作方法幼儿园手工制作鞋子的图片大全、怎样做简单的 对于幼儿园的小朋友来说,老师一般布置的作业都是手工,目的是锻炼孩子的动手能力和想象能力,手工作业一般需要家长和孩子一起完成,也能让家长花更多的时间来陪伴孩子。常见的手工作业有制作鞋子,有些家长不知道该如何制作。下面给大家详细介绍幼儿园手工制作鞋子的图片大全、怎样做简单的。幼儿园手工制作鞋子的步骤是这样的:
1、首先是准备需要材料,包括彩色的卡纸、铅笔、大头笔、剪刀、鞋带等,其中卡纸大小根据鞋子大小来准备。
2、然后在彩色的卡纸上画出两只鞋子,用大头笔来画,小朋友可以发挥自己的想象。
3、再用剪刀对画好的卡片进行裁剪,剪出鞋子的形状,这步让孩子自己来操作,家长在旁边看着就可以。
4、剪完后把鞋子正面朝上,用打孔器来裁剪出要穿鞋带的洞,再沿着直线进行对折。
5、对折完之后用鞋带绑住,如果没有鞋带,也可以用绸带,效果也是同样的,这样鞋子就完成了。
当然手工制作鞋子的方法还有其他,以上的仅供大家参考,具体家长可以帮助孩子找教程后,协助孩子一起完成。
幼儿园手工制作小鞋子的做法、方法大全、步骤教程
家中有孩子在上幼儿园的家庭,总是会面临一个问题,即完成幼儿园老师布置的手工作业。大家都知道有时候幼儿园的手工作业还不简单,如做一双小鞋子等,这让不少家长都很头疼,尤其对于是手残党的家长来说。那么就幼儿园手工制作小鞋子来说,它的做法是怎样的呢?有没有相关的方法大全?或者是其步骤教程是怎样的呢?让我们一起来看看吧。
其实在家里拿卡纸给孩子制作一双手工小鞋子不是一件难事,具体步骤如下:
1、准备好材料。在制作前,家长们准备好卡纸、剪刀、胶棒等。
2、画图。待材料准备好,则可以拿出小朋友的小鞋子在卡纸上画出一个轮廓。
3、裁剪。待小鞋子底部画好以后,则可以将卡纸对折,再将小鞋子的底裁剪下来即可。为了让小鞋子更加好看,再用小鞋子垫画出两个图形进行二次裁剪,将其贴在小鞋子底上,这样更有层次感。
4、小鞋子面。待小鞋子底部完成以后,则可以剪四条长短一样的小鞋子面,将其交叉进行粘贴便可。
做完以上四步后,一双幼儿园手工制作小鞋子便完成了,相信大家都可以成为巧手家长哟。
幼儿园穿鞋带手工作品
为了加强幼儿园孩子的动手能力,不少幼儿园老师都会要求孩子与家长一起完成手工作品,这可难坏了不少家长,之前就有家长怎么给孩子制作穿鞋带手工,那这里就给大家介绍一个简单的幼儿园穿鞋带手工作品制作方法。
首先,我们先要将材料准备好,需要用上的材料有:尺子,美工刀,笔,不同颜色卡纸两张,鞋带,小剪刀,彩色鞋带一根,双面胶。
家长可以让孩子拿着自己的鞋子,在其中一片彩色卡纸上量好鞋底尺寸,用笔描好,用小剪刀跟着画的边裁剪好,我们标注这张卡片为A;用另外一片彩色卡纸,根据宝宝脚掌三分之一的长度裁剪成纸片的宽度,然后用裁剪好的纸片在孩子的脚掌上围一圈,预留多两厘米至三厘米再裁剪,在纸片宽度的两侧,距离一厘米画彩色鞋带宽度大小的圆圈,间隔一定的距离,直接往下画几个圈,用小剪刀,小心将圆圈剪出,这张卡片标记B;现在两张纸片就裁剪好了,将卡片A用双面胶十字方式贴在卡片B中段上,鞋子的模型已经出来了,最后的步骤,就是孩子学习如何将鞋带穿出来系好了,这样一个简单的穿鞋带手工就完成了。
除了穿鞋带手工,幼儿园很多简单的小手工,家长不妨协助孩子一起动手完成,这样就可以大大提高孩子的动手能力了。
幼儿园旧鞋子创意改造,儿童旧鞋改造手工制作大全
为了加强幼儿园的自主创作能力,幼儿园老师已经不再满足让孩子与家长合作做手工,不少老师都出题让孩子自己给旧鞋子改造,那孩子该如何创作呢,这里就给大家介绍下幼儿园旧鞋子创意改造,儿童旧鞋改造手工制作大全吧。
考虑到幼儿园的孩子动手能力相对比较弱,这里介绍几个简单操作,方便上手的步骤吧:
1、现成的图案贴纸,贴在鞋子(除鞋底外)的任何部位,简单的鞋子立马变得不一样了。
2、考验学生们的画工,学生在纸上画出自己喜欢的图案,上色,然后用小剪刀小心剪下,再用双面胶或者胶布贴在鞋上。
3、喜欢折纸的学生,也可以折自己的喜欢的手工作品,随意上色,在纸质成品的底部用双面胶贴在鞋面上。
4、用小剪刀在小纸上剪流苏须,准备一张纸,用剪刀剪出一条条纸须,剪刀不剪到底,可以给流苏上不同的颜色,再贴在鞋子的两侧。除了用纸,还可以用有颜色的胶袋同样操作。
让孩子自己动手操作,既可以锻炼孩子的独立性,也可以锻炼孩子的动手能力,让孩子在操作过程中感受到学习的快乐。幼儿园手工绘画作品怎么做教学(教案模板)
内容与要求:
1、通过绘画水中倒影的景象,感受周围生活中的美。
2、能够大胆运用炫彩棒表现丰富的色彩完成画作,感受对称水印画的乐趣。
活动准备:炫彩棒、A4纸(铅画纸)、排刷、水等
活动重难点:
重点:在半幅画纸上运用炫彩棒表现色彩丰富的画面。
难点:运用炫彩棒溶于水的原理完成对称水印画,表现水中倒影的景象。
活动过程:
一、 激发兴趣
关键提问:你们看到了什么?(倒影)什么是倒影?
出示预先搜集的各种倒影。
(说明:这个环节老师用回忆的方式和幼儿一起回忆一些倒影的知识,加深和进一步对倒影的认识)。
教师小结:倒影就是物体在水中的倒立的虚像。
二、欣赏讨论
关键提问:你看到了什么?水中的倒影和岸上的图有什么不同?有什么相同的地方?
(说明:在绘画之前都要以观察为主,让幼儿清楚的对比出原画和倒影画的不同,在观察后对倒影的认识更加清晰,为之后的绘画做一个推进作用)
(预设幼儿回答:水中的倒影。颜色一样、图案一样、能重合,上下是对称的。不同的是上面的清楚,下面的模糊。)
教师小结:原来水中的倒影,看着和原图一样,能重合。但是水中的倒影是模糊的,不比原图清楚。
三、 示范对称水印画
过渡语:我们小朋友都画过对称的图,可是倒影它和我们平时画的不一样,他是倒过来画的?你觉得应该怎么画。
(说明:这是一个主要的环节,让幼儿讨论一下到底该怎么绘画比较合适呢?好在孩子在之前画过对称,有一些经验,在教师的引导下,可在对称上有进一步的深入,在多人探讨中孩子们可能会有新的方法,所以请幼儿讨论然后总结,这样效果比较好,同时也体现孩子和老师之间的平等和提高了师幼互动)。
过渡语:你们都有了这么多的好办法,XXX的办法很好,我们一起用水来帮忙,画水中的倒影。出示一幅只有岸上图案的图,请几个幼儿尝试着来画一画。
(幼儿示范这个环节是很有必要的,可以预防幼儿画到纸张的下半部分或者用小面积的颜色绘画,预先做一个错误提醒)。
2、教师操作刷水和印画的步骤
3、教师小结操作过程:直接用炫彩棒在半张纸上绘画——用排刷在下半部分刷水——对折纸用力印画
四、幼儿操作指导要点:
1、先思考,后绘画。
2、大胆地运用炫彩棒画出大面积颜色的画作,颜色鲜艳丰富,发挥创意想象。
3、掌握正确的对称水印画的制作过程。
4、保持桌面、地面及衣服的清洁。
五、欣赏评价:
1、同伴互相交流欣赏作品。
2、说说你们都画了哪些风景或画面?哪幅作品最漂亮?
(说明:鼓励幼儿大胆用语言进行表述,激发自信。)
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