幼儿园手工帽子怎么做

 魔术铺   2023-04-29 14:55:03   0 人阅读  0 条评论

幼儿园手工帽子怎么做

儿童手工卡纸制作帽子方法

儿童手工卡纸做帽子方法如下:

一、准备材料:一张正方形的彩色卡纸,颜色不限,色彩鲜艳点小朋友比较喜欢。

二、步骤

1、将正方形沿着角平分线对折。

2、沿着图形的对称轴对折,如图。

3、将图形旋转直角朝下,将一条直角边往折,折的角度是右边角的三分之一左右。

4、然后留下折痕,展开。

5、将左边的角沿着左边的折痕向中间折。

6、右边的角沿着右边的折痕向中间折。

7、将顶角向里向下折出一个角,做帽子垂坠的样子。

8、将下面的突出部分向上折。这样一个简单的帽子就完成了

儿童手工打底对孩子的用处

1、用手做只是表象,真正运行的是整个大脑系统。手腕和手指等小肌肉群的运动,能直接刺激大脑皮层,促进大脑皮层机能的发展和完善。做手工时除了用到手,还会用到眼睛、耳朵等多个器官。做手工是高质量的玩耍,让孩子的思维能力得到充分的发展。

2、缺乏自信、内向孤单需要手工来温暖。手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知,正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题。使孩子体验付出后取得的成功,感知自己的能力,增强自信。

3、爱发脾气、不善社交,是因为手工做得少。知道琴棋书画等的艺术能陶冶身心,其实制作手工也是陶冶身心提高自我调节能力的好方法。如果不知道该如何管教熊孩子。一个很好的办法,就是陪他做手工。因为安静耐心地完成手工能提高孩子的自我调节能力。在手工制作过程中,除了孩子身心会得到陶冶外,经过手工制作的相互合作,会使儿童更懂得与人沟通,换位思考,促进交往能力发展。

4、培养孩子的观察力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯,越来越准确的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动,正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中,丰富了孩子头脑中的联结,构造事物的能力正是由此产生。

儿童手工帽子的做法

儿童手工帽子的做法如下:

所需材料:大的塑料杯、毛线、卡纸、剪刀、胶水。

1、根据塑料杯的大小,用卡纸剪出比塑料杯的直径大10cm左右的圆形卡纸。

2、用与卡纸对应颜色的毛线,静静的绕在塑料杯上,将底部的卡纸固定住。

3、帽子的顶端毛线起不了作用,覆盖上一张卡纸即可!

4、完成了的小帽子,可以加上一些装饰物。

孩子做手工的好处:

1、丰富孩子的童年生活。

现在很多孩子都承受着强大的压力,日常生活被安排得慢慢的,没有玩耍的时间,原来快乐时光也减少了,所以不利于宝宝的健康成长。但手工制作不仅可以帮助孩子学习东西,还可以丰富他们的生活,让他们的童年充满欢乐。

2、促进生理机制发展。

在手工制作过程中,孩子们要调动所有的感官,不仅是左手和右手的协调,还有手和大脑之间的协调。通过实践练习,会有感性认知,从而促进大脑的进化。

3、增加大脑容量。

根据国外的一项研究,小时候多接触艺术类的活动(手工、绘画、音乐等)能够提升大脑的容量。可以这么说,大脑就像一块肌肉,要想增加肌肉力量就必须要靠各种锻炼。而手工类的活动可以让大脑变得活跃,从而起到刺激大脑的作用。

手工儿童帽子织法

手工儿童帽子织法如下:

第一步起针。我们起60针,来做个示范。在编织帽子的时候,还要看头围的大小来起针。

起针方法:先打个活套,右手绕,把线圈套在针上。直到起满60针。

第二步织帽边。起好针后开始织一针上针,一针下针,织到一寸的长度。

第三步换线织下针。织到一寸的长度后换白线织下针。织到帽子三分之二的长度。

第四步减针。织到整个帽子三分之二的长度时,没织8针下针就两针并一针,然后再织8针下针,再两针并一针,就这样重复操作把这一圈织完。

第五步,减完针后织一圈不加不减的下针。

第六步对半减针。织一针,两针并一针,再织一针,再两针并一针,就这样重复操作把这一圈织完。然后再织一圈下针。

第七步重复第六步的操作,减针织到棒针上还有12针。

第八步织帽尖。棒针上有12时开始织下针,一直织到自己满意的长度,一般1-2寸长就好。

第九步穿上线头拉紧。把线头穿上线圈,在反面拉紧系好。翻过来整理一下,这样儿童帽子就编织好了。

编织儿童帽子,特简单,特好学,适合新手编织的教程图解儿童帽子有很多种织法,初学者最好选用简单又好看的织法。由于针法简单,单一我们可以选用2种颜色的线来编织,达到美观的效果。

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