折纸叠法如下：

1、首先把15×15厘米正方形纸对折再对折，将纸分成16等份。然后折出正方形对角线，两角折向中点，展开将正方形两边向中点对折。

2、沿折痕在上方折出菱形，向下翻折，两边三角向里折，将长三角形向下折翻出小三角形，向下折一点。再将整张纸沿中线对折，将折出的长三角形向上拽，折出兔子耳朵，下方长方形部分斜着向上折，压平再展开。

3、最后再将纸向里折，折出立体的兔角，折出兔子身后的地方，展开将兔子身后的地方压下去，再把耳朵展开，做得更立体即可。

做手工的重要性：

促进生理机制发展。脑科学揭示脑左右半球有相对分工，左脑是语言逻辑的优势半球，主管逻辑性心理活动，如逻辑记忆、逻辑思维；右脑则是非逻辑性心理活动场所，主管情感、情绪、形象记忆、空间知觉、直觉、艺术欣赏等。左右半球在学生的创造活动中各司其职，缺一不可。

但长期以来，教学过程的着眼点更多的是在逻辑记忆上，而忽略了直觉、灵感、情绪学习，这使右脑的开发和左右脑的沟通显得薄弱。

手工制作便需要左右脑的同步合作沟通来完成。手工制作的过程中，调动了儿童的全部感官的活动，既是左右手的合作协调，同时也是手与脑的协调训练。

学生通过实际操作，有了感性认识，才会激发创作欲望与灵感，通过材料工具的选择搭配，完成原有的设计意图，从而达到完美的设计效果。这与进化论中人到猿的进化过程中手的进化促进脑的进化是一致的。

折纸萌萌可爱的东西折法如下：

1、简单折纸：可爱的立体小兔子的折法。

2、工具/原料：正方形纸。

3、将正方形纸上下对折，留下折痕后打开，再将两边对齐折痕对折。

4、将两边合起来，再将四个角分别向上折出45度角，留下折痕后打开至第一步，然后根据折痕将四个角的侧边分别沉折到里边。

5、翻面，将两端的角向反方向折过来，使角对角。

6、再翻面，将一端的角的两侧对齐中线向中间折。

7、沿着画线的纸边，将较大的一端翻折过来，然后翻面。

8、沿着中间将纸张向下对折，然后双手配合，将上边的尖角和底层的纸张拉开一个角度，角度不要太大，然后压实，上边的尖角就是兔子的耳朵啦。将最右边的角的角尖打开向内折三分之一所有，将纸张合起来，兔子的嘴巴就折好了。

9、将最左边的角向右折合，原则是平分画出的角，然后暂时性的打开这个角，根据折痕将两边内衬到里边。

10、将尾部的角向内折，使兔子更圆润，最后一步是调整兔子耳朵，将纸缝中间扩开，然后用指甲刮一下纸背，耳朵就会变得立体起来。整只小兔子也是能够站立的。

折纸折法有兔子折法、乌鸦折法和星星折法。

一、兔子折法。

材料准备：正方形纸。

1、首先把15×15厘米正方形纸对折再对折，将纸分成16等份。

2、然后折出正方形对角线，两角折向中点，展开将正方形两边向中点对折。

3、沿折痕在上方折出菱形，向下翻折，两边三角向里折，将长三角形向下折翻出小三角形，向下折一点。

4、再将整张纸沿中线对折，将折出的长三角形向上拽，折出兔子耳朵，下方长方形部分斜着向上折，压平再展开。

5、最后再将纸向里折，折出立体的兔角，折出兔子身后的地方，展开将兔子身后的地方压下去，再把耳朵展开，做得更立体即可。

二、乌鸦折法。

材料准备：黑色正方形纸。

1、正方形黑纸一张，折成“米”字型，沿着对角线折成菱形形状。

2、左右两边向内折，两边分别折向中心位置折嘴巴部分，两个小角分别向外折。

3、两个小角从里边再向外折，左右两边对折，一只乌鸦就折好了。

三、星星折法。

材料准备：长纸条。

1、将长方形纸条打个结，然后压平就成了1个五边形了。

2、将第一步折纸整理好之后，将剩余的长方形纸条沿着这5条边横向，纵向的包裹住，直到快要折完后，将尾部塞入缝隙处，就可以初步看到一个饱满的五边形。

3、接下来用手指的力量，同时捏住这五个边，向内挤压，中间就会鼓起来，五个边就会凹陷进去，一个漂亮的小星星就折出来了。

折纸方法100种又简单如下：

折老鼠：

1、首先要拿出一张正方形的卡纸，这里可以按照自己的喜好来选择卡纸的颜色。

2、让正方形的卡纸沿着它的对角线折叠起来。

3、打开叠起来的卡纸，使正方形两条相邻的宽和它的对角线折叠在一起。

4、用同样的方式，将正方形另外两条相邻的宽和对角线叠起来。

5、将盖在上方的宽的两个角打开，使它成为一个三角形。

6、将打开的三角形往下压，再让此三角形的底和高叠在一起，并按照同样的方式将另一边的三角形也叠起来。

7、把折纸翻到背面，将折纸上方的尖角往下叠，注意这里应当让这个尖角超过折纸左右两侧的角。

8、将折纸上面左右两个角往中间叠，使它们的边和三角形的中线重叠在一起。

9、把叠好的卡纸对折一下，并将将卡纸两侧的叠起来的三角形折纸往前翻并压紧。

10、再将卡纸两侧三角形上方的尖角往下折并将它的开口撑开一点，这里就是我们所叠的老鼠的耳朵。

11、将耳朵后方的卡纸斜着往下折一下，再将竖着将它折上去。

12、最后，把老鼠耳朵前方的尖角涂黑做它的鼻子，再给它画上胡须。

折纸：

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动 。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如:锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等 。

折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本 ，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙 。

折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动;是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式 。